Конкурсы/2015/Инновационный поиск/ДОО — различия между версиями

Материал из МедиаВики Краснодарского края
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Срок проведения конкурсного отбора в муниципальных образованиях)
(→‎Квота участников конкурсного отбора)
Строка 247: Строка 247:
 
*от 90 и выше - 7 учреждений, 7 премий.
 
*от 90 и выше - 7 учреждений, 7 премий.
  
−
1.3. Критерии оценки участников конкурсного отбора для проведения предварительной экспертизы, представленных на краевой этап конкурсного отбора материалов организаций - победителей муниципального этапа (Приложение № 2);
+
==Критерии оценки участников==
−
1.4. Критерии оценки участников конкурсного отбора для проведения публичной защиты инновационных проектов (Приложение № 3);
+
{|class="wikitable"
−
1.5. Перечень и форму представляемых документов (Приложение № 4).
+
|№ п/п
 +
|Наименование критериев
 +
|Оценка*
 +
|-
 +
|1
 +
|Внедрение  инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.
 +
|
 +
|-
 +
|2
 +
|Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.
 +
|
 +
|-
 +
|3
 +
|Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.
 +
|
 +
|-
 +
|4
 +
|Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.
 +
|
 +
|-
 +
|5
 +
|Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.
 +
|
 +
|-
 +
|6
 +
|Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
===Показатель оценки 1===
 +
'''Внедрение  инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.'''
 +
 
 +
#Соответствие инновационной образовательной программы/проекта государственной политике РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
 +
#Новизна и оригинальность инновационной образовательной программы дошкольного образования/проекта.
 +
#Целесообразность включения инновационной образовательной программы/проекта в ООП ДО (логичность включения инновационных педагогических технологий и проектов в образовательный процесс).
 +
#Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты  на уровне ДОО или муниципалитета или сертификата о присвоении статуса муниципальной инновационной площадки.
 +
#Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты на краевом или федеральном уровне или сертификата о присвоении статуса краевой или федеральной инновационной площадки.
 +
#Использование инновационных образовательных программ/проектов в работе других ДОО, района (города), края, России (на основании положительных отзывов/справок-подтверждений/актов о внедрении / договоров о сотрудничестве).
 +
 +
*1 балл – соответствие одному пункту.
 +
*2 балла – соответствие двум пунктам.
 +
*3 балла – соответствие трем пунктам.
 +
*4 балла – соответствие четырем пунктам.
 +
*5 баллов – соответствие пяти пунктам.
 +
*6 баллов - соответствие всем пунктам.
 +
 
 +
=== Показатель оценки 2 ===
 +
'''Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.'''
 +
 
 +
#кадровых;
 +
#материально-технических;
 +
#развивающая предметно-пространственная среда.
 +
 
 +
{|class="wikitable"
 +
!Условия
 +
!Показатели
 +
!Количество баллов
 +
|-
 +
|rowspan=2|Кадры:
 +
|70%  и более педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс более 5%
 +
|2
 +
|-
 +
|Менее 70%  педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс менее 5%
 +
|1
 +
|-
 +
|rowspan=2|Материально-технические условия
 +
|Материально-технические условия созданы в полном объеме в соответствии с реализуемой инновационной программой/проектом
 +
|2
 +
|-
 +
|Материально-технические условия созданы не в полном объеме
 +
|1
 +
|-
 +
|rowspan=2|Развивающая  предметно-пространственная среда
 +
|Полное соответствие реализуемой инновационной программе/проекту
 +
|2
 +
|-
 +
|Неполное соответствие
 +
|1
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
Баллы суммируются.
 +
 
 +
=== Показатель оценки 3 ===
 +
'''Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.'''
 +
 
 +
Разнообразие вариативных форм в работе ДОО, наличие приказов об открытии и Положений, наличие элементов инновационных образовательных программ в вариативных формах разной направленности.
 +
 
 +
*0 баллов – вариативные формы отсутствуют.
 +
*1 балл – в представленных формах отсутствует элемент инновационных образовательных программ/проектов.
 +
*2 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в одной из вариативных форм.
 +
*3 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов в двух и более вариативных формах.
 +
*4 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме на уровне ДОО.
 +
*5 баллов – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме, имеется рецензия (не ниже муниципального уровня).
 +
 
 +
=== Показатель оценки 4 ===
 +
'''Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.'''
 +
 
 +
#разнообразие форм работы с семьёй, образовательных услуг, оказываемых ДОО населению.
 +
#информирование родителей об инновационной образовательной программе/проекте.
 +
#разработка плана мероприятий в ООП ДО, направленных на педагогическую поддержку детей из многодетных семей, детей-инвалидов, одаренных детей.
 +
#работа на базе детского сада консультативного пункта для родителей детей, не посещающих ДОО.
 +
#распространение опыта на муниципальном или региональном уровне, включающего инновационные формы работы с семьей.
 +
#активное участие родителей в реализации инновационной образовательной программы/проекта.
 +
 
 +
*1 балл – соответствие одному пункту.
 +
*2 балла – соответствие двум пунктам,
 +
*3 балла – соответствие трем пунктам,
 +
*4 балла – соответствие четырем-пяти пунктам,
 +
*5 баллов – соответствие всем пунктам.
 +
 
