Инновационный образовательный проект — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(Ссылки)
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 10: Строка 10:
 
==Задачи инновационного образовательного проекта==
 
==Задачи инновационного образовательного проекта==
  
формирование и развитие региональной сетевой инфраструктуры, включенной в инновационные процессы образовательной системы края;
+
* формирование и развитие региональной сетевой инфраструктуры, включенной в инновационные процессы образовательной системы края;
научно-методическое сопровождение деятельности сетевых сообществ;  
+
* научно-методическое сопровождение деятельности сетевых сообществ;  
систематизация, обобщение и развитие лучших методических практик и инноваций в образовательной системе края;
+
* систематизация, обобщение и развитие лучших методических практик и инноваций в образовательной системе края;
решение задач практико-ориентированного обучения управленческих и педагогических кадров краевой системы образования, оперативного формирования дефицитных профессиональных компетенций;  
+
* решение задач практико-ориентированного обучения управленческих и педагогических кадров краевой системы образования, оперативного формирования дефицитных профессиональных компетенций;  
внедрение неформального и информального образования педагогических и руководящих кадров в едином научно-методическом пространстве региона;
+
* внедрение неформального и информального образования педагогических и руководящих кадров в едином научно-методическом пространстве региона;
создание условий для непрерывного роста профессионального мастерства учителей.
+
* создание условий для непрерывного роста профессионального мастерства учителей.
  
 
==Основная идея инновационного образовательного проекта==
 
==Основная идея инновационного образовательного проекта==
Строка 23: Строка 23:
 
==Модели инновационного образовательного проекта==
 
==Модели инновационного образовательного проекта==
  
*[[Медиа:model_komp.pdf|Компетентностная_модель]]
+
*[[Медиа:model_komp.pdf|Компетентностная модель]]
 
*[[Медиа:model_norm_prav.pdf|Нормативно-правовая модель]]
 
*[[Медиа:model_norm_prav.pdf|Нормативно-правовая модель]]
 
*[[Медиа:model_proc_org.pdf|Процессно-организационная модель]]
 
*[[Медиа:model_proc_org.pdf|Процессно-организационная модель]]
Строка 39: Строка 39:
 
*[[Медиа:model_komp.pdf|Новокубанский район]]
 
*[[Медиа:model_komp.pdf|Новокубанский район]]
 
*[[Медиа:prez_timachevsk.pptx|Тимашевский район]]
 
*[[Медиа:prez_timachevsk.pptx|Тимашевский район]]
 +
 +
==Документы==
 +
*[[Медиа:PrikazFIP12032021.pdf|Приказ  МОН и МП Краснодарского края и ГБОУ ИРО Краснодарского края "Об организации работы по реализации в 2021 году инновационного проекта "Научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обсеспечивающей непрерывный рост профессионального мастерства учителя" Института развития образования Краснодарского края, признанного ФИП" от 12.03.2021 №143]]
  
 
==Ссылки==
 
==Ссылки==
  
 
*[http://tms.iro23.ru''Проект ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ'']
 
*[http://tms.iro23.ru''Проект ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ'']

Версия 10:29, 23 марта 2021

Научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывной рост профессионального мастерства учителя

Цель инновационного образовательного проекта

Обеспечение эффективного функционирования сети коллективного наставничества для создания условий непрерывного профессионально-го развития учителей и повышение качества деятельности сетевых педагогических сообществ на основе распространения лучших методических практик и инновационного опыта.

Задачи инновационного образовательного проекта

  • формирование и развитие региональной сетевой инфраструктуры, включенной в инновационные процессы образовательной системы края;
  • научно-методическое сопровождение деятельности сетевых сообществ;
  • систематизация, обобщение и развитие лучших методических практик и инноваций в образовательной системе края;
  • решение задач практико-ориентированного обучения управленческих и педагогических кадров краевой системы образования, оперативного формирования дефицитных профессиональных компетенций;
  • внедрение неформального и информального образования педагогических и руководящих кадров в едином научно-методическом пространстве региона;
  • создание условий для непрерывного роста профессионального мастерства учителей.

Основная идея инновационного образовательного проекта

Основная идея проекта заключается в разработке комплексной модели научно-методического сопровождения работы региональной инновационной сетевой инфраструктуры, отражающей технологический аппарат и инструментарий, необходимые для создания в масштабах краевой системы образования условий и возможностей непрерывного роста профессионального мастерства учителей, а также мониторинга успешности научно-методического сопровождения и профессионального развития педагогов. Комплексная модель научно-методического сопровождения будет носить системный и практико-ориентированный характер, включать структурно-субъектную, нормативно-правовую, процессно-организационную, деятельностно-методическую, компетентностную модели, обладать полнотой, вариативностью, универсальностью и достаточным потенциалом для использования в любом регионе РФ. Результаты проекта позволят повысить эффективность функционирования системы образования края, обеспечат представление стратегии ее дальнейшего развития и прогнозируемых перспектив.

Модели инновационного образовательного проекта

Материалы инновационного образовательного проекта

Документы

Ссылки