Инновационный образовательный проект — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:100%; background-color:#E6E6FA; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" | | |style="width:100%; background-color:#E6E6FA; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" | | ||
<center>__TOC__</center> | <center>__TOC__</center> | ||
= <center>'''''Научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывной рост профессионального мастерства учителя''''' </center> = | = <center>'''''Научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывной рост профессионального мастерства учителя''''' </center> = | ||
− | + | ||
− | + | ==Цель инновационного образовательного проекта== | |
− | == | + | |
+ | Обеспечение эффективного функционирования сети коллективного наставничества для создания условий непрерывного профессионально-го развития учителей и повышение качества деятельности сетевых педагогических сообществ на основе распространения лучших методических практик и инновационного опыта. | ||
+ | |||
+ | ==Задачи инновационного образовательного проекта== | ||
+ | |||
+ | • формирование и развитие региональной сетевой инфраструктуры, включенной в инновационные процессы образовательной системы края; | ||
+ | • научно-методическое сопровождение деятельности сетевых сообществ; | ||
+ | • систематизация, обобщение и развитие лучших методических практик и инноваций в образовательной системе края; | ||
+ | • решение задач практико-ориентированного обучения управленческих и педагогических кадров краевой системы образования, оперативного формирования дефицитных профессиональных компетенций; | ||
+ | • внедрение неформального и информального образования педагогических и руководящих кадров в едином научно-методическом пространстве региона; | ||
+ | • создание условий для непрерывного роста профессионального мастерства учителей. | ||
+ | |||
+ | ==Основная идея инновационного образовательного проекта== | ||
+ | |||
+ | Основная идея проекта заключается в разработке комплексной модели научно-методического сопровождения работы региональной инновационной сетевой инфраструктуры, отражающей технологический аппарат и инструментарий, необходимые для создания в масштабах краевой системы образования условий и возможностей непрерывного роста профессионального мастерства учителей, а также мониторинга успешности научно-методического сопровождения и профессионального развития педагогов. Комплексная модель научно-методического сопровождения будет носить системный и практико-ориентированный характер, включать структурно-субъектную, нормативно-правовую, процессно-организационную, деятельностно-методическую, компетентностную модели, обладать полнотой, вариативностью, универсальностью и достаточным потенциалом для использования в любом регионе РФ. Результаты проекта позволят повысить эффективность функционирования системы образования края, обеспечат представление стратегии ее дальнейшего развития и прогнозируемых перспектив. | ||
+ | |||
+ | ==Модели инновационного образовательного проекта== |
Версия 17:23, 23 сентября 2020
|