Конкурсы/2021/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ДОО — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
Строка 63: Строка 63:
  
 
== Номинации ==
 
== Номинации ==
==='''<span style="color:red">1. Инициативные инновационные проекты</span>''' ===
+
==='''<span style="color:red">1. Эффективные воспитательные модели дошкольного образования</span>'''===
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№
Строка 245: Строка 245:
 
|}
 
|}
  
==='''<span style="color:red">2. Инновационные проекты инклюзивного образования</span>''' ===
+
==='''<span style="color:red">2. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)</span>''' ===
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№
Строка 427: Строка 427:
 
|}
 
|}
  
==='''<span style="color:red">3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса</span>''' ===
+
==='''<span style="color:red">3. Модели дошкольного образования, обеспечивающие комфортную среду для творческой самореализации детей, родителей и педагогов</span>''' ===
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№
Строка 609: Строка 609:
 
|}
 
|}
  
==='''<span style="color:red">4. Эффективные воспитательные системы</span>''' ===
+
==='''<span style="color:red">4. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса</span>''' ===
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№
Строка 791: Строка 791:
 
|}
 
|}
  
==='''<span style="color:red">5. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)</span>''' ===
+
==='''<span style="color:red">5. Эффективные инклюзивные модели дошкольного образования</span>''' ===
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№
Строка 973: Строка 973:
 
|}
 
|}
  
==='''<span style="color:red">6. Модели дошкольного образования, обеспечивающие комфортную среду для творческой самореализации детей, родителей и педагогов</span>''' ===
+
==='''<span style="color:red">6. Эффективные модели системы формирования у дошкольников основ инженерно-технологической культуры</span>''' ===
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
+
!rowspan="2" |№
+
!rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
+
!rowspan="2" |Сокращенное название организации/учреждения
+
!rowspan="2" |Район
+
!rowspan="2" |Ф.И.О. (полностью) руководителя
+
!rowspan="2" |Ф.И.О. автора (ов)
+
!rowspan="2" |Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
+
!rowspan="2" |Заявка
+
!rowspan="2" |Паспорт
+
!rowspan="2" |Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
+
!rowspan="2" |Структура
+
!rowspan="2" |Диплом участника
+
!colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса
+
|-
+
!I этап (техническая экспертиза)
+
!II этап (профессиональная экспертиза)
+
!III этап (очная защита)
+
|-
+
|1
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|2
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|3
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|4
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|5
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|6
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|7
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|8
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|9
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|10
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|}
+
 
+
==='''<span style="color:red">7. Эффективные модели системы формирования у дошкольников задатков технологических лидеров будущего</span>''' ===
+
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;"
 
!rowspan="2" |№
 
!rowspan="2" |№

Версия 15:15, 21 июня 2021

Инновационный поиск - 2021

Техническая поддержка:

  • Золотов Андрей Андреевич, специалист отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
  • 8(960)487-11-13
  • potopok@yandex.ru

Организационная поддержка:

  • Гайдукова Вера Васильевна, ведущий специалист Центра научно-методической и инновационной деятельности ГБОУ ИРО Краснодарского края
  • 8(905)982-19-91
  • 406-408@mail.ru

Образец заполнения для подсистемы ДОО (образовательные организации дошкольного образования)

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1 ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края ГБОУ ИРО КК г.Краснодар Иванов Иван Иванович Петров Петр Петрович Название проекта Заявка Паспорт ИП Рекомендация ОУ Структура проекта

Структура программы

Электронный диплом Допуск/не допуск Допуск/не допуск Допуск/не допуск

Номинации

1. Эффективные воспитательные модели дошкольного образования

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

2. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

3. Модели дошкольного образования, обеспечивающие комфортную среду для творческой самореализации детей, родителей и педагогов

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

5. Эффективные инклюзивные модели дошкольного образования

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

6. Эффективные модели системы формирования у дошкольников основ инженерно-технологической культуры

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Структура Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10