Ейский МОУ СОШ № 2 — различия между версиями
Gordon (обсуждение | вклад) |
Gordon (обсуждение | вклад) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
Завершился День открытых дверей круглым столом «Перспективы», за которым обсуждались важные вопросы: создание авторских и рабочих программ; участие в олимпиадном движении, работа с родителями, организация и проведения внеурочной деятельности. | Завершился День открытых дверей круглым столом «Перспективы», за которым обсуждались важные вопросы: создание авторских и рабочих программ; участие в олимпиадном движении, работа с родителями, организация и проведения внеурочной деятельности. | ||
[[Файл:20160325_132417.JPG|thumb|]] | [[Файл:20160325_132417.JPG|thumb|]] | ||
− | [[Файл:20160325_132502.JPG]] | + | [[Файл:20160325_132502.JPG|thumb]] |
+ | [[Файл:DSCF1660.JPG|thumb]] | ||
+ | [[Файл:DSCF1666.JPG|thumb]] | ||
+ | [[Файл:DSCF1672.JPG|thumb]] | ||
==Пожелания== | ==Пожелания== |
Версия 15:42, 31 марта 2016
Содержание
Тема Дня открытых дверей
Цели и задачи
Категория участников
Программа мероприятия
25 марта был проведен Единый День открытых дверей Центров дистанционного образования. В рамках проведения мероприятия был оформлен информационный стенд для родителей и учащихся После проведения Краевого родительского собрания «Шаг в профессию - шаг в будущее» была проведена экскурсия по школе, в которой приняли участие дети с ограниченными возможностями здоровья и их родители. Педагогами базовой школы были продемонстрированы мастер-классы. Учитель начальных классов Типаева Н.Ю. для педагогов, детей и их родителей продемонстрировала формы работы с учащимися с ограниченными возможностями. Занятие, которое было проведено в формате программы Skype, вызвало не только интерес коллег, но множество вопросов. Учитель истории и обществознания Шуняева Е.Ю. продемонстрировала возможности работы с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам в дистанционном режиме. Были даны рекомендации педагогам по организации тестирования и ведению мониторингов результативности. Завершился День открытых дверей круглым столом «Перспективы», за которым обсуждались важные вопросы: создание авторских и рабочих программ; участие в олимпиадном движении, работа с родителями, организация и проведения внеурочной деятельности.