Конкурсы/2021/Учитель-дефектолог/О конкурсе

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Версия от 13:02, 1 апреля 2021; Nikonova D A (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Организационно-методическая поддержка:

  • 236-07-73, кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии ГБОУ ИРО Краснодарского края

Техническая поддержка:

  • Никонова Дарья Анатольевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ ДПО "Институт развития образования"
  • nda@kkidppo.ru, т. 260-27-54


Цели и задачи конкурса

Конкурс проводится в целях определения, поддержки и поощрения талантливых учителей-дефектологов, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (далее – обучающиеся с ОВЗ), в образовательных организациях Краснодарского края, повышения их профессионального уровня, распространения передового и инновационного педагогического опыта.

Конкурс включает две номинации:

  1. «Лучший учитель-дефектолог»
  2. «Лучший молодой учитель-дефектолог»

Задачами Конкурса являются:

  • стимулирование роста профессионального мастерства учителей- дефектологов;
  • выявление и распространение передового педагогического опыта, связанного с коррекционно-развивающим сопровождением обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
  • демонстрация возможностей инновационных педагогических технологий и новых форм работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью;
  • повышение творческой активности специалистов в области дефектологии, создание условий для их личностной и профессиональной самореализации;
  • активизация инновационной работы, выявление и поддержка дефектологов-новаторов в процессе освоения современных программ, методик и технологий развития, обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.


Вернуться к списку конкурсов