Ассоциация педагогов Кубани/Новости — различия между версиями
N345 (обсуждение | вклад) (→II ВСЕРОССИЙСКИЙ ХИМИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ) |
N345 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
=== <div style="text-align: center; background: #bf0d23; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''II ВСЕРОССИЙСКИЙ ХИМИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ'''</font></b></div> === | === <div style="text-align: center; background: #bf0d23; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ffffff">'''II ВСЕРОССИЙСКИЙ ХИМИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ'''</font></b></div> === | ||
<div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: center"> | <div style="display: block; margin-bottom: 5px; padding:3px; background: #ffffff; box-shadow: 0px 0px 2px 2px #ccc; text-align: center"> | ||
| − | ''18 мая в Армавирском филиале ГБОУ «Институт развития образования» прошёл Второй всероссийский химический диктант. Школьники и студенты из Армавира и соседних районов откликнулись на вызов организаторов – химического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, корпорации «Российский учебник» и Ассоциации учителей и преподавателей химии. В течение 45 минут нужно было ответить на 25 увлекательных вопросов, касающихся не столько информации из школьного учебника, сколько понимания химических процессов в повседневной жизни. «Знание основ химии, избавление от химических мифов критически важно даже на бытовом уровне», - так декан химфака МГУ С. Калмыков определил главную задачу акции.''< | + | ''18 мая в Армавирском филиале ГБОУ «Институт развития образования» прошёл Второй всероссийский химический диктант. Школьники и студенты из Армавира и соседних районов откликнулись на вызов организаторов – химического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, корпорации «Российский учебник» и Ассоциации учителей и преподавателей химии. В течение 45 минут нужно было ответить на 25 увлекательных вопросов, касающихся не столько информации из школьного учебника, сколько понимания химических процессов в повседневной жизни. «Знание основ химии, избавление от химических мифов критически важно даже на бытовом уровне», - так декан химфака МГУ С. Калмыков определил главную задачу акции.''<p style="padding: 0.5px 0; background: #0e4e8b; color: #0e4e8b"></p> |
| − | ''Армавирская площадка собрала 125 очных участников. Всего же по России было открыто 1780 пунктов проведения акции. Общее количество юных любителей химии пока можно только предположить: организаторы предоставили желающим возможность написать диктант как в очной, так и в онлайн форме. Результаты станут известны 25 мая.''< | + | ''Армавирская площадка собрала 125 очных участников. Всего же по России было открыто 1780 пунктов проведения акции. Общее количество юных любителей химии пока можно только предположить: организаторы предоставили желающим возможность написать диктант как в очной, так и в онлайн форме. Результаты станут известны 25 мая.''<p style="padding: 0.5px 0; background: #0e4e8b; color: #0e4e8b"></p> |
''Участники высоко оценили содержательные и организационные аспекты мероприятия. Очевидно, что химический диктант обладает высоким мотивирующим потенциалом, способствует росту интереса к химии и развитию познавательных способностей учащихся в целом.'' | ''Участники высоко оценили содержательные и организационные аспекты мероприятия. Очевидно, что химический диктант обладает высоким мотивирующим потенциалом, способствует росту интереса к химии и развитию познавательных способностей учащихся в целом.'' | ||
</div> | </div> | ||
Версия 11:07, 21 мая 2019
Новости ассоциации педагогов Кубани
Обращение к педагогам
Предлагаем всем педагогам объединиться, чтобы вместе решать наши общие профессиональные проблемы!
Положение об ассоциации педагогов Кубани представлено для заочного обсуждения. Просим высказать свое мнение и предложения!!!
Предложения можно оставить на сайте или выслать на электронную почту координатору
общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) Краснодарского края
Кара Алле Петровне: alla_kara@mail.ru
(86137)57290, (86137)57900
II ВСЕРОССИЙСКИЙ ХИМИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Участники высоко оценили содержательные и организационные аспекты мероприятия. Очевидно, что химический диктант обладает высоким мотивирующим потенциалом, способствует росту интереса к химии и развитию познавательных способностей учащихся в целом.
Бесплатные всероссийские конкурсы для педагогов
Новости
25-26 сентября 2018 г. в г. Москве на базе ФГБУ «Российская академия образования» по инициативе Министерства просвещения РФ состоялся Всероссийский съезд представителей общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) из всех регионов РФ. Съезд проводился с целью интеграции деятельности общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) и учителей предметников в контексте изменений в системе образования, предусматриваемых основными стратегическими документами и изменениями в структуре управления. На съезде рассматривались вопросы:
- организации общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) в регионах РФ, особенности оформления нормативно-правовой документации по этому вопросу (учредительных документов и функций);
- проблемы и практика привлечения общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) к деятельности органов власти по экспертизе учебников и учебных пособий;
- реализация государственной программы Развития образования в РФ на 2018-2025 гг. и исполнение Указа Президента РФ от 07.05.2018 г. № 204 « О национальных целях и задачах стратегического развития Российской Федерации на период до 2024 года»;
- Вопросы организации и содержательного наполнения образовательной деятельности в соответствии с доработанными ФГОС общего образования;
- Разработка и реализация примерных образовательных программ (ПООП) и их текущее состояние;
- Предметные концепции и их внедрение, совершенствование содержание и методов преподавания предметной области;
- Организация предметных олимпиад и обмен опытом по работе с одаренными детьми;
- Получение отзывов от общественно-профессиональных сообществ(предметных ассоциаций) на инициативы и предложения органов власти, ответственных за реализацию образовательной политики;
- Активизация и координация деятельности общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) различных регионов РФ.
По предложению делегатов съезда с 5 по 12 ноября 2018 года при поддержке ФГБУ «Российская академия образования» было проведено общественное обсуждение по поводу определения направлений и повышения эффективности деятельности общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) педагогических работников образовательных организаций разных типов и видов. Педагоги Краснодарского края активно участвовали в общественном обсуждении. Предложения от Краснодарского края были консолидировано представлены в следующем виде:
- Объединить ассоциации в общественно-профессиональное сообщество «Союз (Ассоциацию) педагогов Кубани».
- Активизировать деятельность предметных ассоциаций с использованием социальных сетей, в том числе сайта ГБОУ ИРО КК.
- Популяризировать деятельность предметных сообществ через СМИ.
- Укрепить взаимодействие между Всероссийскими предметными ассоциациями и существующими региональными.
- Способствовать привлечению в ассоциации творчески работающих учителей-практиков, чей опыт может быть полезен педагогам.
В декабре 2018 г. в г. Москве состоялись съезды Всероссийских ассоциаций учителей математики и учителей истории и обществознания, где были приняты итоговые документы, в которых все предложения педагогов были учтены. По инициативе заместителя министра просвещения РФ Синюгиной Т. Ю. создана рабочая группа в министерстве, которая будет координировать взаимодействие между общественно-профессиональными сообществами (предметными ассоциациями) и государственными органами системы образования в целях более эффективной деятельности по реализации стратегических задач образования.
Алгоритм создания ассоциации
Задачи ассоциации
- формирование временных и постоянных профессиональных коллективов;
- установление деловых контактов в области культуры, образования, со всеми юридическими и физическими лицами, в т.ч. зарубежными
- организация и проведение совещаний, конференций, семинаров, круглых столов и иных форм коллегиального обсуждения актуальных вопросов современного образования;
- осуществление методической деятельности;
- обобщение опыта членов Ассоциации по вопросам образования;
- содействие развитию профессиональных контактов, повышению квалификации членов Ассоциации, обмену опытом;
- поиск, создание и внедрение передовых разработок в области обучения, развития и воспитания подрастающего поколения.
Структура правления ассоциации
