Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ПОО — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
(Новая страница: «<p style="font-size:2em;text-align:center;">'''Инновационный поиск - 2019'''</p> <ul style="list-style: none; display: block; margin:0; padding…») |
Burger (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 8 промежуточных версии 4 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ДОО|<font color="#fff">ДОО</font>]]</li> | <li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ДОО|<font color="#fff">ДОО</font>]]</li> | ||
<li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ОО|<font color="#fff">ОО</font>]]</li> | <li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ОО|<font color="#fff">ОО</font>]]</li> | ||
| − | + | <li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ОДОД|<font color="#fff">ОДОД</font>]]</li> | |
<li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/СОО (коррекционные)|<font color="#fff">СОО (коррекционные)</font>]]</li> | <li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/СОО (коррекционные)|<font color="#fff">СОО (коррекционные)</font>]]</li> | ||
<li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ПОО|<font color="#fff">ПОО</font>]]</li> | <li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ПОО|<font color="#fff">ПОО</font>]]</li> | ||
| + | <li style="display: inline; padding: 5px;">[[Конкурсы/2019/Инновационный поиск (МОУО и ТМС)|<font color="#fff">МОУО и ТМС</font>]]</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
<div style="background: #ffeded; padding:5px;"> | <div style="background: #ffeded; padding:5px;"> | ||
'''Техническая поддержка:''' | '''Техническая поддержка:''' | ||
| − | * | + | * Золотов Андрей Андреевич, специалист отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края |
| − | * 8( | + | * 8(960)487-11-13 |
| − | * | + | * potopok@yandex.ru |
| − | [[медиа: | + | [[медиа: Instr_Zagruzka_OO_2019.pdf|Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)]]<br /> |
| + | |||
| + | '''Организационная поддержка:''' | ||
| + | * Никонова Дарья Анатольевна, ведущий специалист научно-исследовательского отдела ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края | ||
| + | * 8(861)232-29-45 | ||
</div> | </div> | ||
| + | |||
==Образец заполнения для подсистемы ПОО (Профессиональные образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования)== | ==Образец заполнения для подсистемы ПОО (Профессиональные образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования)== | ||
| − | {|class="wikitable" style="width: | + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" |
!rowspan="2" |№ | !rowspan="2" |№ | ||
!rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | ||
| Строка 32: | Строка 38: | ||
!rowspan="2" |Представление ИП | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
!rowspan="2" |Диплом участника | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| − | !colspan="3 | + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса |
|- | |- | ||
!I этап (техническая экспертиза) | !I этап (техническая экспертиза) | ||
| Строка 45: | Строка 51: | ||
|Петров Петр Петрович | |Петров Петр Петрович | ||
|Название проекта | |Название проекта | ||
| − | |[[media:Zayavka-innovacionniy-poisk- | + | |[[media:Zayavka-innovacionniy-poisk-2019-obrazets.docx|Заявка]] |
| − | |[[media:PasportIP-innovacionniy-poisk- | + | |[[media:PasportIP-innovacionniy-poisk-2019-obrazets.docx|Паспорт ИП]] |
|[[media:RekomOU-innovacionniy-poisk-2016-obrazets.pdf|Рекомендация ОУ]] | |[[media:RekomOU-innovacionniy-poisk-2016-obrazets.pdf|Рекомендация ОУ]] | ||
| − | |[[media:PredstavlenieIP-innovacionniy-poisk- | + | |[[media:PredstavlenieIP-innovacionniy-poisk-2019-obrazets.docx|Представление ИП]] |
|Электронный диплом | |Электронный диплом | ||
|Допуск/не допуск | |Допуск/не допуск | ||
| Строка 58: | Строка 64: | ||
== Номинации == | == Номинации == | ||
==='''<span style="color:red">1. Инициативные инновационные проекты</span>''' === | ==='''<span style="color:red">1. Инициативные инновационные проекты</span>''' === | ||
| − | {|class="wikitable" style="width: | + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" |
!rowspan="2" |№ | !rowspan="2" |№ | ||
!rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | ||
| Строка 71: | Строка 77: | ||
!rowspan="2" |Представление ИП | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
!rowspan="2" |Диплом участника | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| − | !colspan="3 | + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса |
|- | |- | ||
!I этап (техническая экспертиза) | !I этап (техническая экспертиза) | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| − | |||
==='''<span style="color:red">2. Инновационные проекты инклюзивного образования</span>''' === | ==='''<span style="color:red">2. Инновационные проекты инклюзивного образования</span>''' === | ||
| − | {|class="wikitable" style="width: | + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" |
!rowspan="2" |№ | !rowspan="2" |№ | ||
!rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | ||
| Строка 109: | Строка 98: | ||
!rowspan="2" |Представление ИП | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
!rowspan="2" |Диплом участника | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| − | !colspan="3 | + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса |
|- | |- | ||
!I этап (техническая экспертиза) | !I этап (техническая экспертиза) | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| − | |||
==='''<span style="color:red">3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса</span>''' === | ==='''<span style="color:red">3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса</span>''' === | ||
{|class="wikitable" style="width:100%" | {|class="wikitable" style="width:100%" | ||
| Строка 147: | Строка 119: | ||
!rowspan="2" |Представление ИП | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
!rowspan="2" |Диплом участника | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| − | !colspan="3 | + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса |
|- | |- | ||
!I этап (техническая экспертиза) | !I этап (техническая экспертиза) | ||
!II этап (профессиональная экспертиза) | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| − | |||
==='''<span style="color:red">4. Эффективные воспитательные системы</span>''' === | ==='''<span style="color:red">4. Эффективные воспитательные системы</span>''' === | ||
| − | {|class="wikitable" style="width: | + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" |
!rowspan="2" |№ | !rowspan="2" |№ | ||
!rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | ||
