Зачетные материалы по проектной деятельности группы Z

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск

« Назад

Практическое занятие "Разработка проекта - Язык жестов"



14 октября 2014 года наша группа выполняла практическую работу по разработке проекта:

Авторы проекта

Бажан Сергей Владимирович,

Налбандян Ерем Робертович,

Соловьянов Александр Сергеевич,

Челяпов Егор Витальевич

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 9 класс

Аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 9-х классов общеобразовательных школ по предмету «Информатика и ИКТ» по теме «Информация и информационные процессы». Данный проект формирует у учащихся способы представления информации в виде жестов. В процессе исследования ученики знакомятся со способами передачи информации, декодируют информацию, ищут ответы на вопросы: история возникновения жестов и их значения у различных народов мира. Результаты своих исследований будут представлять в виде статей, презентаций, публикаций.

Структура проекта

Схема проекта

Projeckt-z.JPG

Цели проекта

  • Понимание жестов;
  • чтение жестов;
  • умение правильно передавать жесты;
  • использовать знания о жестах;
  • знания о том, какими жестами где пользоваться;
  • уметь адекватно воспринимать тот или иной жест,и действовать в соответствие с ними.

Задачи проекта

  • Сформировать у старшеклассников понятие о жестах, чтение и использование их в жизни;
  • сформировать умение адекватно воспринимать ту или иную информацию и действовать в соответствие с ней;
  • дать представление о необходимых жестах,а также научить ими пользоваться.

Визитная карточка проекта

Buklet.JPG
Buklet2-z.JPG

Публикация учителя

Скачать публикацию (RAR)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

SCREE PRESENT-Z.JPG

Скачать презентацию

Полезные ресурсы

Город жестов

Язык жестов (PDF)

Школа 23 поселок Узловой

Школа №6 станица Андрюки

Школа №3 поселок Шедок

Школа №51 Краснодар

Проект
"Язык жестов"

Скачать весь материал

Pro gur1.jpg
Pro gur2.jpg
Pro gur3.jpg
Pro gur4.jpg