Vesta — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
Vesta-m (обсуждение | вклад) |
Vesta-m (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
<b><font size=4>День 3</font></b><br> | <b><font size=4>День 3</font></b><br> | ||
| − | Написание программ с учетом требований ФГОС<br> | + | <b><i>Написание программ с учетом требований ФГОС</i></b><br> |
Дали зачетное задание - составить программу или урок. | Дали зачетное задание - составить программу или урок. | ||
Теперь мучаюсь вопросом - как выполнить задание с большей пользой для себя и никак не могу выбрать: | Теперь мучаюсь вопросом - как выполнить задание с большей пользой для себя и никак не могу выбрать: | ||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
<li>Написать рабочую программу по Босовой для 7-9 или 5-9 кл (сложнее, но все равно делать к следующему учебному году) | <li>Написать рабочую программу по Босовой для 7-9 или 5-9 кл (сложнее, но все равно делать к следующему учебному году) | ||
</ol> | </ol> | ||
| + | <b><font size=4>День 4</font></b><br> | ||
| + | <b><i>Требования к составлению карты урока по ФГОС</i></b><br> | ||
| + | Изучили типичные ошибки в представленных картах урока, получили необходимую номативную базу.<br> | ||
Версия 13:30, 26 сентября 2014
День 1
Знакомство. Постановка цели и задач
Знакомство с технологией WIKI и сервисами Google.
Регистрация на ресурсах и "проба пера".
День 2
Робототехника
Команда Wall-E. Создание первого робота.
Условия алгоритма:
- Начало движения по хлопку
- Движение вперед не более 5 сек.
- Поворот
- Движение до препятствия
- Движение задним ходом до белого листа
- На белом листе стоп и проиграть музыку
- И помахать ручкой...
День 3
Написание программ с учетом требований ФГОС
Дали зачетное задание - составить программу или урок.
Теперь мучаюсь вопросом - как выполнить задание с большей пользой для себя и никак не могу выбрать:
- Написать "внеурочку" по Робототехнике (что было бы проще)
- Написать рабочую программу по Босовой для 7-9 или 5-9 кл (сложнее, но все равно делать к следующему учебному году)
День 4
Требования к составлению карты урока по ФГОС
Изучили типичные ошибки в представленных картах урока, получили необходимую номативную базу.
