|
Документы конкурса
Приказ от 13.05.14 № 2089 "О правилах и сроках проведения экспертизы конкурсных материалов, представленных на краевой этап конкурса среди ДОО, внедряющих инновационные ОП"
Приказ от 29.04.14 № 1839 "О проведении ежегодного краевого конкурса среди дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы"
Постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 20 мая 2011 г. N 526 "О проведении краевого конкурса среди дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы"
|
Сроки проведения
- Муниципальный этап: с 5 мая по 26 мая 2014 года
- Краевой этап: с 27 мая по 11 июня 2014 года
Участники конкурса
К участию в Конкурсном отборе допускаются Организации, соответствующие следующим требованиям:
- не менее 90 процентов педагогических работников, находящихся в штате Организации, имеют специальное педагогическое образование;
- условия содержания детей в Организации и на его территории отвечают требованиям безопасности;
- уровень выполнения натуральных норм питания детей дошкольного возраста составляет не менее 95 процентов;
- показатель заболеваемости детей дошкольного возраста в Организации за последний год не превышает среднего показателя по городскому округу (муниципальному району);
- в Организации отсутствуют случаи детского травматизма, пищевых отравлений в течение последних двух лет;
- в деятельности Организации не зафиксированы нарушения законодательства в сфере образования.
Квота участников краевого этапа
| Наименование МО
|
Квота
|
| город-курорт Анапа
|
2
|
| город Армавир
|
1
|
| город-курорт Геленджик
|
1
|
| город Горячий Ключ
|
1
|
| город Краснодар
|
7
|
| город Новороссийск
|
3
|
| город Сочи
|
3
|
| Абинский район
|
1
|
| Апшеронский район
|
1
|
| Белоглинский район
|
1
|
| Белореченский район
|
1
|
| Брюховецкий район
|
1
|
| Выселковский район
|
1
|
| Гулькевичский район
|
1
|
| Динской район
|
1
|
| Ейский район
|
2
|
| Кавказский район
|
1
|
| Калининский район
|
1
|
| Каневской район
|
2
|
| Кореновский район
|
1
|
| Красноармейский район
|
1
|
| Крыловский район
|
1
|
| Крымский район
|
2
|
| Курганинский район
|
1
|
| Кущевский район
|
1
|
| Лабинский район
|
1
|
| Ленинградский район
|
1
|
| Мостовский район
|
1
|
| Новокубанский район
|
1
|
| Новопокровский район
|
1
|
| Отрадненский район
|
1
|
| Павловский район
|
1
|
| Приморско-Ахтарский район
|
1
|
| Северский район
|
1
|
| Славянский район
|
1
|
| Староминский район
|
1
|
| Тбилисский район
|
1
|
| Темрюкский район
|
2
|
| Тимашевский район
|
1
|
| Тихорецкий район
|
1
|
| Туапсинский район
|
2
|
| Успенский район
|
1
|
| Усть-Лабинский район
|
1
|
| Щербиновский район
|
1
|
| Всего
|
60
|
Документы, предоставляемые на конкурс
- Информационно-аналитическая справка о ДОО, подписанная начальником УО
- Критерий 1
- Аналитическая справка по всем пунктам показателя, подписанная ТМС;
- Рецензии на программы/ сертификаты по проектам;
- Справки, отзывы, акты о внедрении программ/проектов, договоры о сотрудничестве по внедрению программ/ проектов с другими образовательными организациями.
- Критерий 2
- Аналитическая справка по всем пунктам показателя, подписанная ТМС (с ссылками на фотоприложение)
- Критерий 3
- Аналитическая справка по всем пунктам показателя, подписанная ТМС;
- Приказы об открытии вариативных форм;
- Положения о вариативных формах;
- Извлечения (титульный лист, пояснительная записка и т.д.) из обобщенного опыта работы, в которых отражена специфика использования программ/проектов в вариативных формах;
- Рецензии на обобщенный опыт работы.
