Краевой профессиональный конкурс «Директор школы Кубани - 2015» — различия между версиями

• Положение о конкурсе
• Участники
• Итоги конкурса

Настоящее положение устанавливает порядок организации и проведения краевого конкурса «Директор школы Кубани - 2015» (далее — Конкурс).

Конкурс проводится под девизом: «Новой школе Кубани - эффективное управление». Тема конкурса 2015 года: «Эффективное управление модернизацией школьного образования.

Конкурс проводится министерством образования и науки Краснодарского края, Краснодарской краевой территориальной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, ГБОУ Краснодарского края ККИДППО.

Цели и задачи Конкурса

1. Конкурс проводится с целью выявления, поддержки и поощренияэффективно работающих директоров общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Краснодарского края, а также в целях пропаганды результативного, передового и инновационного менеджмента в общеобразовательных учреждениях.
2. Задачами Конкурса являются:

• выявление лучших образцов управленческой деятельности руководителей общеобразовательных учреждений;
• изучение и распространение опыта эффективного управления;
• повышение эффективности деятельности руководителей общеобразовательных учреждений;
• поощрение лучших руководителей общеобразовательных учреждений;
• публичное признание личного вклада руководителей общеобразовательных учреждений в развитие системы образования Краснодарского края;
• формирование позитивного имиджа руководителя общеобразовательного учреждения в социуме.

Участники Конкурса

1. В конкурсе могут принимать участие руководители муниципальных и государственных общеобразовательных учреждений, достигшие значимых результатов в управлении возглавляемыми ими в настоящее время общеобразовательными учреждениями (за период не менее чем три последних года), не привлекавшиеся к ответственности за нарушение законодательства о труде и охране труда по требованию профсоюзных органов.
2. Участник Конкурса имеет право на:* своевременную и полную информацию обо всех конкурсных мероприятиях и критериях их оценки;* объективную оценку предоставленных материалов и конкурсных мероприятий.
3. Участник Конкурса должен:* соблюдать нормы педагогической этики;* соблюдать регламент Конкурса.
4. Повторное участие в Конкурсе победителей и призеров возможно не ранее, чем через пять лет.

Основные принципы организации Конкурса и критерии оценки

1. Проведение Конкурса на всех этапах предполагает оценку профессиональной компетентности директора, эффективности управления общеобразовательной организацией, творческой индивидуальности, гражданской позиции лидера педагогической общественности.
2. Основные принципы организации Конкурса:* открытость;

• объективность;
• равенство возможностей всех участников.

1. Основные критерии оценки:

• реализация стратегии развития общеобразовательного учреждения;
• гражданско-правовая культура;
• профессиональная рефлексия деятельности;
• адекватность самооценки;
• эффективность использования технологий современного менеджмента;
• эрудиция, креативность, способность к экспромту и импровизации;
• информационно-коммуникативная культура.