Сообщество педагогов дошкольных образовательных организаций — различия между версиями
N345 (обсуждение | вклад) |
N345 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
<p style="padding: 0.5px 0; background: #ec7498; color: #ec7498"></p> | <p style="padding: 0.5px 0; background: #ec7498; color: #ec7498"></p> | ||
Сетевые сообщества или объединения педагогов, работающих в одной проблемной профессиональной деятельности в сети, становятся в последнее время наиболее востребованной новой формой организации профессиональной деятельности. | Сетевые сообщества или объединения педагогов, работающих в одной проблемной профессиональной деятельности в сети, становятся в последнее время наиболее востребованной новой формой организации профессиональной деятельности. | ||
− | Участие в таких сообществах позволяет педагогам общаться друг с другом, решать различные профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень и творческий потенциал. Сетевое педагогическое сообщество активизирует процесс сотрудничества и его можно рассматривать как одну из форм профессионального развития педагогических работников ДОО, а также как ресурс развития образования | + | Участие в таких сообществах позволяет педагогам общаться друг с другом, решать различные профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень и творческий потенциал. Сетевое педагогическое сообщество активизирует процесс сотрудничества и его можно рассматривать как одну из форм профессионального развития педагогических работников ДОО, а также как ресурс развития образования.<br> |
− | .<br><b><font size="3" color="#ba1949">'''старший преподаватель кафедры развития ребенка младшего возраста ГБОУ ИРО Краснодарского края),'''</font></b> | + | [[Новомлынская_Татьяна_Андреевна|<b><font size="3" color="#ba1949">'''старший преподаватель кафедры развития ребенка младшего возраста ГБОУ ИРО Краснодарского края),''']]</font></b> |
<p style="padding: 0.5px 0; background: #ec7498; color: #ec7498"></p> | <p style="padding: 0.5px 0; background: #ec7498; color: #ec7498"></p> | ||
[[Новомлынская_Татьяна_Андреевна|<div style="text-align: center; background: #fbdee1; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ba1949">'''Новомлынская Татьяна Андреевна''']]</font></b></div> | [[Новомлынская_Татьяна_Андреевна|<div style="text-align: center; background: #fbdee1; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ba1949">'''Новомлынская Татьяна Андреевна''']]</font></b></div> | ||
<div style="text-align: center; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="4" color="#ffffff">'''Приглашаем педагогов ДОО стать участниками сообщества!'''</font></b></div> | <div style="text-align: center; background: #ba1949; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="4" color="#ffffff">'''Приглашаем педагогов ДОО стать участниками сообщества!'''</font></b></div> | ||
</div> | </div> |
Версия 16:42, 5 декабря 2016
Сообщество педагогов дошкольных образовательных организаций,
созданное ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
Дорогие воспитатели, музыкальные руководители, заведующие ДОО Краснодарского края!
Сетевые сообщества или объединения педагогов, работающих в одной проблемной профессиональной деятельности в сети, становятся в последнее время наиболее востребованной новой формой организации профессиональной деятельности.
Участие в таких сообществах позволяет педагогам общаться друг с другом, решать различные профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень и творческий потенциал. Сетевое педагогическое сообщество активизирует процесс сотрудничества и его можно рассматривать как одну из форм профессионального развития педагогических работников ДОО, а также как ресурс развития образования.
старший преподаватель кафедры развития ребенка младшего возраста ГБОУ ИРО Краснодарского края),