Vesta — различия между версиями

Версия 23:26, 30 сентября 2014

День 1

Знакомство. Постановка цели и задач
Знакомство с технологией WIKI и сервисами Google.
Регистрация на ресурсах и "проба пера".

День 2

Робототехника
Команда Wall-E. Создание первого робота.
Условия алгоритма:

1. Начало движения по хлопку
2. Движение вперед не более 5 сек.
3. Поворот
4. Движение до препятствия
5. Движение задним ходом до белого листа
6. На белом листе стоп и проиграть музыку
7. И помахать ручкой...

Программа Wall-E

День 3

Написание программ с учетом требований ФГОС
Дали зачетное задание - составить программу или урок. Теперь мучаюсь вопросом - как выполнить задание с большей пользой для себя и никак не могу выбрать:

1. Написать "внеурочку" по Робототехнике (что было бы проще)
2. Написать рабочую программу по Босовой для 7-9 или 5-9 кл (сложнее, но все равно делать к следующему учебному году)

День 4

Требования к составлению карты урока по ФГОС
Изучили типичные ошибки в представленных картах урока, получили необходимую номативную базу.

День 5

Требования к составлению карты урока по ФГОС
Изучили типичные ошибки в представленных картах урока, получили необходимую номативную базу.

День 6

Требования к составлению карты урока по ФГОС
Изучили типичные ошибки в представленных картах урока, получили необходимую номативную базу.

День 7

Требования к составлению карты урока по ФГОС
Изучили типичные ошибки в представленных картах урока, получили необходимую номативную базу.

День 8

Проектная деятельность
Знакомство с программой Intel® «Обучение для будущего», а также рассмотрели редактор-конструктор «Портал-ЭМИ».
Дали зачетное задание - составить для начала визитку проекта. Файл:Визитка проекта моя.docx

День 9

Анализ рекомендованной литературы и материалов
Обзор методической литературы. Новости от издательства ДРОФА. Представление проанализированного УМК коллегам. Дополнение к внеурочной деятельности
Анализ УМК «Информатика» 7-9 классы (ФГОС) Автор Семакин И.Г. и др. Презентация

День 10

Подведение итогов