Методическая копилка педагогов-психологов — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Вебинары издательств 2019 года)
Строка 15: Строка 15:
 
[[Сообщество_педагогов-психологов_Кубани|<b><font size="5" face="Arial" color="#0e4e8b">Сообщество педагогов-психологов Кубани</font></b>]]<br>
 
[[Сообщество_педагогов-психологов_Кубани|<b><font size="5" face="Arial" color="#0e4e8b">Сообщество педагогов-психологов Кубани</font></b>]]<br>
 
<b><font size="4" face="Arial" color="#158AA7">Методическая копилка</font></b>
 
<b><font size="4" face="Arial" color="#158AA7">Методическая копилка</font></b>
 +
</div>
 +
<div style="text-align: center; background: #002060; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"> <b><font size="3" color="#ffffff">'''Публикации Масаловой Т. С. в сборниках международных научно-практических конференций'''</font></b></div>
 +
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:1px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
 +
{|style="width="100%"
 +
|width=5% style="border: 4px solid #757575; margin: 5px; padding:2px; style="background: #e7e7e7; font-size: 18px; text-align: center"|<b><font color="#9b9b9b">'''2017'''</font></b>
 +
|width=95% style="border: 1px solid #ffffff; margin: 5px; padding:2px; text-align: justify"|[http://ucom.ru/doc/na.2017.10.01.224.pdf Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г.]
 +
|}
 +
</div>
 +
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:1px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
 +
{|style="width="100%"
 +
|width=5% style="border: 4px solid #757575; margin: 5px; padding:2px; style="background: #e7e7e7; font-size: 18px; text-align: center"|<b><font color="#9b9b9b">'''2018'''</font></b>
 +
|width=95% style="border: 1px solid #ffffff; margin: 5px; padding:2px; text-align: justify"|[https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/12/МК-443-Часть-3.pdf Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.]
 +
|}
 +
</div>
 +
 +
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:1px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
 +
{|style="width="100%"
 +
|width=5% style="border: 4px solid #757575; margin: 5px; padding:2px; style="background: #e7e7e7; font-size: 18px; text-align: center"|<b><font color="#9b9b9b">'''2019'''</font></b>
 +
|width=95% style="border: 1px solid #ffffff; margin: 5px; padding:2px; text-align: justify"|[https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/06/МК-578.pdf Педагогические условия формирования социальной успешности обучающихся, стр. 56-58. Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XXIX Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 190 с.]
 +
|}
 +
</div>
 +
 +
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:1px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
 +
{|style="width="100%"
 +
|width=5% style="border: 4px solid #757575; margin: 5px; padding:2px; style="background: #e7e7e7; font-size: 18px; text-align: center"|<b><font color="#9b9b9b">'''2019'''</font></b>
 +
|width=95% style="border: 1px solid #ffffff; margin: 5px; padding:2px; text-align: justify"|[https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/06/MK-574-2.pdf Деятельность социального педагога в рамках реализации профессионального стандарта "Специалист в области воспитания", стр. 163-166. Приоритетные направления развития науки и образования: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 222 с.]
 +
|}
 +
</div>
 +
 +
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:1px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
 +
{|style="width="100%"
 +
|width=5% style="border: 4px solid #757575; margin: 5px; padding:2px; style="background: #e7e7e7; font-size: 18px; text-align: center"|<b><font color="#9b9b9b">'''2019'''</font></b>
 +
|width=95% style="border: 1px solid #ffffff; margin: 5px; padding:2px; text-align: justify"|[https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/12/%D0%9C%D0%9A-681-2.pdf Педагогические основы формирования безопасного поведения обучающихся, стр. 194-196. Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сборник статей V Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 288 с.]
 +
|}
 +
</div>
 +
 +
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:1px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left">
 +
{|style="width="100%"
 +
|width=5% style="border: 4px solid #757575; margin: 5px; padding:2px; style="background: #e7e7e7; font-size: 18px; text-align: center"|<b><font color="#9b9b9b">'''2019'''</font></b>
 +
|width=95% style="border: 1px solid #ffffff; margin: 5px; padding:2px; text-align: justify"|[https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/12/MK-682-2.pdf Педагогические условия формирования социальной компетентности обучающихся, стр. 208-210. WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: сборник статей XXXVIII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 252 с.]
 +
|}
 
</div>
 
</div>
 
=== <div style="text-align: center; background: #0e4e8b; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Уважаемые коллеги!  Приглашаем Вас стать участниками сообщества!'''</font></b></div> ===
 
=== <div style="text-align: center; background: #0e4e8b; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''Уважаемые коллеги!  Приглашаем Вас стать участниками сообщества!'''</font></b></div> ===

Версия 16:43, 16 января 2020


Logo of the community of teachers of psychology of Kuban.jpeg


Сообщество педагогов-психологов Кубани
Методическая копилка

Публикации Масаловой Т. С. в сборниках международных научно-практических конференций
2017 Социальное проектирование как метод развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе, стр. 224-227. Журнал "Научный Альманах", 2017, №10-1(36). По материалам международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», Россия, г. Тамбов, 31 октября 2017 г.
2018 Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности в деятельности социального педагога в процессе реализации ФГОС ОО, стр. 33-35. Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 3. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».–2018.–194 с.
2019 Педагогические условия формирования социальной успешности обучающихся, стр. 56-58. Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей XXIX Международной научно-практической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 190 с.
2019 Деятельность социального педагога в рамках реализации профессионального стандарта "Специалист в области воспитания", стр. 163-166. Приоритетные направления развития науки и образования: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 222 с.
2019 Педагогические основы формирования безопасного поведения обучающихся, стр. 194-196. Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования: сборник статей V Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 288 с.
2019 Педагогические условия формирования социальной компетентности обучающихся, стр. 208-210. WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: сборник статей XXXVIII Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2019. – 252 с.

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас стать участниками сообщества!

Проведенные вебинары 2019 года

Вебинар 22 марта 2019 года по теме: "Формирование безопасности образовательной среды образовательной организации" Вебинар 29 марта 2019 года по теме: "Взаимоотношения в детском коллективе"

Вебинар 8 мая 2019 года по теме:
"Школа педагога-психолога "Индивидуальная профилактическая и реабилитационная работа педагога-психолога с обучающимися "группы риска""
Вебинар 13 августа 2019 года по теме:
"Совершенствование системы психологической профилактики употребления ПАВ обучающимися"

Вебинар 23 августа 2019 года по теме:
"Навигатор профилактики отклоняющегося поведения обучающихся"

Вебинар 23 сентября 2019 года по теме:
"Профилактика экстремизма в молодежной среде"

Вебинар 30 сентября 2019 года по теме:
"Профилактика молодёжного экстремизма"
Вебинар 11 октября 2019 года по теме:
"Организационно-методические аспекты реализации проекта "Культурный норматив школьника""

Видеоконференция 21.11.2019 по теме:
"Восстановительные технологии в профилактике конфликтов и правонарушений несовершеннолетних"
Вебинар 28 ноября 2019 года по теме:
"Актуальные вопросы психолого педагогического сопровождения"

Вебинар 05 декабря 2019 года по теме:
"Культурный норматив школьника"

Вебинары издательств 2019 года

Вебинар корпорации "Российский Учебник" по теме:
"Пробуждение творческого потока, креативности, эмоциональной наполненности как лекарство от профессионального выгорания и рутины", 14 января 2020 г.
Вебинар корпорации "Российский Учебник" по теме:
"Память. От искусственных вершин к естественной заботе", 24 января 2020 г.