Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне — различия между версиями
Строка 10: | Строка 10: | ||
Команда действует в рамках [[Проект Читая книги о войне!|проекта '''"Читая книги о войне"''']] | Команда действует в рамках [[Проект Читая книги о войне!|проекта '''"Читая книги о войне"''']] | ||
− | == | + | ==О проекте== |
+ | |||
+ | '''Аннотация''' | ||
+ | |||
+ | Память сердца и души все чаще и чаще возвращает нас к истории, к познанию того великого подвига, который совершил наш народ в борьбе с фашизмом. Великая Отечественная война породила великую, поистине прекрасную по силе своей и гуманистической страстности литературу. Подвигу народа посвящены романы, поэмы, рассказы и стихи.Герои произведений непохожи друг на друга, В одном случае мы видим лейтенанта, в другом солдата, в третьем политрука. Но есть нечто общее между ними - отвага и скромность, умение и высочайшая душевность, преданность и внутренняя цельность. Пример героев произведений не просто повод для подражания, а скорее, повод для размышления о себе, о соей судьбе, о своем месте в жизни. | ||
+ | |||
+ | В этом году в литературное путешествие с героями книг приглашаются школьники 5-10 классов. Как и прежде, мы предлагаем читателям по-новому взглянуть на полюбившиеся книги, совершить путешествие по городам и странам, в которых происходили события известных литературных произведений. | ||
+ | |||
+ | Главным заданием проекта во всех номинациях остается создание Литературной карты по выбранным книгам. | ||
+ | Проект позволит участникам творчески поработать с современными интернет-технологиями, современными ресурсами при создании информационных материалов, которые, как мы думаем, заставят ребят по-новому взглянуть героизм людей на войне. | ||
+ | |||
+ | ==Авторы и координаторы проекта== | ||
+ | '''Руководитель''' | ||
[[Участник:Мусаева Сажие Сеитовна|Мусаева Сажие Сеитовна]] | [[Участник:Мусаева Сажие Сеитовна|Мусаева Сажие Сеитовна]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Цель== | ||
+ | Развитие творческого читателя | ||
+ | |||
+ | ==Задачи проекта== | ||
+ | Развитие навыка внимательного прочтения текста художественного произведения | ||
+ | Формирование информационной грамотности через освоение некоторых социальных сервисов Веб 2.0 | ||
+ | |||
+ | ==Учебные предметы, в рамках которых возможно проведение проекта== | ||
+ | Литература | ||
+ | География | ||
+ | История | ||
+ | |||
+ | ==Кто может стать участником проекта== | ||
+ | Команды школьников из 2-3 человек в возрасте от 10 до 15 лет | ||
+ | Помогать в работе команды школьников может один взрослый - родитель, библиотекарь, учитель-предметник | ||
== Наши интереcы == | == Наши интереcы == | ||
Чтение книг, работа над проектами, исследовательская работа, работа с цифровыми ресурсами (изучение сервисов WEB 2.0 ) | Чтение книг, работа над проектами, исследовательская работа, работа с цифровыми ресурсами (изучение сервисов WEB 2.0 ) | ||
+ | |||
+ | ==Кратко о проекте== | ||
+ | [[Файл:|облако]] | ||
+ | |||
+ | ==Сроки и этапы проекта== | ||
+ | Проект проводится с 20 февраля по 30 апреля 2020 года | ||
+ | |||
+ | ==Что будет оцениваться== | ||
+ | Выполнение всех заданий проекта | ||
+ | |||
+ | ==Награды== | ||
+ | *Участники получат дипломы | ||
+ | *На страницу каждого участника команды будет установлен юзербокс Участника | ||
+ | |||
+ | ==Что мы знаем об авторском праве, и как работать в Интернете безопасно== | ||
+ | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%E2%F2%EE%F0%F1%EA%EE%E5_%EF%F0%E0%E2%EE Авторское право] | ||
+ | *[http://www.oborot.ru/article/382/11 Авторские права и их защита в Интернете] | ||
+ | *[http://umnica7.blogspot.com/2011/08/blog-post_5789.html Дети в Интернете. Правила безопасного поведения] | ||
+ | *[http://www.micropoll.com/a/mpview/1094177-1229300 Знакомы ли Вам понятия КОПИЛЕФТ и КОПИРАЙТ?] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFlVbFAyZEZoUlZXM0dFay1NSEQ4TFE6MQ Что мы знаем об авторском праве] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHgtRDFON2ltU1RrOWJ3dGZtcUM5T2c6MQ http://wiki-sibiriada.ru/images/b/b3/%D0%911.jpg] | ||
