Методическая копилка по введению ФГОС — различия между версиями
Moderator (обсуждение | вклад) (→Управление внедрением ФГОС НОО и ООО) |
Moderator (обсуждение | вклад) (→ФГОС НОО) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
|- | |- | ||
!1. | !1. | ||
| − | | | + | |Елесютикова Т.Ф. (МБОУ ООШ №16), Яковлева О.П. (МБОУ СОШ №2), Бжассо О.В. (МБОУ ООШ №17), Маруняк В.Э. (МАОУ СОШ №11) |
| − | | | + | |[[Media:1_класс_Что_вокруг_нас_может_быть_опасным.rar|Что вокруг нас может быть опасным]] |
| + | |- | ||
| + | !2. | ||
| + | |Н.Н. Стасенко, Т.А. Годовникова, С.Ф. Светличная, Т.В. Курт-Оглы , А.А. Шевченко (МБОУ СОШ № 25, с.Небуг); С.А.Емцева (МБОУ СОШ № 20, с.Шепси); В.К.Авджян (МБОУ СОШ № 38 С.Гойтх) | ||
| + | |[[Media:2_класс_Развитие_умения_различать_приставки_и_предлоги.rar|Развитие умения различать приставки и предлоги]] | ||
| + | |- | ||
| + | !3 | ||
| + | |учителя начальных классов МБОУ СОШ №10 г.Туапсе: Атрошенко Л.В., Доманова Т.С., Рождественская Н.П. | ||
| + | |[[Media:3_класс_Одушевленные_и_неодушевленные_существительные.rar|Одушевленные и неодушевленные существительные]] | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 12:04, 4 сентября 2013
Содержание
ФГОС НОО
| № п.п. | ФИО | Название работы |
|---|---|---|
| 1. | Елесютикова Т.Ф. (МБОУ ООШ №16), Яковлева О.П. (МБОУ СОШ №2), Бжассо О.В. (МБОУ ООШ №17), Маруняк В.Э. (МАОУ СОШ №11) | Что вокруг нас может быть опасным |
| 2. | Н.Н. Стасенко, Т.А. Годовникова, С.Ф. Светличная, Т.В. Курт-Оглы , А.А. Шевченко (МБОУ СОШ № 25, с.Небуг); С.А.Емцева (МБОУ СОШ № 20, с.Шепси); В.К.Авджян (МБОУ СОШ № 38 С.Гойтх) | Развитие умения различать приставки и предлоги |
| 3 | учителя начальных классов МБОУ СОШ №10 г.Туапсе: Атрошенко Л.В., Доманова Т.С., Рождественская Н.П. | Одушевленные и неодушевленные существительные |
ФГОС ООО
| № п.п. | ФИО | Название работы | |
|---|---|---|---|
| Русский язык | |||
| 1. | Мацкул Наталия Валентиновна, учитель русского языка СОШ №1 г.Тимашевска | Мастер-класс Имя существительное. Систематизация и обобщение знаний (5 класс).rar | |
| 2. | Евстигнеева Наталия Васильевна, учитель русского языка СОШ №84 г.Краснодара | Мастер-класс Словосочетание (7 класс).rar | |
| 3. | Васильева Елена Александровна, учитель русского языка СОШ №9 г.Лабинска | Мастер-класс Частица как часть речи (7 класс).rar | |
| 4. | |||
| Литература | |||
| 1. | |||
| Математика | |||
| 1. | Кондратенко Наталья Дмитриевна МБОУ СОШ №19 Славянский район Магомедова Людмила Ивановна МОБУ СОШ №15 Кореновский район |
Технологическая карта и презентация к уроку математики в 5 классе по теме: «Признаки делимости на 2, 5, 10» | |
| Физика | |||
| 1. | |||
| Химия | |||
| 1. | |||
| Биология | |||
| 1. | |||
| География | |||
| 1. | |||
| Предмет | |||
| 1. | |||
| Предмет | |||
| 1. | |||
Управление внедрением ФГОС НОО и ООО
| № п.п. | ФИО | Название работы |
|---|---|---|
| 1. | Шабадинова С.В. - зам по УМР МБОУ лицей станицы Азовской, Северский р-он Видута Е.В., зам по УМР МБОУ СОШ №14 пгт. Ильский, Северский р-он |
