Методическая копилка педагогов-психологов — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) |
N345 (обсуждение | вклад) (→Методические материалы) |
||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
=== <div style="text-align: center; background: #0e4e8b; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Методические материалы'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #0e4e8b; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Методические материалы'''</font></b></div> === | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; text-align: left"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; text-align: left"> | ||
| + | * [[Media:KPPIDO20211.pdf|Классный руководитель: Основные направления деятельности в образовательной организации. Методические рекомендации для классных руководителей общеобразовательных организаций. Составитель: Т. С. Масалова]]<br>Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021, --[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 17:35, 4 февраля 2021 (GST) | ||
| + | * [[Media:KPPIDO20212.pdf|Практические рекомендации для молодого учителя. Краснодар, 2020. Автор–составитель: Долгополова Марина Геннадьевна, старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования]]<br>Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) | ||
| + | * [[Media:KPPIDO20213.pdf|Рекомендации по реализации проекта «Культурный норматив школьника» на территории Краснодарского края в дни возможного непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным и эпидемиологическим условиям по усмотрению родителей (законных представителей) и дни, пропущенные по болезни и/или в период карантина]]<br>Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) | ||
| + | * [[Media:KPPIDO20214.pdf|Рекомендации по реализации проекта «Я принимаю вызов» на территории Краснодарского края в дни возможного непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным и эпидемиологическим условиям по усмотрению родителей (законных представителей) и дни, пропущенные по болезни и/или в период карантина]]<br>Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) | ||
| + | * [[Media:KPPIDO20215.pdf|Сборник аннотаций психолого-педагогических программ, лауреатов Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде. – Краснодар. 2020. 124 с]]<br>Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) | ||
| + | * [[Media:KPPIDO20216.pdf|Методические рекомендации по предупреждению распространения идеологии экстремизма в образовательных организациях / сост. Н.Б. Рязанова. – Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края. - 2020. - 30с.]]<br>Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) | ||
* [https://ukonf.com/doc/cn.2020.10.04.pdf Статья Андрющенко Светланы Ивановны "Психологические аспекты профилактики дорожно-транспортного травматизма среди детей и подростков" в "Вестнике научных конференций" 2020. № 10-4(62). Перспективы развития науки и образования: по материалам международной научно-практической конференции 31 октября 2020 г. Часть 4. 177 с., стр. 13-14] | * [https://ukonf.com/doc/cn.2020.10.04.pdf Статья Андрющенко Светланы Ивановны "Психологические аспекты профилактики дорожно-транспортного травматизма среди детей и подростков" в "Вестнике научных конференций" 2020. № 10-4(62). Перспективы развития науки и образования: по материалам международной научно-практической конференции 31 октября 2020 г. Часть 4. 177 с., стр. 13-14] | ||
* [http://iro23.ru/sites/default/files/shvr_udalennaya_rabota.pdf Презентация по теме: "Организация деятельности специалистов Штаба воспитательной работы в условиях дистанционного образования обучающихся"] | * [http://iro23.ru/sites/default/files/shvr_udalennaya_rabota.pdf Презентация по теме: "Организация деятельности специалистов Штаба воспитательной работы в условиях дистанционного образования обучающихся"] | ||
Версия 17:37, 4 февраля 2021
 |
|---|
Сообщество педагогов-психологов Кубани
главная страница сообщества форум страницы педагогов-психологов методическая копилка мероприятия архив
Публикации Масаловой Т. С. в сборниках международных научно-практических конференций
Методические материалы
- Классный руководитель: Основные направления деятельности в образовательной организации. Методические рекомендации для классных руководителей общеобразовательных организаций. Составитель: Т. С. Масалова
Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021, --Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:35, 4 февраля 2021 (GST) - Практические рекомендации для молодого учителя. Краснодар, 2020. Автор–составитель: Долгополова Марина Геннадьевна, старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования
Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) - Рекомендации по реализации проекта «Культурный норматив школьника» на территории Краснодарского края в дни возможного непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным и эпидемиологическим условиям по усмотрению родителей (законных представителей) и дни, пропущенные по болезни и/или в период карантина
Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) - Рекомендации по реализации проекта «Я принимаю вызов» на территории Краснодарского края в дни возможного непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным и эпидемиологическим условиям по усмотрению родителей (законных представителей) и дни, пропущенные по болезни и/или в период карантина
Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) - Сборник аннотаций психолого-педагогических программ, лауреатов Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде. – Краснодар. 2020. 124 с
Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) - Методические рекомендации по предупреждению распространения идеологии экстремизма в образовательных организациях / сост. Н.Б. Рязанова. – Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края. - 2020. - 30с.
Размещено по поручению Чирковой Татьяны Николаевны, старшего преподавателя кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБОУ ИРО КК, 04.02.2021,--Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:36, 4 февраля 2021 (GST) - Статья Андрющенко Светланы Ивановны "Психологические аспекты профилактики дорожно-транспортного травматизма среди детей и подростков" в "Вестнике научных конференций" 2020. № 10-4(62). Перспективы развития науки и образования: по материалам международной научно-практической конференции 31 октября 2020 г. Часть 4. 177 с., стр. 13-14
- Презентация по теме: "Организация деятельности специалистов Штаба воспитательной работы в условиях дистанционного образования обучающихся"
- Психолого-педагогические программы и технологии в образовательной среде: каталог лучших практик работы с детством – 2019. XV Международная научно-практическая конференция «Психология образования: лучшие практики работы с детством». Москва. 20–22 ноября 2019 года. / Коллективная монография. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2019. – 297 с.
- Кто такие "колумбайнеры", и как в школе с ними бороться?
- Методические рекомендации для педагогов-психологов образовательных организаций по диагностике факторов риска развития кризисных состояний с суицидальными тенденциями у обучающихся 7–11 классов / Под ред. Вихристюк О.В. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. – 58 с.
- Навигатор профилактики девиантного (отклоняющегося) поведения: практическое применение
- Памятка для родителей "Кризисные ситуации в жизни подростка: как пережить их вместе"
- Консультационный пункт практической психологии образования
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас стать участниками сообщества!
Для того, чтобы стать участником сообщества педагогов-психологов Краснодарского края, организуемого ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, Вам необходимо:
- зарегистрироваться в системе на сайте http://wiki.iro23.info;
- ознакомиться с правилами Кубань-Вики;
- заполнить заявление о согласии на обработку персональных данных →, скачав предварительно образец →;
- заполнить анкету →, скачав предварительно образец →;
- создать собственную страничку участника с названием, соответствующем Вашим Ф.И.О., на сайте http://wiki.iro23.info;
- внести в созданную Вами страницу сведения о себе: место работы, должность, фотографию (по желанию участников);
- отправить заявление, анкету, ссылку на свою страничку Стрельниковой В.В.(kit@kkidppo.ru),
указав в сообщении тему "Сообщество педагогов-психологов Кубани", внеся в содержание сообщения сведения о себе: фамилию, имя, отчество, место работы, должность; - при возникновении вопросов по организации своей страницы, созданию, оформлению электронного портфолио педагога, Вы можете обращаться к Стрельниковой Виктории Викторовне (kit@kkidppo.ru, (86137)57290, (86137)57900, методисту Армавирского филиала ГБОУ ИРО Краснодарского края) →
Полезные ссылки и материалы
- Сетевой научно-методический журнал "Вестник практической психологии образования". 2020 год. Том 17, №1. Тема выпуска "Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения дошкольного образования"
- Единыйурок.рф - онлайн-площадка для проведения Единых уроков, тематических занятий и образовательных мероприятий, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации, для развития и педагогической работы.
- Сайт Федерации психологов образования России
- Презентация Андрющенко С.И. "Личностная готовность к конкурсу и психологическая профилактика стрессовых факторов"
- ЕГЭ – не проблема! Советы психологов для родителей выпускников
- Информация о фактах суицидальных попыток среди обучающихся
- Индивидуальный план сопровождения педагога-психолога с обучающимся «группы риска»
- Информация об обучающихся с суицидальными проявлениями
- Социальный паспорт класса
- Статистические данные по результатам диагностического исследования психоэмоционального состояния обучающихся
- Диагностика группы суицидального риска
- Методы углубленной диагностики обучающихся группы риска
- Рекомендованные психодиагностические методики
- Порядок взаимодействия при суицидальных попытках
- Система работы педагога-психолога с обучающимися группы риска. Бзыкова А.А.
- Cайт педагога-психолога Рогозиной Ирины Геннадьевны, МБОУ СОШ №2 г. Армавира
- Методическая копилка на сайте Гуреевой Ирины Витальевны, педагога-психолога: бланки отчетности, адаптационный период первоклассников, паспорт кабинета педагога-психолога, арт-терапия в работе психолога, сказкотерапия, коррекционная и развивающая работа
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
- Понятие и содержание психологической помощи семье. Виды.
Проведенные вебинары 2020-2019 гг.
|
Вебинар 11 июня 2020 года по теме: "Антинарко" |
Вебинар 09 сентября 2020 года по теме: "Школа педагога психолога по актуальным вопросам" |
| Вебинар 22 марта 2019 года по теме: "Формирование безопасности образовательной среды образовательной организации" | Вебинар 29 марта 2019 года по теме: "Взаимоотношения в детском коллективе" |
|
Вебинар 23 августа 2019 года по теме: |
Вебинар 23 сентября 2019 года по теме: "Профилактика экстремизма в молодежной среде" |