| Строка 185: | Строка 140: | ||
!rowspan="2" |Представление ИП | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
!rowspan="2" |Диплом участника | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| − | !colspan="3 | + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса |
|- | |- | ||
!I этап (техническая экспертиза) | !I этап (техническая экспертиза) | ||
| Строка 191: | Строка 146: | ||
!III этап (очная защита) | !III этап (очная защита) | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |} |
| − | | | + | ==='''<span style="color:red">5. Сетевые модели систем практико-ориентированного (дуального) обучения по наиболее востребованным экономикой региона профессиям и специальностям</span>''' === |
| − | | | + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" |
| − | | | + | !rowspan="2" |№ |
| − | | | + | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) |
| − | | | + | !rowspan="2" |Сокращенное название организации/учреждения |
| − | | | + | !rowspan="2" |Район |
| − | | | + | !rowspan="2" |Ф.И.О. (полностью) руководителя |
| − | | | + | !rowspan="2" |Ф.И.О. автора (ов) |
| − | | | + | !rowspan="2" |Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) |
| − | | | + | !rowspan="2" |Заявка |
| − | | | + | !rowspan="2" |Паспорт |
| − | | | + | !rowspan="2" |Рекомендация УО (проф.отдела министерства) |
| − | | | + | !rowspan="2" |Представление ИП |
| − | | | + | !rowspan="2" |Диплом участника |
| + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
| + | |- | ||
| + | !I этап (техническая экспертиза) | ||
| + | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
| + | !III этап (очная защита) | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | ==='''<span style="color:red">6. Эффективные модели систем формирования предпринимательских компетенций в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования</span>''' === | ||
| + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" | ||
| + | !rowspan="2" |№ | ||
| + | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | ||
| + | !rowspan="2" |Сокращенное название организации/учреждения | ||
| + | !rowspan="2" |Район | ||
| + | !rowspan="2" |Ф.И.О. (полностью) руководителя | ||
| + | !rowspan="2" |Ф.И.О. автора (ов) | ||
| + | !rowspan="2" |Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | ||
| + | !rowspan="2" |Заявка | ||
| + | !rowspan="2" |Паспорт | ||
| + | !rowspan="2" |Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | ||
| + | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
| + | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| + | !colspan="3" |Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
| + | |- | ||
| + | !I этап (техническая экспертиза) | ||
| + | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
| + | !III этап (очная защита) | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | ==='''<span style="color:red">7. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся, совершенствования их профессиональных компетенций</span>''' === | ||
| + | {|class="wikitable" style="height:100px; width:100px; text-align:center;" | ||
| + | !rowspan="2" |№ | ||
| + | !rowspan="2" |Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | ||
| + | !rowspan="2" |Сокращенное название организации/учреждения | ||
| + | !rowspan="2" |Район | ||
| + | !rowspan="2" |Ф.И.О. (полностью) руководителя | ||
| + | !rowspan="2" |Ф.И.О. автора (ов) | ||
| + | !rowspan="2" |Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | ||
| + | !rowspan="2" |Заявка | ||
| + | !rowspan="2" |Паспорт | ||
| + | !rowspan="2" |Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | ||
| + | !rowspan="2" |Представление ИП | ||
| + | !rowspan="2" |Диплом участника | ||
| + | !colspan="3" style="text-align:left;"|Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
| + | |- | ||
| + | !I этап (техническая экспертиза) | ||
| + | !II этап (профессиональная экспертиза) | ||
| + | !III этап (очная защита) | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 12:03, 18 октября 2019
Инновационный поиск - 2019
Техническая поддержка:
- Золотов Андрей Андреевич, специалист отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(960)487-11-13
- potopok@yandex.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)
Организационная поддержка:
- Никонова Дарья Анатольевна, ведущий специалист научно-исследовательского отдела ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(861)232-29-45
Содержание
- 1 Образец заполнения для подсистемы ПОО (Профессиональные образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования)
- 2 Номинации
- 2.1 1. Инициативные инновационные проекты
- 2.2 2. Инновационные проекты инклюзивного образования
- 2.3 3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса
- 2.4 4. Эффективные воспитательные системы
- 2.5 5. Сетевые модели систем практико-ориентированного (дуального) обучения по наиболее востребованным экономикой региона профессиям и специальностям
- 2.6 6. Эффективные модели систем формирования предпринимательских компетенций в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
- 2.7 7. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся, совершенствования их профессиональных компетенций
Образец заполнения для подсистемы ПОО (Профессиональные образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования)
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
| 1 | ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края | ГБОУ ИРО КК | г.Краснодар | Иванов Иван Иванович | Петров Петр Петрович | Название проекта | Заявка | Паспорт ИП | Рекомендация ОУ | Представление ИП | Электронный диплом | Допуск/не допуск | Допуск/не допуск | Допуск/не допуск |
Номинации
1. Инициативные инновационные проекты
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
2. Инновационные проекты инклюзивного образования
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
4. Эффективные воспитательные системы
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
5. Сетевые модели систем практико-ориентированного (дуального) обучения по наиболее востребованным экономикой региона профессиям и специальностям
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
6. Эффективные модели систем формирования предпринимательских компетенций в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
7. Эффективные модели выявления, поддержки и развития одаренных и талантливых обучающихся, совершенствования их профессиональных компетенций
| № | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника | Допуск по этапам и присвоение статуса | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I этап (техническая экспертиза) | II этап (профессиональная экспертиза) | III этап (очная защита) | ||||||||||||
