Конкурсы/2017/Инновационный поиск для ОО, ДОО, ОДОД, СОО и ПОО/Участники/ДОО — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
(→7. Современные модели образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья) |
|||
Строка 1035: | Строка 1035: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |8МАДОУ |
| | | | ||
| | | |
Версия 14:36, 29 мая 2017
Инновационный поиск - 2017
Техническая поддержка:
- Медведенко Татьяна Сергеевна, ведущий специалист ИАЦ ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
- 8(961) 260-27-54
- medvedenko@kkidppo.ru
Инструкция по размещению информации и загрузке документов (в формате .pdf)
Содержание
- 1 Образец заполнения
- 2 Номинации
- 2.1 1. Инициативные проекты развития образования (общее, дополнительное, профессиональное)
- 2.2 2. Оценка качества образования (в том числе с использованием международных инструментов оценивания и исследования образования)
- 2.3 3. Повышение эффективности и конкурентоспособности деятельности образовательных организаций через развитие частно-государственного партнерства
- 2.4 4. Новые организационно-экономические модели психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям детей дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет
- 2.5 5. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)
- 2.6 6. Эффективная система повышения профессионального роста педагогических работников дошкольной образовательной организации
- 2.7 7. Современные модели образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья
- 2.8 8. Эффективная система реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в условиях "малокомплектного" детского сада
Образец заполнения
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ГБОУ ДПО "Институт развития образования" | ГБОУ ДПО ИРО | г.Краснодар | Иванов Иван Иванович | Петров Петр Петрович | Название проекта | Заявка | Паспорт ИП | Рекомендация ОУ | Представление ИП |
Номинации
1. Инициативные проекты развития образования (общее, дополнительное, профессиональное)
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
2. Оценка качества образования (в том числе с использованием международных инструментов оценивания и исследования образования)
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
3. Повышение эффективности и конкурентоспособности деятельности образовательных организаций через развитие частно-государственного партнерства
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
4. Новые организационно-экономические модели психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям детей дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
5. Модели дошкольного образования, обеспечивающие доступность и качество дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей (от 2 месяцев до 3 лет)
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
6. Эффективная система повышения профессионального роста педагогических работников дошкольной образовательной организации
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
7. Современные модели образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8МАДОУ | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |
8. Эффективная система реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в условиях "малокомплектного" детского сада
№ | Название образовательной организации/учреждения(строго как прописано в Уставе) | Сокращенное название организации/учреждения | Район | Ф.И.О. (полностью) руководителя | Ф.И.О. автора (ов) | Название проекта/программы (должно совпадать с заявкой, паспортом и представлением) | Заявка | Паспорт | Рекомендация УО (проф.отдела министерства) | Представление ИП | Диплом участника |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 |