Копилка ИКТ-полезностей/Программирование — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) |
N345 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
[http://kbyte.ru/ru - международный информационный портал для программистов и разработчиков, менеджеров и специалистов IT-бизнеса. На сайте материалы для самообучения и совершенствования, возможности самореализации, презентации продуктов и проектов]</div> | [http://kbyte.ru/ru - международный информационный портал для программистов и разработчиков, менеджеров и специалистов IT-бизнеса. На сайте материалы для самообучения и совершенствования, возможности самореализации, презентации продуктов и проектов]</div> | ||
| − | <div style="border: 1px solid #8FD6E7; border-radius: 10px; padding:5px; margin:5px; width: 230px; height:263px; text-align: left; float: left;box-shadow: 0px 0px 5px 2px #8FD6E7">[http://study-java.ru | + | <div style="border: 1px solid #8FD6E7; border-radius: 10px; padding:5px; margin:5px; width: 230px; height:263px; text-align: left; float: left;box-shadow: 0px 0px 5px 2px #8FD6E7">[http://study-java.ru '''STUDY-JAVA.RU:'''] |
<p style="padding: 5px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); color: #fff"></p> | <p style="padding: 5px 0; background: -moz-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -webkit-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -o-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: -ms-linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); background: linear-gradient(right, #FFFFFF , #1badd1); color: #fff"></p> | ||
| − | [http://study-java.ru | + | [http://study-java.ru - уроки, полезные материалы, справочник для изучении языка программирования Java. Все материалы сайта study-java.ru являются результатом труда его авторов]</div> |
<div style="clear:both"> </div> | <div style="clear:both"> </div> | ||
[[Category:Копилка ИКТ-полезностей]] | [[Category:Копилка ИКТ-полезностей]] | ||
Версия 13:24, 20 ноября 2015
Программирование, создание online-приложений
Скретч
В среде вы можете создавать свои собственные интерактивные истории, игры и мультфильмы.Скретч помогает детям учиться думать творчески и критически, работать вместе — это базовые навыки для жизни в 21 веке.Продукт и среда открыты и бесплатны
Первый час кода
специализированный сайт для новичков и ориентирован на обучение школьников, хотя, конечно, подойдет для всех возрастов и складов ума. Все просто и легко, вы разберетесь с азами программирования и узнаете, как алгоритм превращается в JavaScript-код
Теплицы социальных технологий
сайт развивает культуру создания онлайн-приложений. Рассказывает о том, как создавать онлайн-приложения. Объясняет, какие общественные проблемы можно решить с помощью информационных технологий
CITForum.ru
- on-line библиотека свободно доступных материалов по информационным технологиям на русском языке.
CodeNet.ru
- регулярно обновляемый сервер, посвященный программированию; большое количество статей, форум, исходники, утилиты, справочники по программированию, справочник функций
FreePascal.ru
- информационный портал для разработчиков: новости, проекты, ссылки, форум, статьи и публикации о FreePascal, Lazarus, MSEide + MSEgui, книги. Проекты: Free Pascal Compiler, Lazarus
VisualStudio.com
- Инструменты для каждого разработчика и приложения. Visual Studio Community: бесплатный, полнофункциональный и расширяемый инструмент для разработчиков, создающих некорпоративные приложения
Kbyte.Ru
- международный информационный портал для программистов и разработчиков, менеджеров и специалистов IT-бизнеса. На сайте материалы для самообучения и совершенствования, возможности самореализации, презентации продуктов и проектов
STUDY-JAVA.RU:
- уроки, полезные материалы, справочник для изучении языка программирования Java. Все материалы сайта study-java.ru являются результатом труда его авторов
