Учителя информатики 13 — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Наши проекты)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 10 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО ГРУППЫ "Милашки"==
 
== СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО ГРУППЫ "Милашки"==
=== Работы по теме: ===
+
=== Работы по теме: Методика решения задач по информатике ===
# [[media:Akvarium.pptx|Технология "Аквариум"]];
+
# [[media:Sistemy_logicheskih_uravneniy.pptx|Метод решения системы логических задач]];
  
=== Работы по теме: ===
+
=== Работы по теме: Электронные образовательные ресурсы: ===
 +
# [[media:Klassif_el_resyr.pptx|Классификация электронных образовательных ресурсов]];
 +
# [[media:Oblast_primeneniya.pptx|Область применения ЭОР]];
 +
# [[media:Oblast_primeneniya.pptx|Требования к ЭОР]]
 +
 
 +
=== Работы по теме: Проектные работы ===
 +
# [[media:10_idey_uroka.zip|Десять идей урока. Очень интересно!]];
 +
# [[media:O_schaste.zip|Проект "Размышление о счастье"]]
 +
 
 +
=== Работы по теме: Методы активного обучения ===
 +
# [[media:Tris_technologia.pptx|Технология ТРИЗ]];
 +
# [[media:Problem_sit.pptx|Проблемное обучение]];
 +
# [[media:Krit_mych.pptx|Критическое мышление]]
  
 
== Состав группы ==
 
== Состав группы ==
Строка 17: Строка 29:
 
# Зиновьева Ольга Алексеевна;
 
# Зиновьева Ольга Алексеевна;
 
# Пустовая Светлана Александровна;
 
# Пустовая Светлана Александровна;
 +
# Поплавская Елена Николаевна;
 +
# Устинская Наталья Николаевна;;
  
 
== Наши проекты ==
 
== Наши проекты ==
Строка 30: Строка 44:
 
* Раздел - Человек и информация,
 
* Раздел - Человек и информация,
 
* Тема: Измерение информации;  
 
* Тема: Измерение информации;  
* Материал проекта: [[media:proekt.zip|Проект урока по теме: ____________________]]
+
* Материал проекта: [[media:Izmerenie_informachii.zip |Проект урока по теме: Измерение информации.]]
 
|-
 
|-
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''2'''</center>
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''2'''</center>
Строка 38: Строка 52:
 
* Раздел - Математические основы информатики
 
* Раздел - Математические основы информатики
 
* Тема: "Компьютерные системы счисления"
 
* Тема: "Компьютерные системы счисления"
* Материал проекта :[[media:proekt.zip|Проект урока по теме:________________________________________ ]]
+
* Материал проекта :[[media:Sistema schisleniya.docx|Проект урока по теме: Компьютерные системы счисления]]
 
|-
 
|-
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''3'''</center>
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''3'''</center>
Строка 46: Строка 60:
 
* Раздел - Моделирование ,
 
* Раздел - Моделирование ,
 
* Тема: Информационные модели;  
 
* Тема: Информационные модели;  
* Материал проекта: [[media:proekt.zip|Проект урока по теме: Знаковые информационные модели. Словесные (научные, художественные) описания.]]
+
* Материал проекта: [[media:znakovye informacionnye modeli.pdf|Проект урока по теме: Знаковые информационные модели. Словесные (научные, художественные) описания.]]
 
|-
 
|-
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''4'''</center>
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''4'''</center>
Строка 52: Строка 66:
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |
 
* 7 класс,  
 
* 7 класс,  
* Раздел - Информация и информационные процессы,
+
* Раздел - Информационные модели,
* Тема: Всемирная паутина как информационное хранилище;  
+
* Тема: Знаковые информационные модели. Словесные описания. Практическая работа №13. "Создаем словесные модели".;  
* Материал проекта: [[media:proekt.zip|Проект урока по теме:Всемирная паутина как информационное хранилище]]
+
* Материал проекта: [[media:Urok15.rar| Проект урока по теме:Знаковые информационные модели. Словесные описания. Практическая работа №13. "Создаем словесные модели".]]
 
|-
 
|-
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''5'''</center>
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''5'''</center>
Строка 62: Строка 76:
 
* Раздел - 3. Информационные модели,
 
* Раздел - 3. Информационные модели,
 
* Тема: Математические модели. Многоуровневые списки.Практическая работа №14. "Создаем многоуровневые списки".;  
 
