Предметные сообщества — различия между версиями
Материал из МедиаВики Краснодарского края
N345 (обсуждение | вклад) (→Новости сетевых предметных сообществ) |
|||
Строка 192: | Строка 192: | ||
=== <div style="text-align: center; background: #ff5e1d; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">Новости сетевых предметных сообществ</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #ff5e1d; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">Новости сетевых предметных сообществ</font></b></div> === | ||
+ | |||
+ | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left"> | ||
+ | {|style="width="100%" | ||
+ | |width=5%|[[File:Chemistry_at_school3_Author_Strelnikova_Victoria_Viktorovna.png|80px|link=Участник:Малышева_Надежда_Гургеновна]] | ||
+ | |width=44%|[[Участник:Малышева_Надежда_Гургеновна|''В сообществе учителей химии и биологии размещен новый проект «Зелень на моем подоконнике», 2020 г. Автор: Коробкин Александр, куратор проекта – Малышева Надежда Гургеновна, учитель химии МБОУ школа основного общего образования №43 им. А.Л. Гречишкина, ст. Казанская, Кавказский район (перейти →)'']]<br>--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 11:35, 31 августа 2020 (GST) | ||
+ | |width=5%|[[File:Logo community preschools teachers.png|70px|link=Кластер_педагогов_ДОО_по_организации_и_сопровождению_групп_казачьей_направленности]] | ||
+ | |width=44%|[[Кластер_педагогов_ДОО_по_организации_и_сопровождению_групп_казачьей_направленности|''В разделе "Кластер педагогов ДОО по организации и сопровождению групп казачьей направленности" сообщества педагогов дошкольных образовательных организаций размещены материалы краевого семинара в формате вебинара для педагогов ДОО по теме: «Казачий круг. Взаимодействие ДОО с социальными партнерами», 13.08.2020 (по поручению кафедры РРМВ, перейти →)]]''<br>--[[Участник:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|Strelnikova_V_V]] ([[Обсуждение участника:Strelnikova Viktoriya Viktorovna|обсуждение]]) 11:35, 31 августа 2020 (GST) | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: left"> |
Версия 11:35, 31 августа 2020
Педагогические сообщества, организуемые ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края
Новости сетевых предметных сообществ
Новые интерактивные тренажёры
Новости сетевых предметных сообществ
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас стать участниками сообществ!
Для того, чтобы стать участником сообщества учителей Краснодарского края, организуемого ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, Вам необходимо:
- зарегистрироваться в системе на сайте http://wiki.iro23.info;
- ознакомиться с правилами Кубань-Вики;
- заполнить заявление о согласии на обработку персональных данных →, скачав предварительно образец;
- заполнить анкету →, скачав предварительно образец →;
- создать собственную страничку участника с названием, соответствующем Вашим Ф.И.О. на сайте http://wiki.iro23.info;
- внести в созданную Вами страницу сведения о себе: место работы, должность, фотографию (по желанию участников);
- отправить сканированную анкету, заявление о согласии на обработку персональных данных, ссылку на Вашу страницу по электронной почте организатору соответствующего сообщества. Контактная информация организаторов сообществ размещена на главных страницах каждого из сообществ.
Зарегистрировавшись на сайте МедиаВики Краснодарского края, Вы сможете:
- принимать участие в обсуждениях, совместных проектах, конкурсах;
- размещать свои методические разработки (конспекты уроков, занятий, презентации, статьи, пособия, мастер-классы, дидактические материалы, ссылки на видео) в соответствующих разделах сообщества;
- создавать специальные дополнительные страницы для своих методических разработок.
По редактированию данной страницы, Вы можете обращаться к Стрельниковой Виктории Викторовне, →