Краевой конкурс "Растим патриотов России"/Итоги

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Версия от 16:34, 4 января 2014; Moderator (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Конкурс среди педагогов общеобразовательных учреждений на лучшую методическую разработку "Растим патриотов России" проводился в соответствии с планом мероприятий Министерства образования и науки Краснодарского края с 23 по 31 декабря 2013г.. Конкурс призван способствовать совершенствованию процесса патриотического воспитания детей подростков в образовательных учреждениях Краснодарского края, обновлению содержания процесса формирования гражданских качеств учащихся на основе современного опыта работы в данном направлении. А также повышению творческой активности педагогов образовательных учреждений, выявлению и представлению лучшего опыта работы в данном направлении (далее Конкурс).

На Конкурс поступило 68 работ из 34 муниципальных образований Краснодарского края. Конкурс проводился по трем номинациям, количественно конкурсные работы распределились по номинациям следующим образом: 1. Концепции (программы) и модели патриотического воспитания детей и молодежи – представляются материалы, отражающие основные идеи, теоретические положения концепции патриотического воспитания, а также воспитательные системы патриотического воспитания ОУ. 2. Детские и молодежные объединения и клубы патриотической направленности – представляются модели патриотических, военно-патриотических, военно-исторических, культурно-исторических, военно-технических, военно-спортивных и т.п. объединений и клубов. 3. Вариативные формы в системе патриотического воспитания – представляются материалы, раскрывающие возможности и особенности эффективного использования музеев, праздников, памятных дат, олимпиад, конкурсов, викторин, тематических вечеров, ритуалов и символики в процессе воспитания подрастающего поколения в духе уважения к традициям, ценностям своего народа, к отечественной истории, государственной и военной службе.

         В целом эксперты отметили, что большинство представленных на Конкурс материалов отражают тематику конкурса, выполнены в соответствии с требованиями, обозначенными в Положении о Конкурсе. Приоритет в определении лучших работ эксперты отдали разработкам, которые отличались  оригинальным подходом к раскрытию темы, умелым использованием современных информационных технологий и т.д. Внимание экспертов в разработанных материалах привлекло   описание опыта работы участника, его достижений, наиболее значимые авторские проекты, программы. 
         Наиболее интересные материалы на Конкурс представили педагоги из,  Славянского,  Апшеронского, Гулькевичского, Новокубанского,  Лабинского,  г-к. Геленджик,  г.Краснодар.

Лучшими среди представленных на Конкурс признаны следующие материалы: !|1. Номинация Концепции (программы) и модели патриотического воспитания детей и молодежи – представляются материалы, отражающие основные идеи, теоретические положения концепции патриотического воспитания, а также воспитательные системы патриотического воспитания ОУ. № п/п Ф.И.О., должность место работы автора Место 1. Дрямина Оксана Александровна, учитель начальных классов, руководитель РМО учителей классов казачьей направленности, МАОУ СОШ № 3 г. Гулькевичи МО Гулькевичский район. 1 место 2. Порфирьева Татьяна Степановна, учитель истории и обществознания, руководитель школьного музея «Связь поколений» МБОУ СОШ № 32 г.Краснодар 2 место 3. Хаустова Инна Михайловна, МОАУ ДОД ЦДТ г. Лабинска, директор, методист, МОАУ ДОД Центр детского творчества г. Лабинска МО Лабинский район. 3место 2. Номинация Детские и молодежные объединения и клубы патриотической направленности – представляются модели патриотических, военно-патриотических, военно-исторических, культурно-исторических, военно-технических, военно-спортивных и т.п. объединений и клубов.


№ п/п Ф.И.О., должность место работы автора Место 1. Чудина Наталья Павловна, Руководитель клуба ВСК «Жуковец», МБОУ СОШ № 30 имени Героя Советского Союза маршала Г. К. Жукова г.Краснодар 1 место 2. Сокол Галина Викторовна, Заместитель директора по воспитательной работе, Кармазин Андрей Андреевич, учитель математики и информатики, классный воспитатель класса казачьей направленности, МБОУ СОШ №48 имени полковника пограничной службы ФСБ России Сокола Владимира Павловича станицы Черноерковской МО Славянский район 2 место 3. Вольман Галина Ивановна, учитель начальных классов, педагог –организатор, Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение основная общеобразовательная школа № 24 х. Северокавказского муниципального образования Новокубанский район. 2 место 4. Рыжонкова Марина Владимировна учитель кубановедения МБОУ СОШ №1 муниципального образования Каневской район 3 место 3 Номинация Вариативные формы в системе патриотического воспитания – представляются материалы, раскрывающие возможности и особенности эффективного использования музеев, праздников, памятных дат, олимпиад, конкурсов, викторин, тематических вечеров, ритуалов и символики в процессе воспитания подрастающего поколения в духе уважения к традициям, ценностям своего народа, к отечественной истории, государственной и военной службе. № п/п Ф.И.О., должность место работы автора Место 1. Чернышко Елена Борисовна, учитель физики МБОУ СОШ №43 х.Бараниковского МО Славянский район. 1 место 2. Скрипка Татьяна Владимировна, заведующая отделом МБОУ ДОД «ДЮЦ «Росток» город-курорт Геленджик. 2 место 3. Скомаха В.Ю., МБОУ СОШ № 32 г.Краснодар 2 место 4. Васильева Светлана Николаевна, заведующая библиотекой Закора Валентина Викторовна, учитель истории МАОУ СОШ №4 г. Курганинска. 3 место 5. Иванова Анна Алексеевна,учитель начальных классов МБОУ СОШ № 30 имени Героя Советского Союза маршала Г. К. Жукова г.Краснодар 3 место 6. Врона В.С., преподватель-организатор курса ОБЖ МБОУ СОШ № 2 им.героя Советского Союза А.А.Артюха МО Староминский район лауреат 7. Кастовский А.С., МБОУ ДОД Детский морской центр МО г. Краснодар. лауреат

И.о. ректора И.А. Никитина