- Критерий 4
- Аналитическая справка по всем пунктам показателя, подписанная ТМС;
- Извлечения из ООП ДО /годового плана, отражающие планирование мероприятий, направленных на педагогическую поддержку семей;
- Положение и приказ об открытии консультативного пункта для родителей;
- Извлечения (титульный лист, пояснительная записка) из обобщенных опытов работы, реализуемых в работе с семьёй;
- Рецензии на обобщенные опыты работы;
- Взаимодействие с родителями через сайт детского сада ( ссылка на сайт)
- Критерий 5
- Аналитическая справка по всем пунктам показателя, подписанная ТМС;
- Справки, сертификаты о выступлениях, Программы мероприятий;
- Сертификаты об участии в профессиональных конкурсах;
- Приказы об участии в составе экспертных групп;
- Иные документы, подтверждающие активность педагогического коллектива.
- Критерий 6
- Аналитическая справка по всем пунктам показателя, подписанная ТМС;
- Извлечения из инновационных продуктов ДОО (пособия, брошюры и т.п.);
- Публикации в СМИ разного уровня, сборниках, пособиях.
Критерии оценивания предварительной экспертизы
Показатель оценки 1
Внедрение инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.
- Соответствие инновационной образовательной программы/проекта государственной политике РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
- Новизна и оригинальность инновационной образовательной программы дошкольного образования/проекта.
- Целесообразность включения инновационной образовательной программы/проекта в ООП ДО (логичность включения инновационных педагогических технологий и проектов в образовательный процесс).
- Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты на уровне ДОО или муниципалитета или сертификата о присвоении статуса муниципальной инновационной площадки.
- Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты на краевом или федеральном уровне или сертификата о присвоении статуса краевой или федеральной инновационной площадки.
- Использование инновационных образовательных программ/проектов в работе других ДОО, района (города), края, России (на основании положительных отзывов/справок-подтверждений/актов о внедрении / договоров о сотрудничестве).
1 балл – соответствие одному пункту.
2 балла – соответствие двум пунктам.
3 балла – соответствие трем пунктам.
4 балла – соответствие четырем пунктам.
5 баллов – соответствие пяти пунктам.
6 баллов - соответствие всем пунктам.
Показатель оценки 2
Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.
- кадровых;
- материально-технических;
- развивающая предметно-пространственная среда.
| Условия
|
Показатели
|
Количество баллов
|
| Кадры:
|
70% и более педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс более 5%
|
2
|
| Менее 70% педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс менее 5%
|
1
|
| Материально-технические условия
|
Материально-технические условия созданы в полном объеме в соответствии с реализуемой инновационной программой/проектом
|
2
|
| Материально-технические условия созданы не в полном объеме
|
1
|
| Развивающая предметно-пространственная среда
|
Полное соответствие реализуемой инновационной программе/проекту
|
2
|
| Неполное соответствие
|
1
|
Баллы суммируются.
Показатель оценки 3
Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.
Разнообразие вариативных форм в работе ДОО, наличие приказов об открытии и Положений, наличие элементов инновационных образовательных программ в вариативных формах разной направленности.
0 баллов – вариативные формы отсутствуют.
1 балл – в представленных формах отсутствует элемент инновационных образовательных программ/проектов.
2 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в одной из вариативных форм.
3 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов в двух и более вариативных формах.
4 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме на уровне ДОО.
5 баллов – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме, имеется рецензия (не ниже муниципального уровня).
Показатель оценки 4
Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.
- разнообразие форм работы с семьёй, образовательных услуг, оказываемых ДОО населению.
- информирование родителей об инновационной образовательной программе/проекте.
- разработка плана мероприятий в ООП ДО, направленных на педагогическую поддержку детей из многодетных семей, детей-инвалидов, одаренных детей.
- работа на базе детского сада консультативного пункта для родителей детей, не посещающих ДОО.
- распространение опыта на муниципальном или региональном уровне, включающего инновационные формы работы с семьей.
- активное участие родителей в реализации инновационной образовательной программы/проекта.
1 балл – соответствие одному пункту.
2 балла – соответствие двум пунктам,
3 балла – соответствие трем пунктам,
4 балла – соответствие четырем-пяти пунктам,
5 баллов – соответствие всем пунктам.
Показатель оценки 5
Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.
Выступления на федеральных, краевых, территориальных конференциях, совещаниях, семинарах, участие в профессиональных конкурсах, в экспертной деятельности.