 +
=== Показатель оценки 5 ===
 +
'''Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.'''
 +
 
 +
Выступления на федеральных, краевых, территориальных конференциях, совещаниях, семинарах, участие в профессиональных конкурсах, в экспертной деятельности.
 +
 
 +
{|class="wikitable"
 +
|+Коэффициент участия
 +
|-
 +
!Количество фактов участия ДОО
 +
!Количество баллов
 +
|-
 +
|9 и более
 +
|5
 +
|-
 +
|7-8
 +
|4
 +
|-
 +
|5-6
 +
|3
 +
|-
 +
|3-4
 +
|2
 +
|-
 +
|1-2
 +
|1
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{|class="wikitable"
 +
|+Коэффициент весомости
 +
|-
 +
!Коэффициент весомости
 +
!Уровень участия
 +
|-
 +
|1
 +
|международный
 +
|-
 +
|0,8
 +
|федеральный
 +
|-
 +
|0,6
 +
|региональный
 +
|-
 +
|0,4
 +
|муниципальный
 +
|-
 +
|0,2
 +
|ДОО
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
Оценка рассчитывается по формуле: '''Коэффициент участия× коэффициент весомости'''
 +
 
 +
Баллы по разным уровням суммируются.
 +
 
 +
=== Показатель оценки 6 ===
 +
'''Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.'''
 +
 
 +
Наличие публикаций в печатных изданиях муниципальных образований, края, России, ближнего и дальнего зарубежья; выпуск брошюр, наглядных пособий.
 +
 
 +
{|class="wikitable"
 +
|+Коэффициент участия
 +
|-
 +
!Количество фактов участия
 +
!Количество баллов
 +
|-
 +
|9 и более
 +
|5
 +
|-
 +
|7-8
 +
|4
 +
|-
 +
|5-6
 +
|3
 +
|-
 +
|3-4
 +
|2
 +
|-
 +
|1-2
 +
|1
 +
|}
 +
 
 +
{|class="wikitable"
 +
|+Коэффициент участия
 +
|-
 +
!Количество публикаций
 +
!Количество баллов
 +
|-
 +
|9 и более
 +
|5
 +
|-
 +
|7-8
 +
|4
 +
|-
 +
|5-6
 +
|3
 +
|-
 +
|3-4
 +
|2
 +
|-
 +
|1-2
 +
|1
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
{|class="wikitable"
 +
|+Коэффициент весомости
 +
|-
 +
!Коэффициент весомости
 +
!Уровень участия
 +
|-
 +
|1
 +
|международный
 +
|-
 +
|0,8
 +
|федеральный
 +
|-
 +
|0,6
 +
|региональный
 +
|-
 +
|0,4
 +
|муниципальный
 +
|-
 +
|0,2
 +
|ДОО
 +
|}
 +
 
 +
Оценка рассчитывается по формуле: '''Коэффициент участия × коэффициент весомости'''
 +
 
 +
Баллы по разным уровням суммируются, затем суммируются баллы по инновационной работе и публикациям.
 +
 
 +
==Перечень и форму представляемых документов==
 +
 
 
2. Рекомендовать муниципальным органам управления образованием:
 
2. Рекомендовать муниципальным органам управления образованием:
 
2.1. Провести конкурсный отбор дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы в соответствии с вышеназванным постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края.
 
2.1. Провести конкурсный отбор дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы в соответствии с вышеназванным постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края.

Версия 11:27, 30 марта 2015

Срок проведения конкурсного отбора в муниципальных образованиях

Конкурс проводится с 10 марта по 31 марта 2015 года.

Квота участников конкурсного отбора

№№ п/п Наименование МО Всего участников конкурсного отбора для выплаты премий *
1. город-курорт Анапа 43 2
2. город Армавир 41 2
3. город-курорт Геленджик 34 1
4. город Горячий Ключ 17 1
5. город Краснодар 170 7
6. город Новороссийск 58 3
7. город Сочи 80 3
8. Абинский район 31 1
9. Апшеронский район 29 1
10. Белоглинский район 12 1
11. Белореченский район 26 1
12. Брюховецкий район 25 1
13. Выселковский район 24 1
14. Гулькевичский район 32 1
15. Динской район 28 1
16. Ейский район 43 2
17. Кавказский район 31 1
18. Калининский район 16 1
19. Каневской район 35 1
20. Кореновский район 23 1
21. Красноармейский район 32 1
22. Крыловский район 10 1
23. Крымский район 42 2
24. Курганинский район 33 1
25. Кущевский район 25 1
26. Лабинский район 28 1
27. Ленинградский район 30 1
28. Мостовский район 23 1
29. Новокубанский район 33 1
30. Новопокровский район 19 1
31. Отрадненский район 30 1
32. Павловский район 26 1
33. Приморско-Ахтарский район 17 1
34. Северский район 27 1
35. Славянский район 38 1
36. Староминский район 17 1
37. Тбилисский район 16 1
38. Темрюкский район 49 2
39. Тимашевский район 33 1
40. Тихорецкий район 33 1
41. Туапсинский район 44 2
42. Успенский район 19 1
43. Усть-Лабинский район 34 1
44. Щербиновский район 16 1
Всего 1448 60

При установлении квоты участников конкурсного отбора среди дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, учитывается количество муниципальных дошкольных организаций в муниципальном образовании:

  • до 40 ДОО – 1 учреждение, 1 премия;
  • от 40 до 50 ДОО – 2 учреждения, 2 премии;
  • от 50 до 90 ДОО – 3 учреждения, 3 премии;
  • от 90 и выше - 7 учреждений, 7 премий.

