Заглавная страница — различия между версиями
(→В этом можно принять участие) |
(→В этом можно принять участие) |
||
Строка 84: | Строка 84: | ||
* Всероссийский литературный конкурс «Родной мой край». [[Медиа: Родной_Мой_Край.pdf| Подробнее]] | * Всероссийский литературный конкурс «Родной мой край». [[Медиа: Родной_Мой_Край.pdf| Подробнее]] | ||
[[Медиа: Условия_Публикации.pdf| Условия публикации]] | [[Медиа: Условия_Публикации.pdf| Условия публикации]] | ||
+ | |||
[[Медиа: Заявка портала ЛитОбраз.pdf| Заявка для участия в мероприятиях]] | [[Медиа: Заявка портала ЛитОбраз.pdf| Заявка для участия в мероприятиях]] | ||
</div> | </div> |
Версия 13:07, 15 января 2015
МедиаВики Краснодарского края
Сайт поддерживается кафедрой информационных технологий ГБОУ Краснодарского края Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования
Этот сайт - свободная площадка учителей, методистов и школьников Краснодарского края, где каждый желающий может оставить свои реплики, разместить материалы сетевых образовательных проектов, провести семинар или конференцию, принять участие в конкурсе и обогатиться материалами, которые до Вас создали другие.
На сегодня, среда, 27 ноябрь 2024, количество полноценных статей МедиаВики (со ссылками) насчитывает 1085. Количество зарегистрированных пользователей - 70475. |
Направления деятельности
|
Методическая поддержка
|
Свободная зона
|
Новости сайта
|
В этом можно принять участиеВсероссийские творческие, литературные и педагогические конкурсы от портала ЛитОбраз Объявлен прием заявок на IV Международный конкурс по русскому языку "Кириллица 2015". --Moderator (обсуждение) 11:22, 15 января 2015 (GST) Стартовал второй всероссийский конкурс антикоррупционного плаката "Ни дать, ни взять!". Конкурс продлится до 31 марта 2015 года. --Admin (обсуждение) 15:44, 13 января 2015 (GST) Объявлен всероссийский конкурс видеороликов о здоровом образе жизни «Моя альтернатива». Конкурс продлится до 31 января 2015 года. --Admin (обсуждение) 15:40, 13 января 2015 (GST) | ||||||