Копилка ИКТ-полезностей/ДОУ — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) |
N345 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Копилка ИКТ-полезностей]] → ДОУ | [[Копилка ИКТ-полезностей]] → ДОУ | ||
<div style="background: #e7e7e7; margin-bottom: 7px; padding: 7px; text-align:center; vertical-align:middle;"> | <div style="background: #e7e7e7; margin-bottom: 7px; padding: 7px; text-align:center; vertical-align:middle;"> | ||
| − | <div style="text-align: center; background: #a8a8a8; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"> | + | <div style="text-align: center; background: #a8a8a8; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><font size="3" color="#ffffff">'''При обнаружении ошибок и неточностей на данной странице, Вы можете отправить сообщение по адресу: kit@kkidppo.ru'''</font></div> |
| − | + | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding: 0px; background: #ffffff; text-align: center; vertical-align:middle"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding: 0px; background: #ffffff; text-align: center; vertical-align:middle"> | ||
<div style="display: inline-block; width: 100px; height: 100px; vertical-align:middle; margin:5px; padding:5px">[[File:Computer graphics. Author illustrations Strelnikova Victoria Viktorovna.png|100px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=Копилка_ИКТ-полезностей/Компьютерная_графика]]</div> | <div style="display: inline-block; width: 100px; height: 100px; vertical-align:middle; margin:5px; padding:5px">[[File:Computer graphics. Author illustrations Strelnikova Victoria Viktorovna.png|100px|center|link=http://wiki.iro23.info/index.php?title=Копилка_ИКТ-полезностей/Компьютерная_графика]]</div> | ||
Версия 11:42, 18 декабря 2018
Копилка ИКТ-полезностей → ДОУ
При обнаружении ошибок и неточностей на данной странице, Вы можете отправить сообщение по адресу: kit@kkidppo.ru
Материалы для педагогов дошкольных образовательных организаций
Интерактивные плакаты (перейти по ссылке)
Методические пособия, дидактические материалы, методические рекомендации (перейти по ссылке)
