70-летию Победы Великой Отечественной войне посвящается

Название проекта "Читая книги о войне" (ещё в разработке)

"А война, еще не осознанная как безумие, вдруг осозналась. Вдруг осмыслилась". Радий Погодин

Автор проекта

• Сажие Сеитовна Мусаева, заведующая библиотекой МАОУ СОШ №75 г. Краснодара

Кратко о проекте

Великая Отечественная война – для нас история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Книги о подвиге народном стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Книги о тех огненных годах оставили миру на века память о великом мужестве великого народа. Книги эти – не только реквием по павшим, в них заветы и ныне живущим. Важно, чтобы история войны входила в сердце ребенка через чтение книг совместно с родителями, тогда события тех лет станут ближе, понятнее, значимее. Литература о Великой Отечественной войне вводит юных читателей в социальные, гражданские, нравственные проблемы современности через осознание социального, духовного опыта старших поколений. Читая книги о войне юные читатели ощущают неразрывную связь времен, когда опыт старших поколений, которые во время войны были их ровесниками или чуть старше, помогает разобраться в современной обстановке, сделать правильный жизненный выбор. Актуальны книги о войне, раскрывающие античеловеческую сущность фашизма, предостерегающие от опасности его возрождения. Разбудить, потрясти, заставить почувствовать чужую боль как свою, дать знания о войне, напомнить о пережитом, извлечь урок из прошлого – цель проекта школьной библиотеки «Читаем книги о войне». Книги о войне стихийно или планово, но прочно входят в круг чтения старшеклассников и подростков. Это книги Б.Васильева, Г.Бакланова, В.Кондратьева, Ю.Бондарева, В.Богомолова и др. Этот пласт литературы обладает уникальным воспитательным потенциалом. Поэтому выбран проект данной тематики и посвященный 70 – летию Великой Победы. 

Главным заданием проекта - создание Литературной карты по выбранным книгам.

Участники проекта

• Проект рассчитан на учащихся 2 – 9 классы.
• Участие в проекте может быть как индивидуальным, так и коллективным.
• Помогать в работе команды школьников может один взрослый - родитель, библиотекарь, учитель-предметник.

Цель проекта

• Для библиотекаря и педагога: Выявить круг чтения детей и подростков о Великой Отечественной войне 1941-45гг.
• Развитие творческого читателя
• Для детей-читателей: Узнать о подвигах воинов Великой Отечественной войны.

Задачи проекта

• Расширить представления детей и подростков о Великой Отечественной войне и ее героях.
• Развитие навыка внимательного прочтения текста художественного произведения.
• Формирование информационной грамотности через освоение некоторых социальных сервисов Веб 2.0
• Вместе с ребятами создать виртуальную книжную выставку «Интересные книги о войне».
• На основе работ участников проекта создать библиографический список «Книги о войне».
• На созданной библиотекарем карте Гугл вместе с ребятами отметить перемещение героев прочитанных книг.
• Сотрудничать в проекте и делиться новыми знаниями (из прочитанных книг) друг с другом.

Учебные предметы, в рамках которых возможно проведение проекта

• Литература
• География
• История

Вопрос, на который будем искать ответ в ходе проекта

• Почему и как выстояла наша страна в смертельной схватке с врагом?
• Что в книгах о войне волнует современного читателя?

Этапы работы над проектом

1. 1 этап.

• С 5 января 20 января 2015 года - проведение мастер классов и размещение ссылок библиотекарем на площадке в Медиа-Вики ККИДППО.

• С 21 по 31 января 2015 года - Регистрация участников и оформление личных страничек участников в Меди-Вики ККИДППО.

• Вместе с библиотекарем изучаются материалы по авторскому праву и безопасной работе в Интернете, даются ответы на вопросы Google-анкеты.

1. 2 этап.

• С 1 февраля по 23 февраля 2015 года - участники выбирают для прочтения в библиотеке понравившуюся книгу о Великой Отечественной войне.
• Отвечают на вопросы  анкеты - викторина "Читая книги о войне".

https://docs.google.com/forms/d/1szNKsn-LS_8h_GlNh3kZdsjMqlCqPr3Lkew8AbOZsW8/viewform?embedded=true

• Пишут эссе, в котором пытаются найти ответ на вопрос "Почему наша страна выстояла в смертельной схватке с врагом?"
• Что в книгах о войне волнует современного читателя?

1. 3 этап.

• С 24 февраля по 15 апреля 2015 года  - размещают ответ, подсказанный прочитанной книгой, используя сервисы Веб 2.0 в виде Интерактивного плаката (Glogster) - можно воспользоваться рекомендациями.

Как установить плакат, созданный в Glogsterе, в вики, сервис создания интерактивных плакатов.

• В виде Альбома (Calameo) - можно воспользоваться рекомендациями.

 Как создать книжечку с использованием сервиса Calameo.

• В Видеозаписи (YouTube) - можно воспользоваться рекомендациями.

 Как работать с YouTube.

• В виде Презентации (SlideShare )- можно воспользоваться рекомендациями.

 Как разместить презентацию из SlideShare в вики, Справка:Вставка презентации Google на страницу вики.

• В виде Карты Гугл (Google) - можно воспользоваться рекомендациями Карты Google, Карты.
• В виде Музыкальной открытки (Playcast) - можно воспользоваться рекомендациями/

 Как сделать музыкальную открытку и разместить ее в вики.

• В виде 3D-книги (ZooBurst) - можно воспользоваться рекомендациями/

 Как создать свою книжку в 3D-формате и разместить ее в вики.

4 этап

1. Заключительный этап.

Выполненные работы участники размещают на своих вики-страничках Участника.

Копилка полезных ссылок

Сервисы, которые используются в проекте, обучалки и инструкции к ним