Сообщество учителей начальных классов — различия между версиями
N345 (обсуждение | вклад) (→Новости сообщества) |
N345 (обсуждение | вклад) (→Новости сообщества) |
||
Строка 89: | Строка 89: | ||
|- | |- | ||
|width=50%| | |width=50%| | ||
+ | * [http://iro23.ru/novosti/29062020-143836 ''V Юбилейный Всероссийских практический форум “Образование 2020” 08-09.10.2020 г.''] | ||
* [http://iro23.ru/novosti/14092020-112554 ''V межрегиональная научно- практическая конференция «Опыт, инновации и перспективы организации исследовательской и проектной деятельности дошкольников и учащихся», 23.10.2020 г.''] | * [http://iro23.ru/novosti/14092020-112554 ''V межрегиональная научно- практическая конференция «Опыт, инновации и перспективы организации исследовательской и проектной деятельности дошкольников и учащихся», 23.10.2020 г.''] | ||
* [http://iro23.ru/novosti/17092020-114045 ''Курсы для учителей начальных классов в г. Ейске с 01.10.2020 г. по 10.10.2020 г.''] | * [http://iro23.ru/novosti/17092020-114045 ''Курсы для учителей начальных классов в г. Ейске с 01.10.2020 г. по 10.10.2020 г.''] |
Версия 17:02, 22 сентября 2020
О сообществе
Для возврата на главную страницу сообщества, из любой вложенной темы, достаточно нажать на логотип сообщества
Новости сообщества
Организаторы и участники сообщества
Прынь Елена Ивановна
заведующий кафедрой начального образования ГБОУ ИРО КК, кандидат педагогических наук
|
Бондарева Светлана Ивановна
учитель начальных классов МАОУ СОШ №7 имени Г.К. Жукова города Армавира
| |
Жилина Татьяна Ивановна
доцент кафедры начального образования ГБОУ ИРО КК, кандидат педагогических наук
|
Стан Юлия Юрьевна
старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ИРО КК
| |
Черник Елена Николаевна
преподаватель АНПОО "Кубанский институт профессионального образования"
|
Костровская Елена Николаевна
старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ИРО КК
| |
Шемякина Эльвира Ульфатовна
старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ИРО КК
|
Стрельникова Виктория Викторовна
методист отдела НМООД АФ ГБОУ ИРО КК
|
Новые материалы участников сообщества, события
Функциональная грамотность как фактор ранней профилизации начального общего образования
Презентация Прынь Е.И., к.п.н., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ИРО Краснодарского края
Раннее выявление интересов и склонностей младших школьников
Презентация Андрющенко С.И., доцента кафедры ППиДО ГБОУ ИРО Краснодарского края
Уважаемые коллеги! Дорогие «Первые учителя» края! Приглашаем Вас стать участниками сообщества!
Для того, чтобы стать участником сообщества учителей начальных классов Краснодарского края, организуемого
ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, Вам необходимо:
- зарегистрироваться в системе на сайте http://wiki.iro23.info;
- ознакомиться с правилами Кубань-Вики;
- заполнить заявление о согласии на обработку персональных данных →, скачав предварительно образец;
- заполнить анкету →, скачав предварительно образец →;
- создать собственную страничку участника с названием, соответствующем Вашим Ф.И.О. на сайте http://wiki.iro23.info;
- внести в созданную Вами страницу сведения о себе: место работы, должность, фотографию (по желанию участников);
- отправить заявление, анкету, ссылку на свою страницу Стрельниковой В.В.(kit@kkidppo.ru), указав в сообщении тему "Сообщество учителей начальных классов", внеся в содержание сообщения сведения о себе: фамилию, имя, отчество, место работы, должность;
- При возникновении вопросов по организации своей страницы, созданию, оформлению электронного портфолио педагога, Вы можете обращаться к Стрельниковой Виктории Викторовне (kit@kkidppo.ru, (86137)57290, (86137)57900, методисту Армавирского филиала ГБОУ ИРО Краснодарского края)
Зарегистрировавшись на сайте МедиаВики Краснодарского края, Вы сможете:
- принимать участие в обсуждениях, совместных проектах, конкурсах;
- размещать свои методические разработки (конспекты уроков, занятий, презентации, статьи, пособия, мастер-классы, дидактические материалы, ссылки на видео) в соответствующих разделах сообщества;
- создавать специальные дополнительные страницы для своих методических разработок.