Сообщество учителей химии и биологии
"Мы много с вами говорили о необходимости создать интерактивную возможность общения между нами, химиками края. Ура! - это свершилось!
Руководство института и администрация сайта специально для нас с вами создали эту предметную страничку, которая, я надеюсь, поможет нам вести беседы на актуальные для всех предметные (и не только) темы, делиться опытом, обсуждать разные проблемы и проекты, более оперативно связываться друг с другом по "горячим" вопросам, просто общаться и стать ближе. Я очень рада этому обстоятельству и надеюсь на вашу активность"
Старший преподаватель кафедры естественно-научного и экологического образования ГБОУ ИРО КК,
ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, Вам необходимо:
- зарегистрироваться в системе на сайте http://wiki.iro23.info;
- ознакомиться с правилами Кубань-Вики;
- создать собственную страничку участника с названием, соответствующем Вашим Ф.И.О. на сайте http://wiki.iro23.info;
- внести в созданную Вами страницу сведения о себе: место работы, должность, фотографию (по желанию участников);
- отправить ссылку на свою страничку Стрельниковой В.В.(kit@kkidppo.ru) →,
указав в сообщении тему "Сообщество учителей химии и биологии",
внеся в содержание сообщения сведения о себе: фамилию, имя, отчество, место работы, должность; - при возникновении вопросов при организации своей страницы, создании, оформлении электронного портфолио педагога -
обращаться к Стрельниковой В.В.(kit@kkidppo.ru, (86137)57290, (86137)57900, Армавирский филиал ГБОУ ИРО КК)
Зарегистрировавшись на сайте МедиаВики Краснодарского края, Вы сможете:
- принимать участие в обсуждениях, совместных проектах, конкурсах;
- размещать свои методические разработки (конспекты уроков, занятий, презентации, статьи, пособия, мастер-классы, дидактические материалы, ссылки на видео) в соответствующих разделах сообщества учителей химии и биологии;
- создать электронное портфолио педагога.
В данном разделе Вы сможете найти ссылки на сайты, полезные в работе учителей биологии, материалы по ФГОС, ЕГЭ |
|||
