Конкурсы/2018/Конкурс инновационных образовательных продуктов инновационного краевого проекта «МОСТ»

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск

Техническая поддержка:

  • Медведенко Татьяна Сергеевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ ИРО Краснодарского края
  • medvedenko@kkidppo.ru

Материалы конкурса

Образец заполнения

Полное наименование образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Наименование инновационного продукта Тематика* Заявка Аннотация Ссылка на сайт ОО, где размещены конкурсные материалы
1 ГБОУ ИРО Краснодарского края "Пример наименования инновационного продукта" 1.8. Школа - образовательный холдинг Заявка Аннотация Ссылка
Полное наименование образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) Наименование инновационного продукта Тематика* Заявка Аннотация Ссылка на сайт ОО, где размещены конкурсные материалы
1 Организация 1
2 Организация 2
3 Организация 3
4 Организация 4
5 Организация 5
6 Организация 6
7 Организация 7
8 Организация 8
9 Организация 9
10 Организация 10


*Тематика представляемого на конкурс инновационного продукта должна соответствовать одной из тематик инновационного краевого проекта «МОСТ» из приведенного списка:
1. Образовательный технопарк «ПРОФИ»:

1.1. Профильный каникулярный лагерь для обучающихся 5-8 классов, 9-11 классов.
1.2. Инженерно-техническая платформа: от идеи к прототипу.
1.3. Образовательная Техносфера: инженерно-математический профиль.
1.4. Полипрофильность основной и старшей школы.
1.5. Управление на опережение проектной и исследовательской деятельностью в образовательной организации.
1.6. Школа агробизнеса.
1.7. Ранняя профилизация учащихся через систему внеурочной деятельности и дополнительного образования.
1.8. Школа - образовательный холдинг.
1.9. Образовательный технопарк.

2. Школа Кубани XXI века:

2.1. Опережающее управление введением ФГОС СОО.
2.2. Школа – образовательный социокультурный центр казачьего воспитания.
2.3. Школа-Образовательный центр «КНИГОМАКС».
2.4. Гимназия духовно-нравственных традиций и инноваций.
2.5. Школа экологического обучения, воспитания и просвещения.
2.6. Самообучающаяся школа: школьная система профессионального роста педагогов.
2.7. Персональная карта профессионального развития педагога как залог профессионального роста учителя.
2.8. Внутришкольная система оценки качества, соответствующая требованиям ФГОС.
2.9. Школьная служба медиации как залог положительного микроклимата коллектива.