+ | *[http://youtu.be/KRZqhTbNPnE Видео Право человека Авторское право] | ||
+ | *[http://youtu.be/K7wNMyn5zKg Сюжет:"Что заставит наших сограждан уважать авторское право"] | ||
== Фотогалерея/Галерея аватарок == | == Фотогалерея/Галерея аватарок == | ||
Строка 21: | Строка 73: | ||
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" | | |style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" | | ||
− | = <center> 1 этап: Книги в облаках - до | + | = <center> 1 этап: Книги в облаках - до 10 марта </center> = |
− | '''До | + | '''До 10 марта''' нужно выполнить задание: |
# Выбрать книгу и определить главного героя, | # Выбрать книгу и определить главного героя, | ||
Строка 48: | Строка 100: | ||
= <center> 3 этап: "Огугливаем" маршрут - до 1 апреля </center> = | = <center> 3 этап: "Огугливаем" маршрут - до 1 апреля </center> = | ||
− | + | '''До 10 апреля''' на созданной литературной гугл-карте автором проекта нанесите географические метки, разместите маршруты (страны, города) литературных персонажей выбранной книги, содержащие фрагменты из книги, описание героя или указанного на карте места из книги, созданные презентации, видеоматериалы о книге, о герое. | |
− | '''До | + | |
При создании своей карты воспользуйтесь [http://www.youtube.com/watch?v=V7HE7Xa1j_w| видеоинструкцией] и посмотрите дополнительные материалы: | При создании своей карты воспользуйтесь [http://www.youtube.com/watch?v=V7HE7Xa1j_w| видеоинструкцией] и посмотрите дополнительные материалы: | ||
Строка 58: | Строка 109: | ||
==[https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zFPTohmzTM9s.kneqyYAY-h68 Наш маршрут по карте Coogle - Литературное путешествие с героями книг о войне <nowiki>]</nowiki>]== | ==[https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zFPTohmzTM9s.kneqyYAY-h68 Наш маршрут по карте Coogle - Литературное путешествие с героями книг о войне <nowiki>]</nowiki>]== | ||
− | = <center> 4 этап: Прочти книгу! - до | + | = <center> 4 этап: Прочти книгу! - до 10 апреля </center> = |
− | '''До | + | '''До 20 апреля''' создайте рекламу прочитанной книги |
Для этого воспользуйтесь всеми материалами, которые Вы собрали за время проекта, выполняя задания 1-3 этапов. | Для этого воспользуйтесь всеми материалами, которые Вы собрали за время проекта, выполняя задания 1-3 этапов. | ||
Строка 74: | Строка 125: | ||
= <center> 5 этап: "Размышлизмы" о проделанной работе </center>= | = <center> 5 этап: "Размышлизмы" о проделанной работе </center>= | ||
− | '''До | + | '''До 20 апреля''' |
*'''Каждый участник команды заполняет''' [https://docs.google.com/forms/d/1szNKsn-LS_8h_GlNh3kZdsjMqlCqPr3Lkew8AbOZsW8/viewform?em| АНКЕТУ (отвечают на вопросы викторины о войне]''' | *'''Каждый участник команды заполняет''' [https://docs.google.com/forms/d/1szNKsn-LS_8h_GlNh3kZdsjMqlCqPr3Lkew8AbOZsW8/viewform?em| АНКЕТУ (отвечают на вопросы викторины о войне]''' | ||
− | *'''Учителя''' создают небольшой отчет (анализ) проделанной работы на странице команды участников проекта | + | *'''Учителя и библиотекари''' создают небольшой отчет (анализ) проделанной работы на странице команды участников проекта |
|} | |} | ||
==Юзербокс== | ==Юзербокс== | ||
{{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}} | {{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}} | ||
− | |||
<noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}</nowiki>'''</noinclude> | <noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}}</nowiki>'''</noinclude> | ||
<noinclude>[[Категория:Юзербокс]]</noinclude> | <noinclude>[[Категория:Юзербокс]]</noinclude> | ||
+ | |||
+ | ==ИТОГИ== | ||
+ | '''До 30 апреля''' | ||
== Новая команда == | == Новая команда == |
Версия 19:34, 20 февраля 2020
Юзербокс
Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Сетевой проект Путешествие с героями книг о войне}} ИТОГИДо 30 апреля Новая командаСостав команды
|