|
|
Строка 13: |
Строка 13: |
| '''Техническая поддержка:''' | | '''Техническая поддержка:''' |
| * Медведенко Татьяна Сергеевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края | | * Медведенко Татьяна Сергеевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края |
− | *medvedenko@kkidppo.ru | + | * 8(861)260-27-54 |
| + | * medvedenko@kkidppo.ru |
| | | |
| [[медиа: Instr_Zagruzka_OO_2018.pdf|Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)]] | | [[медиа: Instr_Zagruzka_OO_2018.pdf|Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)]] |
Версия 11:50, 21 июня 2018
Инновационный поиск - 2018
Образец заполнения для подсистемы ОО (образовательные организации начального, основного и среднего общего образования)
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края
|
ГБОУ ИРО КК
|
г.Краснодар
|
Иванов Иван Иванович
|
Петров Петр Петрович
|
Название проекта
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
Электронный диплом
|
Допуск/не допуск
|
Допуск/не допуск
|
Допуск/не допуск
|
Номинации
1. Повышение эффективности и конкурентоспособности деятельности образовательных организаций через развитие частно-государственного партнерства
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Инициативные инновационные проекты
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сельская школа
1. Создание ресурсных центров-агрошкол
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Внедрение моделей и программ партнерства с базовыми предприятиями агропромышленного комплекса
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Разработка и внедрение программ профориентации учащихся с уклоном на сельскохозяйственные профессии
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Развитие творческих и интеллектуальных способностей, одаренных и талантливых учащихся
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Национальная система профессионального роста педагогов: внутришкольная модель
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Современные образовательные и организационно-правовые модели, обеспечивающие успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Городская школа
1. Современная школьная библиотека: инфраструктура чтения
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 имени участника Великой Отечественной войны Ивана Федоровича Константинова города Лабинска муниципального образования Лабинский район
|
МОБУ СОШ № 9 им. И.Ф. Константинова г. Лабинска
|
Лабинский
|
Кетов Юрий Васильевич
|
Васильева Елена Александровна
|
Программа «Клуб любителей книги»
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО
|
Представление ИП
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Инновации в школьном технологическом образовании
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Система управления качеством образования в школе
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Реализация инновационных программ воспитания обучающихся
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Юрия Алексеевича Гагарина города Ейска муниципального образования Ейский район
|
МБОУ гимназия №14 им.Ю.А.Гагарина г.Ейска МО Ейский район
|
Ейский район
|
Кравцова Анна Павловна
|
Кравцова Анна Павловна
|
Воспитательные практики в условиях общеобразовательной организации, реализующей основные образовательные программы с углубленным изучением отдельных предметов
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация УО
|
Представление ИП
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Развитие творческих и интеллектуальных способностей, одаренных и талантливых учащихся
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар гимназия № 33
|
МБОУ гимназия №33
|
город Краснодар
|
Долголенко Ирина Фоминична
|
Долголенко Ирина Фоминична-директор; Костяева Татьяна Ивановна-заместитель директора по УМР
|
Педагогическая поддержка духовно-ценностной одаренности учащихся
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
Электронный диплом
|
допуск/недопуск
|
допуск/недопуск
|
допуск/недопуск
|
2
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия №5 муниципального образования город Новороссийск
|
МАОУ гимназия №5
|
город Новороссийск
|
Цепордей Татьяна Сергеевна
|
Цепордей Татьяна Сергеевна-директор; Евсеева Оксана Николаевна-заместитель директора по УВР
|
Интеграционная информационно-образовательная среда образовательной организации как фактор развития творческой и интеллектуальной деятельности одарённых учащихся в условиях перехода к ФГОС среднего общего образования
|
Заявка
|
Паспорт ИП
|
Рекомендация ОУ
|
Представление ИП
|
Электронный диплом
|
допуск/недопуск
|
допуск/недопуск
|
допуск/недопуск
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Национальная система профессионального роста педагогов: внутришкольная модель
№
|
Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе)
|
Сокращенное название организации/учреждения
|
Район
|
Ф.И.О. (полностью) руководителя
|
Ф.И.О. автора (ов)
|
Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением)
|
Заявка
|
Паспорт
|
Рекомендация УО (проф.отдела министерства)
|
Представление ИП
|
Диплом участника
|
Допуск по этапам и присвоение статуса
|
I этап (техническая экспертиза)
|
II этап (профессиональная экспертиза)
|
III этап (очная защита)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|