Обсуждение:Форум ДОО - региональных стажировочных площадок Краснодарского края по сопровождению реализации ФГОС ДО — различия между версиями
N345 (обсуждение | вклад) (→Ваша тема для обсуждения) |
Anapa16 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
[[МБДОУ_ДС_№16_«Пчёлка»,_г-к_Анапа|<b><font size="3" color="#ba1949">Коллектив МБДОУ детский сад №16 "Пчелка" МО г-к Анапа, 13.09.2017</font></b>]] | [[МБДОУ_ДС_№16_«Пчёлка»,_г-к_Анапа|<b><font size="3" color="#ba1949">Коллектив МБДОУ детский сад №16 "Пчелка" МО г-к Анапа, 13.09.2017</font></b>]] | ||
| − | === | + | === 27 октября 2017 года в 11. 00 часов на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детском саду № 16 «Пчелка» муниципального образования город-курорт Анапа на основании функционирования региональной базы стажировочных площадок по реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования состоялся зональный семинар по теме: «Элементы развивающей предметно-пространственной среды, как фактор, благоприятствующий процессу позитивной социализации детей с ОВЗ». |
| − | + | Цель семинара – обмен современной методической информацией и обобщение существующего теоретического и практического опыта в области исследования развивающей предметно-пространственной среды ДОУ, представляющей собой систему условий для позитивной социализации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО | |
| + | На семинаре обсуждались следующие проблемы: | ||
| + | - актуализация проблем социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; | ||
| + | -сопровождение позитивной социализации в соответствии с положениями ФГОС ДО; | ||
| + | - концепция сопряжения условий РППС и процесса социализации ребенка с ОВЗ; | ||
| + | -возможности разработанной модели структурно-функционального анализа элементов РППС с учетом степени влияния на социализацию детей с ОВЗ; | ||
| + | В мероприятии приняли участие представители педагогической общественности из муниципальных образований Краснодарского края: г-к Анапа, Анапский район, г. Абинск, Абинский район, г. Славянск-на-Кубани, г. Крымск, Крымский район. Среди них – специалисты управлений образования, курирующие ДОО; старшие воспитатели; узкие специалисты; воспитатели детских садов. Всего на семинар прибыло 18 человек. | ||
| + | После завершения семинара прошло обсуждение материалов выступлений, творческой работы по теме мероприятия. Педагогами и методистами отмечен высокий уровень проведения семинара. | ||
| + | Ответственные за проведение зонального семинара: и.о. заведующего МБДОУ детского сада Логова Людмила Сергеевна 8-(988)-333-88-36, старший воспитатель МБДОУ детского сада № 16 Чернышенко Нина Сергеевна, контактный телефон: 8 (918)-471-48-18. | ||
=== <div style="text-align: left; background: #fbdee1; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ba1949">Ваша тема для обсуждения</font></b></div> === | === <div style="text-align: left; background: #fbdee1; margin-bottom: 5px; padding: 7px;"><b><font size="3" color="#ba1949">Ваша тема для обсуждения</font></b></div> === | ||
Версия 13:12, 11 декабря 2017
На этой странице обсуждений Вы можете общаться с коллегами, обмениваясь сообщениями легко и удобно!
- При редактировании данной страницы, выбрав вкладку "Править", размещайте свой текст после соответствующего сообщения, на которое Вы хотите ответить или написать комментарий.
- Не удаляйте при редактировании Викитекст страницы, записанный ранее другими участниками!
- Новое обсуждение можно начать, используя вкладку "Добавить тему".
- Для отступа строки слева добавляйте двоеточие, оставляя комментарий по теме.
- Добавление небольшого набора символов: <br> обеспечивает переход на новую строку.
