НМЛ — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) (→Организационные материалы) |
N345 (обсуждение | вклад) (→Организационные материалы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; text-align: left"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; text-align: left"> | ||
<b><font size="3" face="Arial" color="#ba1949">План второй встречи научно-методической лаборатории, которая состоится 02.06.2021 г.</font></b><br> | <b><font size="3" face="Arial" color="#ba1949">План второй встречи научно-методической лаборатории, которая состоится 02.06.2021 г.</font></b><br> | ||
| − | Тема: | + | Тема: «Ориентировочная основа деятельности как ключевая компетентность обучающегося с умственной отсталостью».<br> |
План: | План: | ||
| − | * | + | * «Ориентировочная основа деятельности как ключевая компетентность обучающегося с умственной отсталостью». Журавлева Е.Ю., доцент кафедры КПСП. |
| − | * | + | * «Принципы построения учебных программ в условиях реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью». Шевченко Л.Е., доцент кафедры КПСП. |
| − | * | + | * «Методическое обоснование организации ориентировочной основы деятельности обучающихся с умственной отсталостью на примере предметной области»: |
: 1) из опыта работы … (ПО «Математика»); | : 1) из опыта работы … (ПО «Математика»); | ||
: 2) из опыта ГКОУ СКОШИ №28 п.Суворов-Черкесск, зам. директора УВР Л.В.(ПО «Человек и общество»); | : 2) из опыта ГКОУ СКОШИ №28 п.Суворов-Черкесск, зам. директора УВР Л.В.(ПО «Человек и общество»); | ||
Версия 13:21, 21 мая 2021
 |
|---|
Виртуальная научно-методическая лаборатория
Нормативная документация
Организационные материалы
План второй встречи научно-методической лаборатории, которая состоится 02.06.2021 г.
Тема: «Ориентировочная основа деятельности как ключевая компетентность обучающегося с умственной отсталостью».
План:
- «Ориентировочная основа деятельности как ключевая компетентность обучающегося с умственной отсталостью». Журавлева Е.Ю., доцент кафедры КПСП.
- «Принципы построения учебных программ в условиях реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью». Шевченко Л.Е., доцент кафедры КПСП.
- «Методическое обоснование организации ориентировочной основы деятельности обучающихся с умственной отсталостью на примере предметной области»:
- 1) из опыта работы … (ПО «Математика»);
- 2) из опыта ГКОУ СКОШИ №28 п.Суворов-Черкесск, зам. директора УВР Л.В.(ПО «Человек и общество»);
- 3) из опыта работы ГБОУ СКОШИ №8 г.Лабинска, (ПО «Язык и речевая практика»).
- Установочное задание на проведение стартовой диагностики остаточных знаний по предметным областям «Язык и речевая практика», «Математика», «Человек и общество» у обучающихся 6-9 классов. Журавлева Е.Ю., Шевченко Л.Е.
Полезности
- Сообщество коррекционных педагогов: http://wiki.iro23.info/index.php?title=Сообщество_коррекционных_педагогов
- Неделя образования: «В крае важный диалог: инклюзия, в которой успешен и ребенок, и педагог»: https://educationweek.ru/program/events/meropriyatie-gbou-instituta-razvitiya-obrazovaniya-krasnodarskogo-kraya-regionalnaya-model-razvitiya-ne
2021 год
Видео-встречи
