Учебный проект Роль великих математиков в современном учебном процессе. — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 11: Строка 11:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
+
<textsize="14">
 
''Основополагающий вопрос:
 
''Основополагающий вопрос:
 
Кто владеет математикой- тот владеет миром?
 
Кто владеет математикой- тот владеет миром?
Строка 27: Строка 27:
 
3. Каковы положительны последствия изучения математики ?
 
3. Каковы положительны последствия изучения математики ?
 
''
 
''
 +
</text>
  
 
  Публикация учителя
 
  Публикация учителя

Версия 10:49, 27 февраля 2014


Авдышева Татьяна Николаевна,Тасоева Наталья Юрьевна

Роль великих математиков в современном учебном процессе.

Математика, искусство, 10 класс

Учебный проект «Роль великих математиков в современном учебном процессе» ориентирован на повышение интереса к предмету математики, ее актуальность в жизненной ситуации»

Вопросы, направляющие проект

<textsize="14"> Основополагающий вопрос: Кто владеет математикой- тот владеет миром? Проблемные вопросы: 1. Каковы основные параметры, по которым можно судить о степени математической образованности человека ? 2. Почему говорят, что кто владеет математикой, тот владеет миром? 3. Что такое математическая культура? 4. Каковы перспективы построения в России математического образования?

Учебные вопросы: 1. Что такое «математическая образованность?». 2. Что помогает и мешает освоить математику? 3. Каковы положительны последствия изучения математики ? </text>

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Авторы проекта 
Авдышева Татьяна Николаевна
Тасоева Наталья Юрьевна

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы