ФГОС ДО/Итоги мероприятий — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
Строка 41: Строка 41:
 
|[[media:|Работы промежуточного контроля слушателей КПК]]
 
|[[media:|Работы промежуточного контроля слушателей КПК]]
 
|[[media: Фото_курсы_в_Усть-Лабинске_31.03.-_11.04.14.rar|Фото]]
 
|[[media: Фото_курсы_в_Усть-Лабинске_31.03.-_11.04.14.rar|Фото]]
|[[media:|Отзывы слушателей (рефлексия)]]
+
|[[media:Рефлексия_11.04.2014.rar|Отзывы слушателей (рефлексия)]]
 
|[[media:Пресс-релиз_11.04.14.docx|Пресс-релиз]]
 
|[[media:Пресс-релиз_11.04.14.docx|Пресс-релиз]]
 
|-
 
|-

Версия 16:40, 15 апреля 2014

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Нормативные документы


Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Сетевое взаимодействие

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Методическая копилка

1393972334 05 phonebook.png
Итоги мероприятий
№ п/п Наименование мероприятия Сроки проведения Итоговые работы Фото Отзывы участников Пресс-релиз
Курсы повышения квалификации
1. Концептуальные основы введения ФГОС ДО (для тьюторов базовых ДОО) с 20.01.2014 г. по 31.01.2014 г. Планы практических занятий тьюторов со слушателями КПК Фото Отзывы тьюторов (рефлексия) Пресс-релиз
2. Концептуальные основы введения ФГОС ДО (для педагогических работников ДОО) с 03.02.2014 г. по 14.02.2014 г. Итоговые проектные работы слушателей Отзывы слушателей (рефлексия)
3. Концептуальные основы введения ФГОС ДО (для педагогических работников ДОО в г. Усть-Лабинске) с 31.03. 2014 г. по 11.04.2014 г. [[media:|Работы промежуточного контроля слушателей КПК]] Фото Отзывы слушателей (рефлексия) Пресс-релиз
Методические мероприятия
1. Краевой проектный семинар "Определение параметров готовности к введению ФГОС ДО в ДОО" 21.02.2014 г. Таблица мониторинга Пресс-релиз
Мониторинговые исследования
1. Проект региональной системы оценки качества дошкольного образования таблица
2. Мониторинг по оценке качества дошкольного образования (параметр 1 и 2) 2014 Анкета
3. Готовность ДОО к ФГОС Анкета

Сводка по муниципалитетам

Навигация