Коэффициент участия
| Количество фактов участия ДОО
|
Количество баллов
|
| 9 и более
|
5
|
| 7-8
|
4
|
| 5-6
|
3
|
| 3-4
|
2
|
| 1-2
|
1
|
Коэффициент весомости
| Коэффициент весомости
|
Уровень участия
|
| 1
|
международный
|
| 0,8
|
федеральный
|
| 0,6
|
региональный
|
| 0,4
|
муниципальный
|
| 0,2
|
ДОО
|
Оценка рассчитывается по формуле: Коэффициент участия × коэффициент весомости
Баллы по разным уровням суммируются.
Показатель оценки 6
Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.
Наличие публикаций в печатных изданиях муниципальных образований, края, России, ближнего и дальнего зарубежья; выпуск брошюр, наглядных пособий.
Коэффициент участия
| Количество фактов участия
|
Количество баллов
|
| 9 и более
|
5
|
| 7-8
|
4
|
| 5-6
|
3
|
| 3-4
|
2
|
| 1-2
|
1
|
Коэффициент участия
| Количество публикаций
|
Количество баллов
|
| 9 и более
|
5
|
| 7-8
|
4
|
| 5-6
|
3
|
| 3-4
|
2
|
| 1-2
|
1
|
Коэффициент весомости
| Коэффициент весомости
|
Уровень участия
|
| 1
|
международный
|
| 0,8
|
федеральный
|
| 0,6
|
региональный
|
| 0,4
|
муниципальный
|
| 0,2
|
ДОО
|
Оценка рассчитывается по формуле: Коэффициент участия × коэффициент весомости
Баллы по разным уровням суммируются, затем суммируются баллы по инновационной работе и публикациям.
Критерии оценки участников для проведения публичной защиты
Показатель оценки 1
Значимость темы инновационной образовательной программы/проекта.
3 балла – инновационная программа/проект ДОО соответствует государственной политике РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
2 балл – инновационная программа/проект ДОО частично соответствует государственной политике РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
1 балл – тема актуальна для конкретной ДОО.
Показатель оценки 2
Категориальность нововведений в систему дошкольного образования.
3 балла – нововведения касаются области управления, междисциплинарной области;
2 балла – разработки касаются частных методик, технологий, приемов и методов воспитания и образования;
1 балл – категориальность нечетко выявляется.
Показатель оценки 3
Новизна и оригинальность инновационной образовательной программы дошкольного образования/проекта.
3 балла – тематика инновационной программы/проекта практически не встречается на уровне РФ и края, оригинальность предложенного содержания;
2 балла – тема частично затрагивает похожие проблемы, но присутствует оригинальность;
1 балл – похожие темы встречаются часто, оригинальность отсутствует.
Показатель оценки 4
Реалистичность проекта, наличие необходимых финансовых, кадровых, материально-технических условий для его осуществления.
3 балла – все необходимые условия для реализации инновационного проекта имеются и прописаны в проекте, расчёты по обеспечению представлены полностью; чётко прописаны методы контроля за реализацией проекта.
2 балла – условия прописаны не полностью; расчёты представлены фрагментарно и не позволяют полностью оценить затраты, необходимые для реализации; методы контроля не всегда чёткие и корректные.
1 балл – условия недостаточны для реализации проекта; расчёты отсутствуют или поверхностны; методы контроля не соответствуют заявленной проблеме и гипотезе.
Показатель оценки 5
Разработка поэтапного плана реализации инновационной образовательной программы/проекта.
3 балла – план работы чёткий, подробный, все этапы выделены и соответствуют заявленной проблеме; прописаны конкретные мероприятия.
2 балла – имеется примерный план работы, этапность прописана и соответствует проблематике, но отсутствуют конкретные мероприятия.
1 балл – план нечёткий, этапы не соответствуют заявленной проблеме; отсутствие целостности осуществления проекта
Показатель оценки 6
Диссеминация.
3 балла – Диссеминация на уровне края и (или) РФ.
2 балла – Диссеминация на уровне муниципального образования.
1 балл – Диссеминация на уровне ДОО.
* В конкурсных материалах должны содержаться дополнительные сведения:
- информация о научном руководителе инновационного проекта (фамилия, имя, отчество, учёная степень, звание, должность, место работы, контактный телефон);
- рецензия на представленную работу написанная научным руководителем или консультантом (если у проекта есть научный руководитель);
- документы, подтверждающие согласие обучающихся, родителей (их законных представителей) и преподавателей на участие в реализации инновационного проекта.
|
