Проект Ярошенко-Фролова — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
I frolova (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
I frolova (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | #Циклические процессы в неживой природе. | ||
+ | #Циклы в жизни ученика. | ||
+ | #Циклы в профессиональной деятельности человека. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Текущая версия на 14:35, 24 февраля 2015
Борисов Евгений Анатольевич
Содержание
- 1 Название проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация учителя
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие документы
Название проекта
Циклы вокруг нас
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 9 класс
Аннотация проекта
Учебный проект охватывает тему Циклы из раздела Алгоритмизация для учащихся 9 классов. Самостоятельные исследования и практические занятия помогут детям освоить понятие цикл и проиллюстрировать различные виды циклов на примерах из жизни.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Живет ли цикл в реальной жизни?
Проблемные вопросы
- Организуют ли циклы наши действия?
- Какие явления природы цикличны?
Учебные вопросы
- Циклические процессы в неживой природе.
- Циклы в жизни ученика.
- Циклы в профессиональной деятельности человека.