Методическая копилка педагогов-психологов

Перейти к обсуждению на форуме →

Сообщество педагогов-психологов Кубани

Методическая копилка

главная страница сообщества форум страницы педагогов-психологов методическая копилка мероприятия архив

Публикации Масаловой Т. С. в сборниках международных научно-практических конференций

2017

Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г.

2018

Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.

2019	Педагогические условия формирования социальной успешности обучающихся, стр. 56-58. Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XXIX Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 190 с.

2019

Деятельность социального педагога в рамках реализации профессионального стандарта "Специалист в области воспитания", стр. 163-166. Приоритетные направления развития науки и образования: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 222 с.

2019	Педагогические основы формирования безопасного поведения обучающихся, стр. 194-196. Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сборник статей V Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 288 с.

2019	Педагогические условия формирования социальной компетентности обучающихся, стр. 208-210. WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: сборник статей XXXVIII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 252 с.

Методические материалы

• Психолого-педагогические программы и технологии в образовательной среде: каталог лучших практик работы с детством – 2019. XV Международная научно-практическая конференция «Психология образования: лучшие практики работы с детством». Москва. 20–22 ноября 2019 года. / Коллективная монография. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2019. – 297 с.
• Кто такие "колумбайнеры", и как в школе с ними бороться?
• Методические рекомендации для педагогов-психологов образовательных организаций по диагностике факторов риска развития кризисных состояний с суицидальными тенденциями у обучающихся 7–11 классов / Под ред. Вихристюк О.В. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. – 58 с.
• Навигатор профилактики девиантного (отклоняющегося) поведения: практическое применение
• Памятка для родителей "Кризисные ситуации в жизни подростка: как пережить их вместе"

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас стать участниками сообщества!

• Сайт Федерации психологов образования России
• Презентация Андрющенко С.И. "Личностная готовность к конкурсу и психологическая профилактика стрессовых факторов"
• ЕГЭ – не проблема! Советы психологов для родителей выпускников
• Информация о фактах суицидальных попыток среди обучающихся
• Индивидуальный план сопровождения педагога-психолога с обучающимся «группы риска»
• Информация об обучающихся с суицидальными проявлениями
• Социальный паспорт класса
• Статистические данные по результатам диагностического исследования психоэмоционального состояния обучающихся
• Диагностика группы суицидального риска
• Методы углубленной диагностики обучающихся группы риска
• Рекомендованные психодиагностические методики
• Порядок взаимодействия при суицидальных попытках
• Система работы педагога-психолога с обучающимися группы риска. Бзыкова А.А.
• Cайт педагога-психолога Рогозиной Ирины Геннадьевны, МБОУ СОШ №2 г. Армавира
• Методическая копилка на сайте Гуреевой Ирины Витальевны, педагога-психолога: бланки отчетности, адаптационный период первоклассников, паспорт кабинета педагога-психолога, арт-терапия в работе психолога, сказкотерапия, коррекционная и развивающая работа
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
• Понятие и содержание психологической помощи семье. Виды.

Проведенные вебинары 2019 года

60px Вебинар 22 марта 2019 года по теме: "Формирование безопасности образовательной среды образовательной организации"

60px Вебинар 29 марта 2019 года по теме: "Взаимоотношения в детском коллективе"

60px Вебинар 8 мая 2019 года по теме: "Школа педагога-психолога "Индивидуальная профилактическая и реабилитационная работа педагога-психолога с обучающимися "группы риска""

60px Вебинар 13 августа 2019 года по теме: "Совершенствование системы психологической профилактики употребления ПАВ обучающимися"

60px Вебинар 23 августа 2019 года по теме: "Навигатор профилактики отклоняющегося поведения обучающихся"

60px Вебинар 23 сентября 2019 года по теме: "Профилактика экстремизма в молодежной среде"

60px Вебинар 30 сентября 2019 года по теме: "Профилактика молодёжного экстремизма"

60px Вебинар 11 октября 2019 года по теме: "Организационно-методические аспекты реализации проекта "Культурный норматив школьника""

60px Видеоконференция 21.11.2019 по теме: "Восстановительные технологии в профилактике конфликтов и правонарушений несовершеннолетних"

60px Вебинар 28 ноября 2019 года по теме: "Актуальные вопросы психолого педагогического сопровождения"

60px Вебинар 05 декабря 2019 года по теме: "Культурный норматив школьника"

Вебинары издательств 2020-2019 гг.

60px Вебинар корпорации "Российский Учебник" по теме: "Пробуждение творческого потока, креативности, эмоциональной наполненности как лекарство от профессионального выгорания и рутины"

60px Вебинар корпорации "Российский Учебник" по теме: "Память. От искусственных вершин к естественной заботе"