Инновационный поиск - 2019 (ДОО)
Техническая поддержка:
- Золотов Андрей Андреевич, специалист отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(960)487-11-13
- potopok@yandex.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)
Организационная поддержка:
- Никонова Дарья Анатольевна, ведущий специалист научно-исследовательского отдела ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(861)232-29-45
Образец заполнения для подсистемы ДОО (образовательные организации дошкольного образования)
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края
|
ГБОУ ИРО КК
|
г.Краснодар
|
Иванов Иван Иванович
|
Петров Петр Петрович
|
Название проекта
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
Электронный диплом
|
Допуск/не допуск
|
Допуск/не допуск
|
Допуск/не допуск
|
Номинации
1. Инициативные инновационные проекты
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 города Лабинска муниципального образования Лабинский район
|
МДОБУ д/с № 7 города Лабинска Лабинского района
|
Лабинский район
|
Чернова Татьяна Владимировна
|
Малова Оксана Викторовна
|
Инициативные инновационные проекты ("Дети-творчество-театр")
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
2
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа «Образовательный холдинг «Детство без границ» муниципального образования Усть-Лабинский район
|
МБОУ НОШ "Детство без границ"
|
Усть-Лабинский
|
Амзаева Людмила Валентиновна
|
Амзаева Людмила Валентиновна, Осипенко Наталья Станиславовна
|
Лаборатории непрерывных улучшений.Формирование бережливого мышления у дошкольников посредством использования технологии бережливого производства
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
3
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 4
|
МБДОУ д/с ОВ № 4
|
Кущевский район
|
Приходько Валентина Николаевна
|
Сейтасанова Айсулу Жанатовна, Галушкина Дарья Николаевна
|
Использование информационно-компьютерных технологий в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
4
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 1 Белоглинского района"
|
МБДОУ "ЦРР д/с №1"
|
Белоглинский район
|
Базиева Валентина Владиславовна
|
Базиева Валентина Владиславовна, Метушова Анна Валерьевна
|
Ранняя профориентация дошкольников с учетом регионального компонента "Играем в профессии: растём для Кубани, растём для России!»
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
5
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 11 "Василёк" города Белореченска муниципального образования Белореченский район
|
МАДОУ Д/С 11
|
Белореченский район
|
Волнякова Ирина Валентиновна
|
Волнякова Ирина Валентиновна
|
Системный подход ДОО к организации жизнедеятельности детей на ненасильственной основе
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Инновационные проекты инклюзивного образования
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39 "Аистенок" муниципальное образование Абинский район
|
МБДОУ детский сад № 39
|
Абинский район
|
Димидова Людмила Васильевна
|
Крикленко Ольга Валерьевна
|
Создание модели инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями речи) посредством интерактивных технологий
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО
|
Проект
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Эффективные воспитательные системы
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7
|
МБДОУ д/с КВ № 7
|
Кущевский район
|
Дрижика Елена Васильевна
|
Рудько Марина Васильевна
|
Ранняя профориентация дошкольников в мире профессий в условиях социального партнерства и взаимодействия с семьёй в детском саду
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
2
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №3 муниципального образования город Горячий Ключ
|
МАДОУ №3
|
город Горячий Ключ
|
Кильдюшкина Светлана Анатольевна
|
Середа Ульяна Владимировна,Дзыгина Оксана Сергеевна
|
«Гармонизация детско-родительских отношений в целях социально-коммуникативного развития детей раннего и младшего дошкольного возраста» (проект «Мамина радость»)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
3
|
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка - детский сад №41 г.Сочи
|
МДОУ центр развития ребенка - детский сад №41
|
г. Сочи
|
Шалина Ольга Георгиевна
|
Кокшарова Светлана Леонидовна, Шалина Ольга Георгиевна
|
«Модель психолого-медико-педагогического сопровождения детей младенческого и раннего возраста как механизм повышения эффективности функционирования консультационного центра на базе дошкольной образовательной организации»
|
Заявка
|
Паспорт
|
Проект
|
Рекомендация
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Модели дошкольного образования, обеспечивающие комфортную среду для творческой самореализации детей, родителей и педагогов
№
|
Название образовательной организации (строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О.(полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 19 г. Курганинска
|
МАДОУ ЦРР № 19
|
Курганинский район
|
Полеенко Виктория Александровна
|
Полеенко В.А., Беридзе О.А., Григорьева Н.А..
|
Формирование и развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста с использованием интерактивного оборудования
|
Заявка
|
Паспорт
|
|
Проект
|
|
|
|
|
2
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 города Лабинска муниципального образования Лабинский район
|
МДОБУ д/с № 7 города Лабинска Лабинского района
|
Лабинский
|
Чернова Татьяна Владимировна
|
Самодурова Светлана Борисовна
|
Модели дошкольного образования, обеспечивающие комфортную среду для творческой самореализации детей, родителей и педагогов ("Если можешь шить с пеленок-будет творческим ребенок")
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
3
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 27 "Василек" г.Туапсе муниципального образования Туапсинский район
|
МБДОУ ДС № 27 "Василек" г.Туапсе
|
Туапсинский
|
Юдина Наталья Александровна
|
Скавронская Наталья Владимировна, Высоткова Людмила Александровна
|
"Васильковая страна возможностей"
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация
|
Проект
|
|
|
|
|
4
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка-детский сад №19 г.Сочи
|
МДОБУ центр развития ребенка-детский сад №19
|
г. Сочи
|
Ульянова Нина Владимировна
|
Ульянова Нина Владимировна, Власова Надежда Альбертовна, Базалева Любовь Александровна
|
"Время детских инициатив и свершений" (современные технологии, как способ развития детской инициативы в ситуации успеха в образовательной среде детского сада)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО
|
Проект
|
|
|
|
|
5
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 26 "Петушок" г.Туапсе муниципального образования Туапсинский район
|
МБДОУ ДС № 26 "Петушок" г.Туапсе
|
Туапсинский
|
Уманская Наталья Анатольевна
|
Чиркова Н.А., Кузьминская В.А.
|
"Гендерный подход к знакомству с рабочими портовыми профессиями как одна из форм ранней профориентации дошкольников"
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО
|
Представление
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Эффективные модели системы формирования у дошкольников задатков технологических лидеров будущего
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 "Наше счастье"
|
МБДОУ д/с № 12 "Наше счастье"
|
Тбилисский район
|
Платошина Ольга Николаевна
|
Атаманюк Светлана Юрьевна
|
"Lego-конструирование в ДОО"
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 2 "Светлячок"
|
МБДОУ "ЦРР - д/с № 2 "Светлячок"
|
муниципальное образование город-курорт Геленджик
|
Буслаева Карина Николаевна
|
Касицкая Виктория Александровна
|
"LEGO-конструирование как средство развития навыков конструктивной и творческой деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи"
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
|
|
|
|
3
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 "Радуга"
|
МБДОУ д/с № 9 "Радуга"
|
Муниципальное образование город Горячий Ключ
|
Долгополова Татьяна Феликсовна
|
Карасева Людмила Васильевна, Арутюнова Аида Григорьевна
|
Эколого-технологический проект "Кубань-наш дом, сохраним чистоту в нём!"
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|