Конкурсы/2023/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО и ПОО, МОУО и ТМС/Участники/ОО — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
Burger (обсуждение | вклад) |
Burger (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 107: | Строка 107: | ||
|[[media:Rek.pismo_kr_rajon.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:Rek.pismo_kr_rajon.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |Допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 143: | Строка 143: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |<span style="color:red">Не допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 158: | Строка 158: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_2.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_2.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |<span style="color:red">Не допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 173: | Строка 173: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_3.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_3.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |<span style="color:red">Не допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 184: | Строка 184: | ||
|Комарова Татьяна Михайловна | |Комарова Татьяна Михайловна | ||
|Патриотическое воспитание обучающихся сельской школы посредством настольных игр | |Патриотическое воспитание обучающихся сельской школы посредством настольных игр | ||
− | |[[media: | + | |[[media:IP2023_OO_NOM3_zayavka_04.pdf|Заявка]] |
|[[media:IP2023_OO_NOM3_pasport_4.pdf|Паспорт]] | |[[media:IP2023_OO_NOM3_pasport_4.pdf|Паспорт]] | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_4.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM3_rekomendaziya_4.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |Допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 224: | Строка 224: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM4_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM4_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |Допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 281: | Строка 281: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM6_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM6_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |<span style="color:red">Не допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 338: | Строка 338: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM8_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM8_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |<span style="color:red">Не допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 395: | Строка 395: | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM10_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM10_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |Допуск |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 469: | Строка 469: | ||
|Позднякова Ольга Федоровна, Бондарев Петр Борисович, Лысенко Надежда Борисовна | |Позднякова Ольга Федоровна, Бондарев Петр Борисович, Лысенко Надежда Борисовна | ||
|Формирование академической мобильности обучающихся как метапредметного результата среднего общего образования в условиях реализации компетентностно-ориентированной модели обучения | |Формирование академической мобильности обучающихся как метапредметного результата среднего общего образования в условиях реализации компетентностно-ориентированной модели обучения | ||
− | |[[media: | + | |[[media:IP2023_OO_NOM13_zayavka_01.pdf|Заявка]] |
|[[media:IP2023_OO_NOM13_pasport_1.pdf|Паспорт]] | |[[media:IP2023_OO_NOM13_pasport_1.pdf|Паспорт]] | ||
|[[media:IP2023_OO_NOM13_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | |[[media:IP2023_OO_NOM13_rekomendaziya_1.pdf|Рекомендация УО]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |Допуск |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 15:47, 12 октября 2023
Инновационный поиск - 2023
Техническая поддержка:
- Золотов Андрей Андреевич, специалист Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(960)487-11-13
- potopok@yandex.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)
Содержание
- 1 Образец заполнения для подсистемы ОО (Образовательные организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, государственные специальные (коррекционные) общеобразовательные организации, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы)
- 2 Номинации
- 2.1 1. Современная образовательная среда в инклюзивном/коррекционном образовании
- 2.2 2. Современные модели наставничества и тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса в общеобразовательных организациях
- 2.3 3. Эффективные воспитательные системы
- 2.4 4. Инновационные модели организации обучения в профильных классах
- 2.5 5. Эффективные системы формирования школьной цифровой образовательной среды
- 2.6 6. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся
- 2.7 7. Эффективные модели сетевого взаимодействия для решения задач современного образования
- 2.8 8. Инновационное методико-технологическое обеспечение современной школы
- 2.9 9. Инновационные системы оценки качества образовательных результатов
- 2.10 10. Научно-методическое сопровождение непрерывного развития профессионального мастерства учителя
- 2.11 11. Эффективные модели формирования и оценки функциональной грамотности школьников
- 2.12 12. Инновационные модели формирования эффективных управленческих команд
- 2.13 13. Эффективные модели формирования и оценки метапредметных результатов обучающихся
Образец заполнения для подсистемы ОО (Образовательные организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, государственные специальные (коррекционные) общеобразовательные организации, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы)
№ | Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе) | Сокращенное название организации/ учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. авторов полностью | Название проекта/ программы (должно совпадать с заявкой, паспортом, представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края | ГБОУ ИРО КК | г.Краснодар | Иванов Иван Иванович | Петров Петр Петрович | Название проекта | Электронный диплом | Допуск/не допуск | Допуск/не допуск | Допуск/не допуск |
Номинации
1. Современная образовательная среда в инклюзивном/коррекционном образовании
№ | Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе) | Сокращенное название организации/ учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. авторов полностью | Название проекта/ программы (должно совпадать с заявкой, паспортом, представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
2. Современные модели наставничества и тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса в общеобразовательных организациях
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 | МБОУ СОШ №19 | Красноармейский район | Нелюбина Светлана Николаевна | Ф.И.О. авторов полностью | Обучение тьюторов прикладному анализу поведения как технологии формирования приемлемого поведения у детей с РАС в условиях сельской школы | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Допуск |
3. Эффективные воспитательные системы
№ | Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе | Сокращенное название организации/ учреждения | район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. авторов полностью | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17 имени Героя Советского Союза М.С. Лысова муниципального образования Абинский район (МБОУ СОШ № 17) | МБОУ СОШ № 17 | Абинский район | Трещева Светлана Борисовна | директор Трещева Светлана Борисовна, заместитель по учебно-воспитательной работе Кириченко Марина Анатольевна | Образовательный потенциал воспитательной системы казачьей школы (КИП 2023-2024) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Не допуск | |||
2 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа № 35 имени 46-го Гвардейского орденов Красного Знамени и Суворова 3-й степени ночного бомбардировочного авиационного полка» | МАОУ МО Динской район СОШ №35 | МО Динской район | Ващенко Светлана Владимировна | Трубилина Инна Николаевна, Чехомов Максим Леонидович | «Внедрение технологии туристско-краеведческого цикла расширяющихся спиралью познания на примере Школы начальной туристской подготовки «Вездеходы» | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Не допуск | |||
3 | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 имени участника Великой Отечественной войны Ивана Федоровича Константинова города Лабинска муниципального образования Лабинский район | МОБУ СОШ № 9 им. И.Ф. Константинова г. Лабинска | МО Лабинский район | Шилов Сергей Викторович | Васильева Елена Александровна, Самусенко Ирина Николаевна | Предметный социальный проект «Творческое объединение «Журналист»» | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Не допуск | |||
4 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 имени Эдуарда Есаяна муниципального образования город-курорт Геленджик | МАОУ СОШ №17 им. Эдуарда Есаяна | МО Геленджик | Батищева Елена Вячеславовна | Комарова Татьяна Михайловна | Патриотическое воспитание обучающихся сельской школы посредством настольных игр | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Допуск |
4. Инновационные модели организации обучения в профильных классах
№ | Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе) | Сокращенное название организации/ учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. авторов полностью | Название проекта/ программы (должно совпадать с заявкой, паспортом, представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 имени Маршала Жукова муниципального образования город-курорт Геленджик | МАОУ СОШ 12 имени Маршала Жукова | город-курорт Геленджик | Ошмарина Лина Павловная | Красушкина Анна Викторовна, Турецкая Елена Лазаревна, Заруднева Дарья Владимировна | Инновационные технологии открытого образования в системе профильного психолого-педагогического обучения в МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Допуск |
5. Эффективные системы формирования школьной цифровой образовательной среды
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
6. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район "Средняя общеобразовательная школа №4 имени Георгия Константиновича Жукова | МАОУ МО Динской район СОШ №4 имени Г.К.Жукова | Динской район | Чернова Людмила Васильевна | Крамаренко Александра Ивановна | "Внедрение инновационных форм и методов в систему работы с одаренными учащимися" | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Не допуск |
7. Эффективные модели сетевого взаимодействия для решения задач современного образования
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
8. Инновационное методико-технологическое обеспечение современной школы
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 города Сочи имени Героя Советского Союза Войтенко С.Е. | МОБУ СОШ №25 города Сочи | Адлерский | Колыхалова Юлия Геннадьевна | Княгичева Анна Владимировна Мирная Юлия Александровна | «Внедрение практико-ориентированных технологий в образовательный процесс как условие формирования инженерного мышления» | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Не допуск |
9. Инновационные системы оценки качества образовательных результатов
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
10. Научно-методическое сопровождение непрерывного развития профессионального мастерства учителя
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 24 имени генерала Н.Н.Раевского муниципального образования город Новороссийск | МБОУ СОШ №24 имени генерала Н.Н.Раевского | г. Новороссийск | Голеницкая Наталья Александровна | Баскакова Елена Валентиновна | Модель непрерывного профессионального роста педагогов "Обучение на рабочем месте" | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Допуск |
11. Эффективные модели формирования и оценки функциональной грамотности школьников
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
12. Инновационные модели формирования эффективных управленческих команд
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
13. Эффективные модели формирования и оценки метапредметных результатов обучающихся
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | |||||||||||
1 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар гимназия № 23 имени Героя Советского Союза Николая Жугана | МБОУ гимназия №23 | МО Краснодар | Позднякова Ольга Федоровна | Позднякова Ольга Федоровна, Бондарев Петр Борисович, Лысенко Надежда Борисовна | Формирование академической мобильности обучающихся как метапредметного результата среднего общего образования в условиях реализации компетентностно-ориентированной модели обучения | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Допуск |