Конкурсы/2022/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО и ПОО, МОУО и ТМС/Участники/ПОО — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
Burger (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<p style="font-size:2em;text-align:center;">'''Инновационный поиск - 2022 '''</p> <ul style="list-style: none; display: block; margin:0; paddin…») |
Burger (обсуждение | вклад) (→5. Наставническое сопровождение в условиях профессионального образования) |
||
(не показано 14 промежуточных версии 2 участников) | |||
Строка 11: | Строка 11: | ||
<div style="background: #ffeded; padding:5px;"> | <div style="background: #ffeded; padding:5px;"> | ||
+ | '''Организационная поддержка:''' | ||
+ | * Гайдукова Вера Васильевна, заместитель руководителя Центра научно-методической и инновационной деятельности ГБОУ ИРО Краснодарского края | ||
+ | * 8(861)232-46-56 | ||
+ | * Nio@iro23.info | ||
+ | |||
'''Техническая поддержка:''' | '''Техническая поддержка:''' | ||
− | * Золотов Андрей Андреевич, специалист | + | * Золотов Андрей Андреевич, специалист Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края |
* 8(960)487-11-13 | * 8(960)487-11-13 | ||
− | * | + | * af_support@iro23.ru |
− | [[медиа: | + | [[медиа:Instr_Zagruzka_IP_2022.pdf|Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)]] |
</div> | </div> | ||
Строка 22: | Строка 27: | ||
{|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" | ||
!rowspan="2" |№ | !rowspan="2" |№ | ||
− | !rowspan="2" | | + | !rowspan="2" |Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе) |
− | !rowspan="2" | | + | !rowspan="2" |Сокращенное название организации/ учреждения |
!rowspan="2" |Район | !rowspan="2" |Район | ||
− | !rowspan="2" | | + | !rowspan="2" |Ф.И.О. (полностью) руководителя |
− | !rowspan="2" | | + | !rowspan="2" |Ф.И.О. авторов полностью |
− | !rowspan="2" | | + | !rowspan="2" |Название проекта/ программы (должно совпадать с заявкой, паспортом, представлением) |
!rowspan="2" |Заявка | !rowspan="2" |Заявка | ||
!rowspan="2" |Паспорт | !rowspan="2" |Паспорт | ||
Строка 46: | Строка 51: | ||
|Петров Петр Петрович | |Петров Петр Петрович | ||
|Название проекта | |Название проекта | ||
− | | | + | |[[Media:Zayavka-innovacionniy-poisk-002022-obrazets.docx|Заявка]] |
− | | | + | |[[Media:PasportIP-innovacionniy-poisk-002022-obrazets.docx|Паспорт]] |
− | | | + | |[[media:RekomOU-innovacionniy-poisk-2016-obrazets.pdf|Рекомендация ОУ]] |
| | | | ||
|Электронный диплом | |Электронный диплом | ||
Строка 77: | Строка 82: | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Строка 259: | Строка 104: | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Строка 441: | Строка 126: | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Строка 623: | Строка 148: | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Строка 807: | Строка 172: | ||
|- | |- | ||
|1 | |1 | ||
− | | | + | |''Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края "Крымский индустриально - строительный техникум"'' |
− | | | + | |''ГБПОУ КК КИСТ'' |
− | | | + | |''Крымский'' |
− | | | + | |''Плошник Николай Викторович'' |
− | | | + | |''Плошник Николай Викторович, Недзвецкая Татьяна Алексеевна, Тоноян Соня Сергеевна, Золотарева Юлия Юрьевна'' |
− | | | + | |'Менторская поддержка социальных партнеров как инструмент повышения качества практической подготовки'' |
|[[media:IP2022_POO_NOM5_zayavka_1.pdf|Заявка]] | |[[media:IP2022_POO_NOM5_zayavka_1.pdf|Заявка]] | ||
|[[media:IP2022_POO_NOM5_pasport_1.pdf|Паспорт]] | |[[media:IP2022_POO_NOM5_pasport_1.pdf|Паспорт]] | ||
Строка 818: | Строка 183: | ||
|[[media:IP2022_POO_NOM5_predstavlenie_1.pdf|Представление]] | |[[media:IP2022_POO_NOM5_predstavlenie_1.pdf|Представление]] | ||
| | | | ||
− | | | + | |Допуск |
− | | | + | |Допуск |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 16:04, 11 ноября 2022
Инновационный поиск - 2022
- Положение
- ДОО
- ОО
- ОДОД
- ПОО
- МОУО и ТМС
Организационная поддержка:
- Гайдукова Вера Васильевна, заместитель руководителя Центра научно-методической и инновационной деятельности ГБОУ ИРО Краснодарского края
- 8(861)232-46-56
- Nio@iro23.info
Техническая поддержка:
- Золотов Андрей Андреевич, специалист Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(960)487-11-13
- af_support@iro23.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)
Содержание
- 1 Образец заполнения для подсистемы ПОО (Профессиональные образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования)
- 2 Номинации
- 2.1 1. Инновационные проекты инклюзивного образования в профессиональном образовании
- 2.2 2. Сетевые модели систем практико-ориентированного (дуального) обучения по наиболее востребованным экономикой региона профессиям и специальностям
- 2.3 3. Эффективные модели систем формирования предпринимательских компетенций в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
- 2.4 4. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся, совершенствования их профессиональных компетенций.
- 2.5 5. Наставническое сопровождение в условиях профессионального образования
Образец заполнения для подсистемы ПОО (Профессиональные образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования)
№ | Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе) | Сокращенное название организации/ учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. авторов полностью | Название проекта/ программы (должно совпадать с заявкой, паспортом, представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Структура | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
1 | ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края | ГБОУ ИРО КК | г.Краснодар | Иванов Иван Иванович | Петров Петр Петрович | Название проекта | Заявка | Паспорт | Рекомендация ОУ | Электронный диплом | Допуск/не допуск | Допуск/не допуск | Допуск/не допуск |
Номинации
1. Инновационные проекты инклюзивного образования в профессиональном образовании
№ | Название образовательной организации/ учреждения (строго, как прописано в уставе) | Сокращенное название организации/ учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. авторов полностью | Название проекта/ программы (должно совпадать с заявкой, паспортом, представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Структура | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
2. Сетевые модели систем практико-ориентированного (дуального) обучения по наиболее востребованным экономикой региона профессиям и специальностям
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Структура | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
3. Эффективные модели систем формирования предпринимательских компетенций в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Структура | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
4. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся, совершенствования их профессиональных компетенций.
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Структура | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) |
5. Наставническое сопровождение в условиях профессионального образования
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Структура | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
1 | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края "Крымский индустриально - строительный техникум" | ГБПОУ КК КИСТ | Крымский | Плошник Николай Викторович | Плошник Николай Викторович, Недзвецкая Татьяна Алексеевна, Тоноян Соня Сергеевна, Золотарева Юлия Юрьевна | 'Менторская поддержка социальных партнеров как инструмент повышения качества практической подготовки | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО | Представление | Допуск | Допуск |