Сообщество учителей иностранного языка/Итоги мероприятий
Содержание
- 1 Краевой семинар для учителей иностранного языка по теме: «Современные критерии оценки устной речи во время обучения и при подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам».
- 2 Семинар-совещание по подготовке к ЕГЭ 2016 года по иностранному языку в г.Анапа (п.Витязево), 10 сентября 2015 года
- 3 Краевая научно-практическая конференция учителей немецкого языка в г.Сочи 05 октября 2015 г.
- 4 Круглый стол по работе с одарёнными детьми по иностранному языку 15 октября 2015 г. в г.Краснодаре
Краевой семинар для учителей иностранного языка по теме: «Современные критерии оценки устной речи во время обучения и при подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам».
13 марта 2015 года состоялся краевой семинар для учителей иностранного языка по теме: «Современные критерии оценки устной речи во время обучения и при подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам»
Семинар-совещание по подготовке к ЕГЭ 2016 года по иностранному языку в г.Анапа (п.Витязево), 10 сентября 2015 года
Кафедра иностранных языков в соответствии с планом учебно-методической работы ГБОУ ИРО Краснодарского края провела 10 сентября 2015 года семинар-совещание по теме: «Особенности подготовки к ЕГЭ 2016 года на основе анализа практики 2015 года по иностранному языку».
Краевая научно-практическая конференция учителей немецкого языка в г.Сочи 05 октября 2015 г.
В соответствии с планом учебно-методической работы ГБОУ ИРО Краснодарского края кафедра иностранных языков и международной деятельности совместно с кафедрой немецкой филологии КубГУ при участии Немецкого культурного центра имени Гёте провела краевую научно-практическую конференцию с международным участием по теме: «Актуальные вопросы преподавания немецкого языка в системе профессионального образования и в общеобразовательных организациях», которая состоялась 05 октября 2015 года в г.Сочи. Основные направления работы конференции:
*место учебного предмета «Второй иностранный язык» в учебном плане ОО *современный УМК по немецкому языку как первому и второму иностранному *системно – деятельностный подход в иноязычном образовании учащихся (на примере немецкого языка) *актуальные проекты Немецкого культурного центра имени Гёте по популяризации и изучению немецкого языка *международные сертификационные экзамены Немецкого культурного центра имени Гёте как средство мотивации изучения немецкого языка *международная оценка качества языкового образования.
