Участник:Омельченко Татьяна Николаевна — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
| (не показано 36 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
<div style="text-align: left; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Методические разработки'''</font></b></div> | <div style="text-align: left; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Методические разработки'''</font></b></div> | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: justify"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: justify"> | ||
| − | * [[Media: | + | *[[Media: Shenariy obrazovatelnoy deytelnosti so starhimi dohkolnikami.pdf|Сценарий образовательной деятельности со старшими дошкольниками по теме: "Постройка мостов"]] |
| − | * [[Media: | + | *[[Media: Scenariy obrazovatelnoy deiatelnosty Komanda spasatelei.docx|Сценарий образовательной деятельности "Команда спасателей"]] |
| − | * [[Media: | + | *[[Media: Prezentachiy Formirovanie lexciko-grammaticheskih kategoriy rechi u dockolnikov.pptx|Презентация: "Формирование лексико-грамматических категорий речи у дошкольников"]] |
| − | * [[Media:Proekt Azbuka | + | *[[Media: Konspekt NOD Priklycheniya dobrih volshebnikov.docx|Конспект НОД "Приключения добрых волшебников"]] |
| − | * [[Media: | + | *[[Media: NOD Po dorogam skazok.docx|НОД "По дорогам сказок"]] |
| + | *[[Media: Etapi raboti po vospitaniy kulturi povedeniy u dochkolnikov.pptx| Этапы работы по воспитанию культуры поведения у дошкольников]] | ||
| + | <div style="text-align: left; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Проекты'''</font></b></div> | ||
| + | *[[Media:Proekt etih dney ne smolknet slava.docx| Проект: "Этих дней не смолкнет слава"]] | ||
| + | *[[Media:Proekt Nasha Armiy silna.docx| Проект: "Наша Армия сильна"]] | ||
| + | *[[Media:Proekt Azbuka bezopasnosty.docx| Проект:"Азбука безопасности"]] | ||
| + | <div style="text-align: left; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Игры и упражнения'''</font></b></div> | ||
| + | * [[Media: iqra-upraqneniy ispravim postupok.pptx|"Игра-упражнение:"Исправим поступок"]] | ||
| + | * [[Media: interaktivnai iqra sortirovka.pptx|Интерактивная игра:"Сортировка"]] | ||
| + | * [[Media: interaktivnai iqra slovaa.pptx|Интерактивная игра:"Слова"]] | ||
| + | * [[Media:Iqra-viktorina.docx| Игра-викторина]] | ||
| + | <div style="text-align: left; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Презентации'''</font></b></div> | ||
*[[Media: Prezentachiy_Soveti rebytishkam.pptx|Презентация: "Советы ребятишкам"]] | *[[Media: Prezentachiy_Soveti rebytishkam.pptx|Презентация: "Советы ребятишкам"]] | ||
*[[Media:Tekst k slaidam _Soveti rebytishkam.docx| Текст к слайдам: "Советы ребятишкам"]] | *[[Media:Tekst k slaidam _Soveti rebytishkam.docx| Текст к слайдам: "Советы ребятишкам"]] | ||
*[[Media: Prezentachiy Obsujdaem postupki.pptx|Презентация: "Обсуждаем поступки"]] | *[[Media: Prezentachiy Obsujdaem postupki.pptx|Презентация: "Обсуждаем поступки"]] | ||
*[[Media:Tekst k slaidam Obsujdaem postupki.docx|Текст к слайдам:"Обсуждаем поступки"]] | *[[Media:Tekst k slaidam Obsujdaem postupki.docx|Текст к слайдам:"Обсуждаем поступки"]] | ||
| − | |||
| − | |||
*[[Media: Prezentachiy_Gostevoi etiket.pptx|Презентация: "Гостевой этикет"]] | *[[Media: Prezentachiy_Gostevoi etiket.pptx|Презентация: "Гостевой этикет"]] | ||
*[[Media:Tekst k slaidam Gostevoi etiket.docx|Текст к слайдам:"Гостевой этикет"]] | *[[Media:Tekst k slaidam Gostevoi etiket.docx|Текст к слайдам:"Гостевой этикет"]] | ||
| Строка 29: | Строка 38: | ||
*[[Media: prezentachiy moia malay rodina.pptx|Презентация по теме: "Моя малая родина"]] | *[[Media: prezentachiy moia malay rodina.pptx|Презентация по теме: "Моя малая родина"]] | ||
*[[Media:Poysneniy k slaidam moia malay rodina.docx|Пояснения к слайдам:"Моя малая родина"]] | *[[Media:Poysneniy k slaidam moia malay rodina.docx|Пояснения к слайдам:"Моя малая родина"]] | ||
| − | *[[Media: | + | *[[Media: Prezentachiy Pravila povedeniy dly vseh.pptx|Презентация: "Правила поведения для всех"]] |
| − | *[[Media: | + | *[[Media:Tekst k slaidam Pravila povedeniy dly vseh.docx|Текст к слайдам:"Правила поведения для всех"]] |
| + | *[[Media: Prezentachiy_Soveti rebytishkam.pptx|Презентация: "Советы ребятишкам"]] | ||
| + | <div style="text-align: left; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Сказки для детей'''</font></b></div> | ||
Текущая версия на 21:19, 11 апреля 2022
 |
Сведения о педагоге:воспитатель высшей категории МБДОУ д-с к-в №1, ст. Кущевскаячлен Ассоциации педагогов Кубаниучастник сообщества педагогов дошкольных образовательных организаций |
Методические разработки
- Сценарий образовательной деятельности со старшими дошкольниками по теме: "Постройка мостов"
- Сценарий образовательной деятельности "Команда спасателей"
- Презентация: "Формирование лексико-грамматических категорий речи у дошкольников"
- Конспект НОД "Приключения добрых волшебников"
- НОД "По дорогам сказок"
- Этапы работы по воспитанию культуры поведения у дошкольников
Проекты
Игры и упражнения
- "Игра-упражнение:"Исправим поступок"
- Интерактивная игра:"Сортировка"
- Интерактивная игра:"Слова"
- Игра-викторина
Презентации
- Презентация: "Советы ребятишкам"
- Текст к слайдам: "Советы ребятишкам"
- Презентация: "Обсуждаем поступки"
- Текст к слайдам:"Обсуждаем поступки"
- Презентация: "Гостевой этикет"
- Текст к слайдам:"Гостевой этикет"
- Презентация: "Культура еды"
- Пояснения к слайдам:"Культура еды"
- Презентация по теме: "Моя малая родина"
- Пояснения к слайдам:"Моя малая родина"
- Презентация: "Правила поведения для всех"
- Текст к слайдам:"Правила поведения для всех"
- Презентация: "Советы ребятишкам"
Сказки для детей
