Учителя информатики 20 — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
(→Наши проекты) |
|||
Строка 89: | Строка 89: | ||
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" |<center>'''Ашба Ирина Владимировна '''</center> | | style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" |<center>'''Ашба Ирина Владимировна '''</center> | ||
| style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" | | | style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" | | ||
− | * класс, | + | * класс 10, |
* Раздел - , | * Раздел - , | ||
− | * Тема: ; | + | * Тема: "Геоинформационные системы в Интернете" ; |
* Материал проекта: [[media:pascal elements 10kl.zip|Проект урока по теме: Элементы языка Паскаль и типы данных]] | * Материал проекта: [[media:pascal elements 10kl.zip|Проект урока по теме: Элементы языка Паскаль и типы данных]] | ||
* Материал проекта: [[media:vopros k uroku.pptx|Проект урока по теме: Вопросы к уроку]] | * Материал проекта: [[media:vopros k uroku.pptx|Проект урока по теме: Вопросы к уроку]] |
Версия 10:21, 21 августа 2018
Содержание
совместное творчество группы "Алгоритмические курганы"
Работы по теме: Активные методы обучения
Работы по теме: Читательская грамотность
Состав группы
- Астанина Кристина Владимировна
- Данилов Николай Сергеевич
- Непейвода Дмитрий Сергеевич
- Булавинова Людмила Евгеньевна
- Бережная Наталья Владимировна
- Ашба Ирина Владимировна
- Гринёв Владимир Владимирович
- Бородовицына Татьяна Константиновна
- Боцман Ольга Николаевна
- Скопинцева Светлана Александровна
- Колайтанова Татьяна Петровна
- Танцура Александр Иванович
- Решетов Артур Викторович
- Сабецкая Ирина Викторовна
- Вишнякова Кристина Дмитриевна
- Ирлина Марина Владимировна
- Шумова Наталья Александровна
- Литвинова Ольга Вячеславовна
- Петрова Алла Николаевна
- Лаптев Андрей Владимирович
Наши проекты
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|