Конкурсы/2018/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/СОО (коррекционные) — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(/* 5. Современные образовательные и организационно-правовые модели, обеспечивающие успешную социализацию детей с ограниченными возможно…)
 
(не показаны 34 промежуточные версии 7 участников)
Строка 76: Строка 76:
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!III этап (очная защита)
 
!III этап (очная защита)
|-
 
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|4
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|5
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|6
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|7
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|8
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|9
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|10
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 268: Строка 108:
 
|[[media:IP_2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_zayavka.pdf|Заявка]]
 
|[[media:IP_2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_zayavka.pdf|Заявка]]
 
|[[media:IP_2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_pasport.pdf|Паспорт]]
 
|[[media:IP_2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_pasport.pdf|Паспорт]]
|[[media:IP2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_rekomendaciya.pdf|Рекомендация]]
+
|[[media:IP2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_recomendaciya.pdf|Рекомендация]]
|[[media:IP2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_predstavlenie.pdf|Представление ИП]]
+
|[[media:IP2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_predstavlenie1.pdf|Представление ИП]]
|
+
|[[Медиа:82_SOSH_1_Krasnodar.pdf|Скачать]]
|
+
|Допуск
|
+
|допуск <br> Рейтинг 73,0
|
+
|Присвоен статус
|-
+
|2
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|3
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|4
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|5
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|6
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|7
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|8
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|9
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|10
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 442: Строка 138:
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
|
+
|Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского Края специальная (коррекционная) школа № 9 г. Туапсе
|
+
|ГКОУ школа № 9 г. Туапсе
|
+
|Туапсинский
|
+
|Швецова Наталья Валериевна
|
+
|Вербицкая Е.Н. Присяжная Л.Г. Яковлева М.А. Менщикова Е.В.
|
+
|Развитие творческих способностей детей с нарушением интеллекта в процессе сюжетной аппликации с элементами декорирования.
|
+
|[[media:IP2018_GOU_3_Tuapsinskii_GKOUshkola9_Verbitskaya_zayavka.pdf|Заявка]]
|
+
|[[media:IP2018_GOU_3_Tuapsinskii_GKOUshkola9_Verbitskaya_pasport.pdf|Паспорт]]
|
+
|[[media:IP2018_GOU_3_Tuapsinskii_GKOUshkola9_Verbitskaya_recenziya.pdf|Рекомендация]]
|
+
|[[media:IP2018_GOU_3_Tuapsinskii_GKOUshkola9_Verbitskaya_proekt.pdf|Проект]]
|
+
|[[media:83_SOSH_9_Tuapse.pdf|Скачать]]
|
+
|Допуск
|
+
|<font color="#ff0000"> Не допуск <br> Рейтинг 47,8
|
+
|-
+
|2
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|3
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|4
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|5
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|6
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|7
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|8
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|9
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|10
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
 
==='''<span style="color:red">4. Национальная система профессионального роста педагогов: внутришкольная модель</span>''' ===
 
==='''<span style="color:red">4. Национальная система профессионального роста педагогов: внутришкольная модель</span>''' ===
 
{|class="wikitable" style="width:100%"
 
{|class="wikitable" style="width:100%"
Строка 621: Строка 174:
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!III этап (очная защита)
 
!III этап (очная защита)
|-
 
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|4
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|5
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|6
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|7
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|8
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|9
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|10
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 786: Строка 179:
 
{|class="wikitable" style="width:100%"
 
{|class="wikitable" style="width:100%"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№
!rowspan="2" |государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарскогокрая специальная (коррекционная)школа-интернат г. Темрюка
+
!rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
!rowspan="2" |ГКОУ КК школа-интернат г. Темрюка
+
!rowspan="2" |Сокращенное название организации/учреждения
!rowspan="2" |Темрюкский
+
!rowspan="2" |Район
!rowspan="2" |Лучшева Галина Анатольевна
+
!rowspan="2" |Ф.И.О. (полностью) руководителя
!rowspan="2" |Осипова Вера Юрьевна, Кивва Валентина Евгеньевна,Бузова Елена Владимировна,Баранова Елена Александровна, Гайворонский Сергей Эдуардович
+
!rowspan="2" |Ф.И.О. автора (ов)
!rowspan="2" |«Модель формирования и мониторинга личностных и коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью»
+
!rowspan="2" |Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
!rowspan="2" |IP2018_COO_255_Temrukskii_GKOU_KK_school_internat_lucheva_zayavka.pdf
+
!rowspan="2" |Заявка
 
!rowspan="2" |Паспорт
 
!rowspan="2" |Паспорт
 
!rowspan="2" |Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
 
!rowspan="2" |Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
Строка 799: Строка 192:
 
!colspan="3" style="text-align:left;"|Допуск по этапам и присвоение статуса
 
!colspan="3" style="text-align:left;"|Допуск по этапам и присвоение статуса
 
|-
 
|-
 +
 
!I этап (техническая экспертиза)
 
!I этап (техническая экспертиза)
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
Строка 804: Строка 198:
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
||Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат №1
 
ст. Елизаветинской
 
|ГБОУ школа-интернат №1 ст. Елизаветинской
 
|г. Краснодар
 
|Пазенкова Татьяна Евгеньевна
 
|Кравчук Анастасия Геннадиевна, Корж Дарья Андреевна, Слободчикова Татьяна Евгеньевна
 
|Реализация дифференцированного подхода в системе «Семья ребёнка с ограниченными возможностями здоровья – Ресурсный центр – социальная инклюзия»
 
|[[media:IP_2018_COO_5_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_zayavka.pdf|Заявка]]
 
|[[media:IP_2018_COO_2_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_pasport.pdf|Паспорт]]
 
|[[media:IP2018_COO_5_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_rekomendaciya.pdf|Рекомендация]]
 
|[[media:IP2018_COO_5_ELIZAVETINSKAYA1_Kravchuk_predstavlenie.pdf|Представление ИП]]
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|2
 
 
|Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат г. Тихорецка
 
|Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат г. Тихорецка
 
|ГКОУ школа-интернат г. Тихорецка
 
|ГКОУ школа-интернат г. Тихорецка
Строка 827: Строка 204:
 
|Нечеса Марина Валерьевна, Фуникова Елена Шотаевна  
 
|Нечеса Марина Валерьевна, Фуникова Елена Шотаевна  
 
|Инновационный подход в формировании речевой культуры в жизненных ситуациях относительно профессионального самоопределения у обучающихся с нарушениями слуха и речи,  как один из путей успешной социализации выпускников посредством частично-поисковой и исследовательской деятельности  «Главный выбор в жизни»
 
|Инновационный подход в формировании речевой культуры в жизненных ситуациях относительно профессионального самоопределения у обучающихся с нарушениями слуха и речи,  как один из путей успешной социализации выпускников посредством частично-поисковой и исследовательской деятельности  «Главный выбор в жизни»
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_zayavka.docx|Заявка]]
+
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_zayavka.pdf|Заявка]]
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_password.docx|Паспорт]]
+
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_Password.pdf|Паспорт]]
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_Recommend.pdf|Рекомендация]]
+
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_Recomend.pdf|Рекомендация]]
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_project.docx|Проект]]
+
|[[Медиа:GKOY_shkola-internat_project.pdf|Представление ИП]]
|
+
|[[media:84_Tihoreck.pdf|Скачать]]
|
+
|Допуск
|
+
|<font color="#ff0000"> Не допуск <br> Рейтинг 50,0
 
