Особенности ППС детей-инвалидов, обучаемых на дому с использованием ДОТ в ИОС Телешкола — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
(→Рефлексия участников семинара) |
(→Материалы семинара) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
*'''Материалы мастер-классов:''' | *'''Материалы мастер-классов:''' | ||
**[[Медиа:МК_Володина_Роль_педагога.ppt| Роль педагога - психолога в формировании учебной активности у учащихся с ограниченными возможностями в информационно-образовательной среде «Телешкола». Ауд. 306.Володина Василиса Витальевна, педагог-психолог МАОУ СОШ №6 г.Анапа]] | **[[Медиа:МК_Володина_Роль_педагога.ppt| Роль педагога - психолога в формировании учебной активности у учащихся с ограниченными возможностями в информационно-образовательной среде «Телешкола». Ауд. 306.Володина Василиса Витальевна, педагог-психолог МАОУ СОШ №6 г.Анапа]] | ||
| − | **[[Медиа:МК_Бережнова.doc| Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 306. Бережнова Елена Владимировна, педагог – психолог | + | **[[Медиа:МК_Бережнова.doc| Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 306. Бережнова Елена Владимировна, педагог – психолог МАОУ СОШ №7 им.Г.К.Жукова г.Армавира]] |
**[[Медиа:МК_Соколенко.ppt| Средства, методы и индивидуальные формы психологического сопровождения процесса дистанционного обучения учащихся с ОВЗ в информационно-образовательной среде «Телешкола». Ауд. 308.Соколенко Яна Геннадьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ №1 Ленинградского района]] | **[[Медиа:МК_Соколенко.ppt| Средства, методы и индивидуальные формы психологического сопровождения процесса дистанционного обучения учащихся с ОВЗ в информационно-образовательной среде «Телешкола». Ауд. 308.Соколенко Яна Геннадьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ №1 Ленинградского района]] | ||
**[[Медиа:МК_Андросова.doc| Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 308. Андросова Светлана Борисовна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 Калининского района]] | **[[Медиа:МК_Андросова.doc| Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 308. Андросова Светлана Борисовна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 Калининского района]] | ||
| − | **[[Медиа:МК_Яхно.ppt| Психологическое сопровождение выпускников школы - детей-инвалидов, обучаемых на дому с использованием дистанционных образовательных технологий при подготовке и сдаче итоговой аттестации. Ауд. 312.Яхно Марина Валерьевна, педагог-психолог | + | **[[Медиа:МК_Яхно.ppt| Психологическое сопровождение выпускников школы - детей-инвалидов, обучаемых на дому с использованием дистанционных образовательных технологий при подготовке и сдаче итоговой аттестации. Ауд. 312.Яхно Марина Валерьевна, педагог-психолог МАОУ СОШ№7 им.Г.К.Жукова г.Армавира]] |
**[[Медиа:МК_Чехутская_Е.А.doc| Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 312. Чехутская Елена Александровна, педагог – психолог МАОУ СОШ № 2 Павловского района]] | **[[Медиа:МК_Чехутская_Е.А.doc| Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 312. Чехутская Елена Александровна, педагог – психолог МАОУ СОШ № 2 Павловского района]] | ||
**[[Медиа:МК_Цой.ppt| Профилактика психоэмоциональных нарушений детей с ОВЗ в рамках проекта «Телешкола». Ауд. №227.Цой Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ СОШ №16, г.-к.Анапа]] | **[[Медиа:МК_Цой.ppt| Профилактика психоэмоциональных нарушений детей с ОВЗ в рамках проекта «Телешкола». Ауд. №227.Цой Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ СОШ №16, г.-к.Анапа]] | ||
| + | ** [http://yadi.sk/d/gSLwck3qRVYDm Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола».Ауд.227. Сотникова Елена Вячеславовна, педагог-психолог МАОУ лицей №1 Апшеронского района] | ||
*'''Результат семинара - каков он?''' Давайте вернемся на три часа назад и проанализируем наше [https://cacoo.com/diagrams/dHSCfJngo5OMK447 "Дерево ожиданий"]''' | *'''Результат семинара - каков он?''' Давайте вернемся на три часа назад и проанализируем наше [https://cacoo.com/diagrams/dHSCfJngo5OMK447 "Дерево ожиданий"]''' | ||
Версия 13:51, 28 мая 2014
Содержание
Название мероприятия
Особенности психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов, обучаемых на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в информационно-образовательной среде «Телешкола»
Организатор
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования»
Регламент
Регистрация с 10.00 до 11.00 Время проведения с 11.00 до 16.00 часов 26 мая 2014 год Обед с 13.40-14.10
Целевая аудитория
педагоги-психологи базовых школ края
Адрес проведения
ГОУ ДПО ККИДППО г.Краснодар, ул.Сормовская, 167
Дополнительная информация по телефону (861) 201-24-69.
