Конкурсы/2019/Инновационный поиск для ДОО, ОО, ОДОД, СОО (коррекционные) и ПОО/Участники/ДОО

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск

Инновационный поиск - 2019 (ДОО)

Техническая поддержка:

  • Золотов Андрей Андреевич, специалист отдела научно-методического обеспечения образовательной деятельности Армавирского филиала ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
  • 8(960)487-11-13
  • potopok@yandex.ru

Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)

Организационная поддержка:

  • Бубнова Ирина Сергеевна, старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
  • 8(861)232-29-45

Образец заполнения для подсистемы ДОО (образовательные организации дошкольного образования)

Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Сокращенное название организации/учреждения Район Ф.И.О. (полностью) руководителя Ф.И.О. автора (ов) Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) Заявка Паспорт Рекомендация УО (проф.отдела министерства) Представление ИП Диплом участника Допуск по этапам и присвоение статуса
I этап (техническая экспертиза) II этап (профессиональная экспертиза) III этап (очная защита)
1 ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края ГБОУ ИРО КК г.Краснодар Иванов Иван Иванович Петров Петр Петрович Название проекта Заявка Паспорт ИП Рекомендация ОУ Представление ИП Электронный диплом Допуск/не допуск Допуск/не допуск Допуск/не допуск


Номинации

1. Инициативные инновационные проекты

2. Инновационные проекты инклюзивного образования

3. Современные модели тьюторского сопровождения развития субъектов образовательного процесса

4. Эффективные воспитательные системы

5. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)

6. Модели дошкольного образования, обеспечивающие комфортную среду для творческой самореализации детей, родителей и педагогов

7. Эффективные модели системы формирования у дошкольников задатков технологических лидеров будущего