Кодирование информации — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 21: Строка 21:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Каким образом слепой человек "видит" мир?
 +
Как на компьютере представить символы китайского алфавита?
 +
Как представить изображение в двоичном коде?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 22:47, 25 февраля 2015


Кодирование информации

Информатика и ИКТ, 8 класс

Цель урока:

Cистематизировать теоретические знания и практические навыки кодирования информации

Задачи:

  1. Научиться переводить числа в разных системах счисления с помощью математических методов и приёмов;
  2. Научиться применять цифровые и сетевые ресурсы для кодирования информации;
  3. Вырабатывать у обучающихся такие качества, как внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не потеряться в цифровом мире?

Проблемные вопросы

Каким образом слепой человек "видит" мир? Как на компьютере представить символы китайского алфавита? Как представить изображение в двоичном коде?

Учебные вопросы

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы