Красноармейский МАОУ СОШ № 8 — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
Exvanger (обсуждение | вклад) (→Цели и задачи) |
Exvanger (обсуждение | вклад) (→Категория участников) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Категория участников== | ==Категория участников== | ||
+ | *педагоги-предметники образовательных организаций и сетевые педагоги базовых школ, взаимодействующие в организации и осуществлении обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий; | ||
+ | *педагоги-предметники образовательных учреждений, планирующие участие в дистанционном обучении; | ||
+ | *родители (законные представители) детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий; | ||
+ | *родители (законные представители) детей-инвалидов, планирующие участие в дистанционном обучении. | ||
==Программа мероприятия== | ==Программа мероприятия== |
Версия 19:13, 30 марта 2016
Содержание
Тема Дня открытых дверей
Сотрудничество всех участников дистанционного образовательного процесса в решении задач предоставления доступного и качественного образования детям-инвалидам с использованием дистанционных образовательных технологий.
Цели и задачи
- представление опыта работы и результатов деятельности Центров дистанционного образования;
- оказание консультативной и методической помощи участникам дистанционного образовательного процесса;
- анализ и обсуждение возникающих проблем в ходе реализации дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому;
- формирование позитивного отношения к деятельности Центров дистанционного образования;
- укрепление партнерских отношений между Центрами дистанционного образования, образовательными организациями, родителями (законными представителями) обучающихся дистанционно детей-инвалидов и представителями общественности.
Категория участников
- педагоги-предметники образовательных организаций и сетевые педагоги базовых школ, взаимодействующие в организации и осуществлении обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий;
- педагоги-предметники образовательных учреждений, планирующие участие в дистанционном обучении;
- родители (законные представители) детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий;
- родители (законные представители) детей-инвалидов, планирующие участие в дистанционном обучении.