Обсуждение:Веб-квест. Сайты и сервисы в работе педагога — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
Строка 48: Строка 48:
  
  
Хочу выразить благодарность всем участникам Веб-квеста за большое количество полезной и нужной информации! Современному учителя просто необходимо владеть цифровой грамотностью, пользоваться информационными ресурсами. Благодаря участию познакомилась с теми сервисами и сайтами, с которыми раннее не работала. Так, например, благодаря материалам Десюк Светланы Николаевны, учителя биологии ГКОУ школы-интерната №1 г. Ейска узнала о существовании сайта "Дидактор" Аствацатурова Георгия Осиповича. В рубрике сайта "История" познакомилась с мега-конструктором Genial.ly и возникла идеи создания игры с использованием этого инструмента. Спасибо! Комментарий оставила Иванова Надежда Викторовна, учитель истории, обществознания и кубановедения МАОУ гимназии № 92, сообщество учителей истории и обществознания, сообщество учителей кубановедения --[[Участник:Ivanova89|Ivanova89]] ([[Обсуждение участника:Ivanova89|обсуждение]]) 10:29, 10 марта 2021 (GST)
+
Хочу выразить благодарность всем участникам Веб-квеста за большое количество полезной и нужной информации! Современному учителю просто необходимо владеть цифровой грамотностью, пользоваться информационными ресурсами. Благодаря участию познакомилась с теми сервисами и сайтами, с которыми раннее не работала. Так, например, благодаря материалам Десюк Светланы Николаевны, учителя биологии ГКОУ школы-интерната №1 г. Ейска узнала о существовании сайта "Дидактор" Аствацатурова Георгия Осиповича. В рубрике сайта "История" познакомилась с мега-конструктором Genial.ly и возникла идеи создания игры с использованием этого инструмента. Спасибо! Комментарий оставила Иванова Надежда Викторовна, учитель истории, обществознания и кубановедения МАОУ гимназии № 92, сообщество учителей истории и обществознания, сообщество учителей кубановедения --[[Участник:Ivanova89|Ivanova89]] ([[Обсуждение участника:Ivanova89|обсуждение]]) 10:29, 10 марта 2021 (GST)

Версия 10:30, 10 марта 2021

На данной странице обсуждения участники квеста вносят свои комментарии о тех сайтах, которые были рекомендованы другими участниками, добавляя (ФИО, должность, место работы, название сообщества), подпись с отметкой времени (устанавливается с помощью инструмента с изображением «ручки»). Если Вы пока не являетесь участником сообщества, но хотите принять участие в данном веб-квесте, можете стать участником любого сообщества или нескольких, зарегистрироваться на сайте МедиаВики КК, создать для себя персональную страничку: http://wiki.iro23.info/index.php?title=Предметные_сообщества

--Strelnikova_V_V (обсуждение) 13:45, 15 февраля 2021 (GST)

При редактировании данной страницы обсуждения, внесении комментариев, вопросов, ответов на вопросы, Вам необходимо:

  1. Зарегистрироваться на сайте МедиаВики Краснодарского края.
  2. Войти, используя свои логин и пароль для сайта.
  3. Нажать «править» (справа, вверху).
  4. В конце последней записи нажать два раза "Enter", чтобы комментарии разных людей были отделены.
  5. Внести комментарии, ответы на вопросы, задать свои вопросы.
  6. Подписать свои ответы, комментарии.
  7. При внесении ответов не удаляйте то, что уже было на странице.
  8. Нажать «предварительный просмотр».
  9. Если вид страницы вас устраивает, записать страницу.

http://wiki.iro23.info/index.php?title=Веб-квест._Сайты_и_сервисы_в_работе_педагога


При возникновении вопросов, Вы можете обращаться к
Стрельниковой Виктории Викторовне,
методисту отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности
Армавирского филиала ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края: kit@kkidppo.ru



Уважаемые коллеги! Приходилось ли Вам создавать виртуальные электронные выставки? Какие программы или сервисы Вы можете порекомендовать для подготовки и проведения подобных выставок? Вопрос задан Стрельниковой Викторией Викторовной, методистом отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края --Strelnikova_V_V (обсуждение) 10:51, 18 февраля 2021 (GST)