Материалы семинара
- Материалы мастер-классов:
- Роль педагога - психолога в формировании учебной активности у учащихся с ограниченными возможностями в информационно-образовательной среде «Телешкола». Ауд. 306.Володина Василиса Витальевна, педагог-психолог МАОУ СОШ №6 г.Анапа
- Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 306. Бережнова Елена Владимировна, педагог – психолог МАОУ СОШ №7 им.Г.К.Жукова г.Армавира
- Средства, методы и индивидуальные формы психологического сопровождения процесса дистанционного обучения учащихся с ОВЗ в информационно-образовательной среде «Телешкола». Ауд. 308.Соколенко Яна Геннадьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ №1 Ленинградского района
- Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 308. Андросова Светлана Борисовна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 Калининского района
- Психологическое сопровождение выпускников школы - детей-инвалидов, обучаемых на дому с использованием дистанционных образовательных технологий при подготовке и сдаче итоговой аттестации. Ауд. 312.Яхно Марина Валерьевна, педагог-психолог МАОУ СОШ№7 им.Г.К.Жукова г.Армавира
- Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола». Ауд. 312. Чехутская Елена Александровна, педагог – психолог МАОУ СОШ № 2 Павловского района
- Профилактика психоэмоциональных нарушений детей с ОВЗ в рамках проекта «Телешкола». Ауд. №227.Цой Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ СОШ №16, г.-к.Анапа
- Практика работы педагога – психолога базовой школы с детьми – инвалидами в информационно – образовательной среде «Телешкола».Ауд.227. Сотникова Елена Вячеславовна, педагог-психолог МАОУ лицей №1 Апшеронского района
- Результат семинара - каков он? Давайте вернемся на три часа назад и проанализируем наше "Дерево ожиданий"
- Мысли вслух...(материалы для самоподготовки)
- Федеральный информационно-методический ресурс для педагогов-психологов, социальных педагогов, дефектологов Соцобраз
- 51 лучших сервисов для построения красивых зрительных образов
- Облачные технологии (гугл-документы, гугл-диск, яндекс-диск, Dropbox.ru и т.д.)
- Технологии для организации он-лайн -всреч (Skype, webinar.ru, OpenMeeting и др.)
- Технология "Плейкаст" - медиаоткрытка
- Технология "Стикерная доска" linoit, stixy, padlet и другие
- Пример создания коллективной диаграммы на тему "Алгоритм работы над проектом"
- Комиксы в веб-сервисе ToonDoo
- Технология "Объясняшки" Зачем Объясняшки? Блог Сергея Гевлича - автора этой технологии
[1]. Объясняшка "Какой-то пчел и мух" Объясняшка "Улыбка" Объясняшка "Облака"
Рефлексия участников семинара
- Дорогие коллеги! Очень приятно впервые в истории реализации проекта "Дистанционное образование детей-инвалидов Краснодарского края" собрать Вас для решения насущных проблем психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса. Мы с вами только в начале этого сложного пути: сопровождение детей-инвалидов в "Телешколе", но общими усилиями в ходе сетевого сотрудничества и взаимообучения мы достигнем многого! Желаем вам плодотворно поработать на семинаре и надеемся на долгосрочное сотрудничество! С уважением, руководитель ЦДО--Руководитель ЦДО, Журавлева Е.Ю. (обсуждение) 16:31, 19 мая 2014 (MSK)