|
 
|
 +
|-
 +
|2
 +
|государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная)школа-интернат г. Темрюка
 +
|ГКОУ КК школа-интернат г. Темрюка
 +
|Темрюкский
 +
|Лучшева Галина Анатольевна
 +
|Осипова Вера Юрьевна, Кивва Валентина Евгеньевна,Бузова Елена Владимировна,Баранова Елена Александровна, Гайворонский Сергей Эдуардович
 +
|«Модель формирования и мониторинга личностных и коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью»
 +
|[[Медиа:IP2018_COO_255_Temrukskii_GKOU_KK_school_internat_lucheva_zayavka.pdf|Заявка]]
 +
|[[Медиа:IP2018_COO_255_Temrukskii_GKOU_KK_school_internat_lucheva_pasport.pdf|Паспорт]]
 +
|[[Медиа:IP2018_COO_255_Temrukskii_GKOU_KK_school_internat_lucheva_rekomendacii.pdf|Рекомендация]]
 +
|[[Медиа:IP2018_COO_255_Temrukskii_GKOU_KK_school_internat_lucheva_proekt.pdf|Представление ИП]]
 +
|[[media:85_Temruk.pdf|Скачать]]
 +
|Допуск
 +
|Допуск <br> Рейтинг 75,8
 +
|Присвоен статус
 
|-
 
|-
 
|3
 
|3
|
+
|Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат ст-цы Крыловской
|
+
|ГКОУ КК школа-интернат ст. Крыловской
|
+
|Крыловский
|
+
|Детко Алевтина Анатольевна
|
+
|Коврижкина Марина Викторовна, Назарова Наталья Егоровна, Стрежевский Геннадий Григорьевич, Васильева Светлана Алексеевна
|
+
|«Модернизация трудовых профилей в специальной (коррекционной) школе – успешная социализация учащихся с нарушениями интеллекта»
|
+
|[[Медиа:Zayavka_gkou_kk_st_krilovskaya.PDF|Заявка]]
|
+
|[[Медиа:Pasport_gkou_kk_st_krilovskaya.PDF.PDF|Паспорт]]
|
+
|[[Медиа:GKOU_KK_school_internat_krilovskaya_rekomendacii.pdf|Рекомендация]]
|
+
|[[Медиа:Proekt_k_konkursu..docx|Представление ИП]]
|
+
|[[media:86_Krilovski.pdf|Скачать]]
|
+
|Допуск
|
+
|допуск <br> Рейтинг 68,5
|
+
|Присвоен статус
 
|-
 
|-
 
|4
 
|4
|
+
|Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат №3 г. Армавира
|
+
|ГБОУ школа-интернат №3 г. Армавира
|
+
|г. Армавир
|
+
|Мельникова Ольга Владимировна
|
+
|Носачева Евгения Андреевна
|
+
|Комплексная программа профилактической, коррекционной и реабилитационной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната «Выбор-право каждого»
|
+
|[[media:IP2018_COO_5_Armavir_GBOUint3_Nosaheva_zayavka.pdf|Заявка]]
|
+
|[[media:IP2018_COO_5_Armavir_GBOUint3_Nosaheva_pasport.pdf|Паспорт]]
|
+
|[[media:IP2018_COO_5_Armavir_GBOUint3_Nosaheva_rekomendaziy.pdf|Рекомендация]]
|
+
|[[media:IP2018_COO_5_Armavir_GBOUint3_Nosaheva_programma.pdf|Представление ИП]]
|
+
|[[media:87_3_Armavir.pdf|Скачать]]
|
+
|Допуск
|
+
|<font color="#ff0000"> Не допуск <br> Рейтинг 58,0
|
+
|-
+
|5
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|6
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|7
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|8
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|9
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|10
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
 
|
 
|
 
|-
 
|-
Строка 985: Строка 282:
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!II этап (профессиональная экспертиза)
 
!III этап (очная защита)
 
!III этап (очная защита)
|-
 
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|4
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|5
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|6
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|7
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|8
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|9
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|10
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 17:05, 28 января 2019

Инновационный поиск - 2018

Техническая поддержка:

  • Медведенко Татьяна Сергеевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
  • 8(861)260-27-54
  • medvedenko@kkidppo.ru

Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)

Образец заполнения для подсистемы СОО (государственные общеобразовательные учреждения специальные (коррекционные))

Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1 ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края ГБОУ ИРО КК г.Краснодар Иванов Иван Иванович Петров Петр Петрович Название проекта Заявка Паспорт ИП Рекомендация ОУ Представление ИП Электронный диплом Допуск/не допуск Допуск/не допуск Допуск/не допуск

Номинации

1. Повышение эффективности и конкурентоспособности деятельности образовательных организаций через развитие частно-государственного партнерства

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)

2. Инициативные инновационные проекты

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат №1

ст. Елизаветинской

ГБОУ школа-интернат №1 ст. Елизаветинской г. Краснодар Пазенкова Татьяна Евгеньевна Кравчук Анастасия Геннадиевна, Корж Дарья Андреевна, Слободчикова Татьяна Евгеньевна Реализация дифференцированного подхода в системе «Семья ребёнка с ограниченными возможностями здоровья – Ресурсный центр – социальная инклюзия» Заявка Паспорт Рекомендация Представление ИП Скачать Допуск допуск
Рейтинг 73,0
Присвоен статус

3. Развитие творческих и интеллектуальных способностей, одаренных и талантливых учащихся

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1 Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского Края специальная (коррекционная) школа № 9 г. Туапсе ГКОУ школа № 9 г. Туапсе Туапсинский Швецова Наталья Валериевна Вербицкая Е.Н. Присяжная Л.Г. Яковлева М.А. Менщикова Е.В. Развитие творческих способностей детей с нарушением интеллекта в процессе сюжетной аппликации с элементами декорирования. Заявка Паспорт Рекомендация Проект Скачать Допуск Не допуск
Рейтинг 47,8

4. Национальная система профессионального роста педагогов: внутришкольная модель

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)

5. Современные образовательные и организационно-правовые модели, обеспечивающие успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1 Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат г. Тихорецка ГКОУ школа-интернат г. Тихорецка Тихорецкий Тесленко Снежанна Владимировна Нечеса Марина Валерьевна, Фуникова Елена Шотаевна Инновационный подход в формировании речевой культуры в жизненных ситуациях относительно профессионального самоопределения у обучающихся с нарушениями слуха и речи, как один из путей успешной социализации выпускников посредством частично-поисковой и исследовательской деятельности «Главный выбор в жизни» Заявка Паспорт Рекомендация Представление ИП Скачать Допуск Не допуск
Рейтинг 50,0
2 государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная)школа-интернат г. Темрюка ГКОУ КК школа-интернат г. Темрюка Темрюкский Лучшева Галина Анатольевна Осипова Вера Юрьевна, Кивва Валентина Евгеньевна,Бузова Елена Владимировна,Баранова Елена Александровна, Гайворонский Сергей Эдуардович «Модель формирования и мониторинга личностных и коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью» Заявка Паспорт Рекомендация Представление ИП Скачать Допуск Допуск
Рейтинг 75,8
Присвоен статус
3 Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат ст-цы Крыловской ГКОУ КК школа-интернат ст. Крыловской Крыловский Детко Алевтина Анатольевна Коврижкина Марина Викторовна, Назарова Наталья Егоровна, Стрежевский Геннадий Григорьевич, Васильева Светлана Алексеевна «Модернизация трудовых профилей в специальной (коррекционной) школе – успешная социализация учащихся с нарушениями интеллекта» Заявка Паспорт Рекомендация Представление ИП Скачать Допуск допуск
Рейтинг 68,5
Присвоен статус
4 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат №3 г. Армавира ГБОУ школа-интернат №3 г. Армавира г. Армавир Мельникова Ольга Владимировна Носачева Евгения Андреевна Комплексная программа профилактической, коррекционной и реабилитационной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната «Выбор-право каждого» Заявка Паспорт Рекомендация Представление ИП Скачать Допуск Не допуск
Рейтинг 58,0

6. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса и среды в условиях коррекционного образовательного учреждения

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)