Основная образовательная программа. Коррекционная работа(раздел 7) |
| 2. | МБОУ СОШ №1 г. АНАПА | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС |
| 3. | Шарпан Е.Л. | Рабочая программа по внеурочной деятельности |
| 4. | Нитиевская Ж.В. – зам. директора по УМР, г.Краснод Браженко И.Б. -– зам. директора по УВР , Кущевский р-н |
Организация работы образовательного учреждения в условиях ФГОС. Система повышения квалификации педагогов при реализации ФГОС |
| 5. | Вингорская С.В. Гунько Н.В. |
Организация работы образовательного учреждения в условиях введения ФГОС |
| 6. | Суркова Е.А. Билько М.П. |
Разработка аналитической части программы развития ОУ |
| 7. | Никифоренко С.С., зам. директора по УМР МБОУ СОШ №16 г. Краснодара Ревенко И.Н., зам. директора по УВР МБОУ СОШ №16 г. Краснодара |
Оформление пункта 2 раздела III ООП НОО |
| 8. | Вакулина И.В., зам.дир. по УВР МБОУ СОШ №18 ст. Ивановской Яковлева Е.Н., зам.дир. по УВР БОУ СОШ №6 ст.Пластуновской |
Внеурочная деятельность и модели её реализации в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования |
| 9. | Л.А. Мирошник, зам. директора МБОУ СОШ №15 по УВР, Тимашевский район Силина А.А., МБОУ СОШ№ 61, Крымский район |
Разработка учебного плана ООО ОУ |
| 10. | Масорик Л.С. Ольшанская Е.П. |
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни |
| 11. | Панькив В.П., директор МБОУ СОШ №12 ст.Ленинградской | Усоврешенствование материально-технической базы образовательного учреждения для формирования ИКТ-компетентности обучающихся |
| 12. | Стрижак Н.В., МОБУ СОШ №20 Кореновского района | Развитие творческой личности через внеурочную деятельность и дополнительное образование с привлечением общественных ресурсов в соответствии с требованиями ФГОС ООО |
| 13. | Задорожная Е.П., директор МБОУ СОШ №7 ст.Октябрьской Крыловского района Пелипенко Н.Н., зам.директора по УВР МБОУ СОШ №5 ст.Октябрьской Крыловского района |
Диагностика уровня личностных УУД на основе показателей сформированности УУД пятиклассника на конец учебного года |
| 14. | Саакян Н.А., директор БОУ ООШ №25 п.Зарождение Динского района Ткаченко Н.Е., зам.директора по УВР МБОУ СОШ №28 ст.Еремизино-Борисовская Тихорецкого района |
Разработка критериев оценки уровня сформированности коммуникативных УУД учащихся 5-х классов |
| 15. | ||
| 16. | ||
| 17. | ||
| 18. | ||
| 19. | ||
| 20. |
Психолого-педагогическое сопровождение
| № п.п. | ФИО | Название работы |
|---|---|---|
| 1. | Артемова И. Невеличко Л. |
Психологическое сопровождение на этапе реализации ФГОС НОО |
| 2. | Вовк В.В., Синельникова Е.В., Боровец Л.Д., Черний И.Н., Ешова Е.С. | РОЛЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА �В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ |
| 3. | Брижевская И.Г., Лыкова И.П. | Роль педагога-психолога в реализации программы воспитания и социализации обучающихся на ступени ООО |
| 4. | Тидень Т.Е, Соколова Е.Л, Белуш Я.М, Головкова С.В, Меняйло И.В.,Варнавская О.Е, Коряковская Е.Ю | ПОВЫШЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ФГОС |
| 5. |
