Конкурсы/2019/Инновационный поиск (МОУО и ТМС) — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
(Новая страница: «<p style="font-size:2em;text-align:center;">'''Инновационный поиск - 2019 (МОУО и ТМС)'''</p> <ul style="list-style: none; display: bloc…») |
(→Номинации) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
=== Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса === | === Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса === | ||
=== Эффективные воспитательные системы === | === Эффективные воспитательные системы === | ||
| + | === Муниципальные модели модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и предметными концепциями посредством сетевых методических объединений === | ||
| + | === Муниципальные модели системы оценки качества образования === | ||
| + | === Муниципальные модели систем профессионального роста педагогов === | ||
| + | === Модели образовательных центров, предоставляющих человеку возможность обучаться в течение всей жизни и формирующих поколение молодых талантов и предпринимателей === | ||
| + | === Эффективные модели систем раннего профессионального самоопределения и профилизации обучающихся на основе сетевого взаимодействия между образовательными организациями общего, дополнительного, профессионального образования === | ||
| + | === Муниципальные модели систем казачьего образования === | ||
Версия 10:49, 15 апреля 2019
Инновационный поиск - 2019 (МОУО и ТМС)
- Участники
- Итоги
Техническая поддержка:
- Медведенко Татьяна Сергеевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(861)260-27-54
- medvedenko@kkidppo.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (аналогично конкурсу 2017г.)
Содержание
- 1 Номинации
- 1.1 Инициативные инновационные проекты
- 1.2 Инновационные проекты инклюзивного образования
- 1.3 Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса
- 1.4 Эффективные воспитательные системы
- 1.5 Муниципальные модели модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и предметными концепциями посредством сетевых методических объединений
- 1.6 Муниципальные модели системы оценки качества образования
- 1.7 Муниципальные модели систем профессионального роста педагогов
- 1.8 Модели образовательных центров, предоставляющих человеку возможность обучаться в течение всей жизни и формирующих поколение молодых талантов и предпринимателей
- 1.9 Эффективные модели систем раннего профессионального самоопределения и профилизации обучающихся на основе сетевого взаимодействия между образовательными организациями общего, дополнительного, профессионального образования
- 1.10 Муниципальные модели систем казачьего образования
