Учителя информатики 15 — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
(→Наши проекты) |
|||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
# Фомин Андрей Томасович; | # Фомин Андрей Томасович; | ||
# Черкашина Екатерина Александровна; | # Черкашина Екатерина Александровна; | ||
| + | # Саул Екатерина Григорьевна; | ||
== Наши проекты == | == Наши проекты == | ||
| Строка 136: | Строка 137: | ||
* Тема: ______________________________________ | * Тема: ______________________________________ | ||
* Материал проекта: [[media:Zadanie.zip|Проект урока по теме: в проекте]] | * Материал проекта: [[media:Zadanie.zip|Проект урока по теме: в проекте]] | ||
| − | + | |- | |
| + | | style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 5px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" |<center>'''11'''</center> | ||
| + | | style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 150px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" |<center>'''Саул Екатерина Григорьевна'''</center> | ||
| + | |style="border-radius: 8px; box-shadow: 0 0 5px #825885; width: 250px; border: 1px solid #CCC; padding: 5px;" | | ||
| + | * 8 класс, | ||
| + | *Раздел "Обработка графической информации", | ||
| + | * Тема: "Создание графических изображений" | ||
| + | * Материал проекта: [[media:Zadanie.zip|Проект урока по теме: в проекте]] | ||
|} | |} | ||
Версия 09:08, 17 мая 2017
Содержание
Наше совместное творчество: """""""
Работы по теме: Формы и методы обучения информатике
Работы по теме: Электронные образовательные ресурсы
Работы по теме:
Работы по теме:
Состав группы
- Белова Ирина Петровна;
- Бондаренко Надежда Владимировна;
- Бородина Анастасия Петровна;
- Малоухова Валентина Александровна;
- Оглы Татьяна Владимировна;
- Пономарев Максим Александрович;
- Резникова Елена Васильевна;
- Сартюкова Алёна Александровна;
- Семёнов Андрей Васильевич;
- Симоненко Иван Иванович;
- Тимченко Александр Александрович;
- Ткаченко Аксана Николаевна;
- Фомин Андрей Томасович;
- Черкашина Екатерина Александровна;
- Саул Екатерина Григорьевна;
Наши проекты
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