- После внесения комментария на страницу, рекомендую добавлять "Подпись с отметкой времени", используя инструмент с изображением ручки (карандаша) на вкладке "Викитекст".
 |
При возникновении вопросов по редактированию страницы форума и страницы обсуждения, обращайтесь к
Стрельниковой Виктории Викторовне (kit@kkidppo.ru, (86137)57290, (86137)57900, Армавирский филиал ГБОУ ИРО КК) →
--Strelnikova_V_V (обсуждение) 17:58, 14 сентября 2017 (GST)
Поздравление с 8 Марта!
| Уважаемые участницы сообщества педагогов ДОО! Поздравляем Вас с Международным женским днем - праздником 8 Марта! Отличного весеннего настроения, благополучия в семье, теплых солнечных дней, цветов, подарков, улыбок, успехов на работе! --Strelnikova_V_V (обсуждение) 12:49, 13 сентября 2017 (GST) |
Поздравление от Коллектива МБДОУ детский сад №16 "Пчелка" МО г-к Анапа
Уважаемые коллеги!
- Поздравляем Вас с 80-летием образования Краснодарского края!
- Дивный Краснодарский край!!! Житница России.
- Твои бескрайние поля, пролегли на мили.
- Здесь под небом голубым райский сад цветущий,
- А в полях твоих стоит вечный хлеб насущный.
- По Кубани, по реке хутора гнездятся,
- Солнца нежные лучи в той реке резвятся.
- Рыбаки блесну кидают в плавное теченье,
- Солнцем одаренный край!!! Божье сотворенье.
- Знать, по щедрости Творца природа одарила,
- Нивы, реки и моря, всё в одном вместила.
- Люди едут отдыхать сюда со всей России.
- Ах, какая благодать, край ты сердцу милый.
- Есть под небом чудный рай. Это Краснодарский край!!!
Ссылка на источник, откуда взято стихотворение
Ссылка на страницу автора стихотворения
Коллектив МБДОУ детский сад №16 "Пчелка" МО г-к Анапа, 13.09.2017
=== 27 октября 2017 года в 11. 00 часов на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детском саду № 16 «Пчелка» муниципального образования город-курорт Анапа на основании функционирования региональной базы стажировочных площадок по реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования состоялся зональный семинар по теме: «Элементы развивающей предметно-пространственной среды, как фактор, благоприятствующий процессу позитивной социализации детей с ОВЗ».
Цель семинара – обмен современной методической информацией и обобщение существующего теоретического и практического опыта в области исследования развивающей предметно-пространственной среды ДОУ, представляющей собой систему условий для позитивной социализации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО На семинаре обсуждались следующие проблемы:
- актуализация проблем социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; -сопровождение позитивной социализации в соответствии с положениями ФГОС ДО; - концепция сопряжения условий РППС и процесса социализации ребенка с ОВЗ; -возможности разработанной модели структурно-функционального анализа элементов РППС с учетом степени влияния на социализацию детей с ОВЗ;
В мероприятии приняли участие представители педагогической общественности из муниципальных образований Краснодарского края: г-к Анапа, Анапский район, г. Абинск, Абинский район, г. Славянск-на-Кубани, г. Крымск, Крымский район. Среди них – специалисты управлений образования, курирующие ДОО; старшие воспитатели; узкие специалисты; воспитатели детских садов. Всего на семинар прибыло 18 человек.
После завершения семинара прошло обсуждение материалов выступлений, творческой работы по теме мероприятия. Педагогами и методистами отмечен высокий уровень проведения семинара. Ответственные за проведение зонального семинара: и.о. заведующего МБДОУ детского сада Логова Людмила Сергеевна 8-(988)-333-88-36, старший воспитатель МБДОУ детского сада № 16 Чернышенко Нина Сергеевна, контактный телефон: 8 (918)-471-48-18.
Ваша тема для обсуждения
Ваша текстовая информация (для редактирования данного раздела выбираете "править", затем изменяете текст "Ваша тема для обсуждения" на свой текст, не удаляя специальных символов, нажимаете внизу страницы кнопку "Предварительный просмотр". Если все изменения Вас устраивают, нажимаете кнопку внизу страницы "Записать страницу". Также вместо текста "Ваша текстовая информация ... " вносите свои комментарии. Вы можете добавлять ссылки на страницы, если в этом есть необходимость! Удачи Вам! Не забывайте нажимать кнопку "Записать страницу" для сохранения вновь внесенных изменений! Еще важный момент: редактирование данной страницы доступно только для тех пользователей, которые зарегистрированы на сайте МедиаВики и вошли, используя свои логин и пароль).