Здравствуйте, уважаемые коллеги! Как Вы считаете, какие мультимедиа технологии в образовании способны радикально изменить существующую систему обучения?--Silina61 (обсуждение) 12:55, 18 февраля 2021 (GST)


Добрый день, коллеги! Я считаю, что радикально изменить существующую систему образования на данный момент никакие технологии не могут. Опыт с повсеместным введением дистанционного обучения показал, что все участники образовательного процесса ещё не готовы к серьёзным изменениям в этом направлении, традиционные уроки и живое общение ученика и учителя не заменит ни одна технология. Но, безусловно, использование платформ и сервисов, образовательных порталов, интерактивных тренажёров даёт возможность проводить занятия тогда, когда раньше это было невозможно (например, в случае болезни ребёнка или преподавателя), помогают значительно разнообразить учебный процесс. Возможно, со временем информационные технологии будут развиваться быстрыми темпами, что приведёт к кардинальным изменениям в образовании. Но в настоящее время мы наблюдаем взаимодействие традиционной системы и системы новых технологий в образовании. На мой взгляд, они замечательно сочетаются и дополняют друг друга. Участие в обсуждении приняла: Иванова Надежда Викторовна, учитель истории, обществознания, кубановедения МАОУ гимназии № 92 города Краснодара, сообщество учителей кубановедения, сообщество учителей истории и обществознания--Ivanova89 (обсуждение) 10:03, 10 марта 2021 (GST)


Добрый вечер. Существуют различные формы представления виртуальных книжных выставок.в своей работе чаще всего использую Презентации (Power Point)/


Здравствуйте!Какие трудности у Вас возникли при работе с электронными вставками? Мутева М.С.,МБДОУ д/с №27 "Звоночек"http://wiki.iro23.info/index.php?title=Предметные_сообщества --Мутева Марина Степановна (обсуждение) 12:48, 26 февраля 2021 (GST)


Добрый день, коллеги! Так сложилось, что чаще всего я работаю с сервисом Canva при создании разработок. Если бы вам нужно было выделить 1 сервис или платформу, которые используете чаще всего, на чем вы бы остановили свой выбор? Вопрос задала Иванова Надежда Викторовна, учитель истории, обществознания и кубановедения МАОУ гимназии 92 города Краснодара, сообщество учителей истории и обществознания, сообщество учителей кубановедения --Ivanova89 (обсуждение) 12:57, 9 марта 2021 (GST)


Отличный задан вопрос, спасибо! Надежда Викторовна является с 09.03.2021 участницей сообщества учителей истории и обществознания, сообщества учителей кубановедения на сайте МедиаВики Краснодарского края.
По желанию, Вы можете на своей странице или на странице http://wiki.iro23.info/index.php?title=Веб-квест._Сайты_и_сервисы_в_работе_педагога в соответствующих разделах разместить ссылки на Ваши методические разработки по различным направлениям.
Если у Вас создана страница обсуждения, и на Вашей странице размещены методические материалы (дидактические, пособия, тренажеры и т.д.), то на странице обсуждения методисты Армавирского филиала ГБОУ ИРО КК и участники проекта "МедиаВики Краснодарского края" могут добавлять отзывы об этих методических разработках. --Strelnikova_V_V (обсуждение) 13:21, 9 марта 2021 (GST)


Хочу выразить благодарность всем участникам Веб-квеста за большое количество полезной и нужной информации! Современному учителю просто необходимо владеть цифровой грамотностью, пользоваться информационными ресурсами. Благодаря участию познакомилась с теми сервисами и сайтами, с которыми раннее не работала. Так, например, благодаря материалам Десюк Светланы Николаевны, учителя биологии ГКОУ школы-интерната №1 г. Ейска узнала о существовании сайта "Дидактор" Аствацатурова Георгия Осиповича. В рубрике сайта "История" познакомилась с мега-конструктором Genial.ly и возникла идеи создания игры с использованием этого инструмента. Спасибо! Комментарий оставила Иванова Надежда Викторовна, учитель истории, обществознания и кубановедения МАОУ гимназии № 92, сообщество учителей истории и обществознания, сообщество учителей кубановедения --Ivanova89 (обсуждение) 10:29, 10 марта 2021 (GST)