* Тема: Математические модели. Многоуровневые списки.Практическая работа №14. "Создаем многоуровневые списки".;  
* Материал проекта: [[media:proekt.zip|Проект урока по теме:Математические модели. Многоуровневые списки.Практическая работа №14. "Создаем многоуровневые списки".]]
+
* Материал проекта: [[media:Urok16.rar|Проект урока по теме:Математические модели. Многоуровневые списки.Практическая работа №14. "Создаем многоуровневые списки".]]
 
|-
 
|-
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''6'''</center>
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''6'''</center>
Строка 70: Строка 84:
 
* Раздел - Алгоритмизация,
 
* Раздел - Алгоритмизация,
 
* Тема: Исполнители;  
 
* Тема: Исполнители;  
* Материал проекта: [[media:proekt.zip|Проект урока по теме: Алгоритмы и исполнители]]
+
* Материал проекта: [[media:Pshenichnoi.zip|Проект урока по теме: Алгоритмы и исполнители]]
 
|-
 
|-
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''7'''</center>
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''7'''</center>
Строка 83: Строка 97:
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''Пустовая Светлана Александровна'''</center>   
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''Пустовая Светлана Александровна'''</center>   
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |
 
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |
* 7 класс,  
+
* 6 класс,  
* Раздел - _______ ,
+
* Раздел - Информационное моделирование,
* Тема: ____;  
+
* Тема: Математические модели.Многоуровневые списки;  
* Материал проекта: [[media:proekt.zip|______]]
+
* Материал проекта: [[media:matemat.docx| Математические модели.Многоуровневые списки.]]
 +
|-
 +
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''9'''</center>
 +
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''Поплавская Елена Николаевна'''</center> 
 +
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |
 +
* 6 класс,
 +
* Раздел - Множества ,
 +
* Тема: Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами.
 +
Практическая работа №3. "Повторяем возможности графического редактора – инструменты создания графических объектов" (задания 1-3).
 +
;
 +
* Материал проекта: [[media:urok4_6fgos.docx|Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами.
 +
Практическая работа №3. "Повторяем возможности графического редактора – инструменты создания графических объектов" (задания 1-3).]]
 +
|-
 +
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''10'''</center>
 +
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |<center>'''Устинская Наталья Николаевна'''</center> 
 +
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;"  |
 +
*6 класс,
 +
* Раздел - Системы ,
 +
* Тема: Системы объектов. Разнообразие систем. Состав и структура системы;
 +
* Материал проекта: [[media:urok8_6fgos.zip|Системы объектов. Разнообразие систем. Состав и структура системы. Практическая работа №6 «Знакомство с графическими возможностями текстового процессора.»]]
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>
 
</div>
 
</div>

Текущая версия на 22:41, 20 октября 2016

СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО ГРУППЫ "Милашки"

Работы по теме: Методика решения задач по информатике

  1. Метод решения системы логических задач;

Работы по теме: Электронные образовательные ресурсы:

  1. Классификация электронных образовательных ресурсов;
  2. Область применения ЭОР;
  3. Требования к ЭОР

Работы по теме: Проектные работы

  1. Десять идей урока. Очень интересно!;
  2. Проект "Размышление о счастье"

Работы по теме: Методы активного обучения

  1. Технология ТРИЗ;
  2. Проблемное обучение;
  3. Критическое мышление

Состав группы

  1. Бондарева Ольга Николаевна;
  2. Бухалева Анжелика Сергеевна;
  3. Пашкевич Валентина Леонидовна;
  4. Рябцева Ольга Александровна;
  5. Копаницкая Екатерина Александровна;
  6. Пшеничная Ольга Александровна;
  7. Зиновьева Ольга Алексеевна;
  8. Пустовая Светлана Александровна;
  9. Поплавская Елена Николаевна;
  10. Устинская Наталья Николаевна;;

Наши проекты

Фамилия, имя, отчество
Проекты
1
Бондарева Ольга Николаевна
2
Бухалева Анжелика Сергеевна
3
Пашкевич Валентина Леонидовна
4
Рябцева Ольга Александровна
5
Копаницкая Екатерина Александровна
6
Пшеничная Ольга Александровна
7
Зиновьева Ольга Алексеевна
8
Пустовая Светлана Александровна
9
Поплавская Елена Николаевна
  • 6 класс,
  • Раздел - Множества ,
  • Тема: Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами.

Практическая работа №3. "Повторяем возможности графического редактора – инструменты создания графических объектов" (задания 1-3).

Практическая работа №3. "Повторяем возможности графического редактора – инструменты создания графических объектов" (задания 1-3).

10
Устинская Наталья Николаевна