Критерии оценки участников

№ п/п Наименование критериев Оценка*
1 Внедрение инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.
2 Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.
3 Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.
4 Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.
5 Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.
6 Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.

Показатель оценки 1

Внедрение инновационных образовательных программ дошкольного образования/проектов.

  1. Соответствие инновационной образовательной программы/проекта государственной политике РФ и Краснодарского края, муниципалитета в области дошкольного образования.
  2. Новизна и оригинальность инновационной образовательной программы дошкольного образования/проекта.
  3. Целесообразность включения инновационной образовательной программы/проекта в ООП ДО (логичность включения инновационных педагогических технологий и проектов в образовательный процесс).
  4. Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты на уровне ДОО или муниципалитета или сертификата о присвоении статуса муниципальной инновационной площадки.
  5. Наличие положительных рецензий на инновационные образовательные программы/проекты на краевом или федеральном уровне или сертификата о присвоении статуса краевой или федеральной инновационной площадки.
  6. Использование инновационных образовательных программ/проектов в работе других ДОО, района (города), края, России (на основании положительных отзывов/справок-подтверждений/актов о внедрении / договоров о сотрудничестве).
  • 1 балл – соответствие одному пункту.
  • 2 балла – соответствие двум пунктам.
  • 3 балла – соответствие трем пунктам.
  • 4 балла – соответствие четырем пунктам.
  • 5 баллов – соответствие пяти пунктам.
  • 6 баллов - соответствие всем пунктам.

Показатель оценки 2

Создание условий в дошкольной организации для реализации инновационных образовательных программ/проектов.

  1. кадровых;
  2. материально-технических;
  3. развивающая предметно-пространственная среда.
Условия Показатели Количество баллов
Кадры: 70% и более педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс более 5% 2
Менее 70% педагогических работников I и высшей категории, количество кадров, вовлеченных в инновационный процесс менее 5% 1
Материально-технические условия Материально-технические условия созданы в полном объеме в соответствии с реализуемой инновационной программой/проектом 2
Материально-технические условия созданы не в полном объеме 1
Развивающая предметно-пространственная среда Полное соответствие реализуемой инновационной программе/проекту 2
Неполное соответствие 1

Баллы суммируются.

Показатель оценки 3

Включение инновационной образовательной программы/проекта в вариативные формы дошкольного образования.

Разнообразие вариативных форм в работе ДОО, наличие приказов об открытии и Положений, наличие элементов инновационных образовательных программ в вариативных формах разной направленности.

  • 0 баллов – вариативные формы отсутствуют.
  • 1 балл – в представленных формах отсутствует элемент инновационных образовательных программ/проектов.
  • 2 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в одной из вариативных форм.
  • 3 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов в двух и более вариативных формах.
  • 4 балла – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме на уровне ДОО.
  • 5 баллов – элемент инновационных образовательных программ/ проектов представлен в двух и более вариативных форм, обобщён опыт работы по данной проблеме, имеется рецензия (не ниже муниципального уровня).

Показатель оценки 4

Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьёй при реализации инновационной образовательной программы/проекта.

  1. разнообразие форм работы с семьёй, образовательных услуг, оказываемых ДОО населению.
  2. информирование родителей об инновационной образовательной программе/проекте.
  3. разработка плана мероприятий в ООП ДО, направленных на педагогическую поддержку детей из многодетных семей, детей-инвалидов, одаренных детей.
  4. работа на базе детского сада консультативного пункта для родителей детей, не посещающих ДОО.
  5. распространение опыта на муниципальном или региональном уровне, включающего инновационные формы работы с семьей.
  6. активное участие родителей в реализации инновационной образовательной программы/проекта.
  • 1 балл – соответствие одному пункту.
  • 2 балла – соответствие двум пунктам,
  • 3 балла – соответствие трем пунктам,
  • 4 балла – соответствие четырем-пяти пунктам,
  • 5 баллов – соответствие всем пунктам.

Показатель оценки 5

Активность педагогического коллектива и отдельных педагогов дошкольной организации при популяризации элементов инновационной образовательной программы/проектов.

Выступления на федеральных, краевых, территориальных конференциях, совещаниях, семинарах, участие в профессиональных конкурсах, в экспертной деятельности.

Коэффициент участия
Количество фактов участия ДОО Количество баллов
9 и более 5
7-8 4
5-6 3
3-4 2
1-2 1
Коэффициент весомости
Коэффициент весомости Уровень участия
1 международный
0,8 федеральный
0,6 региональный
0,4 муниципальный
0,2 ДОО

Оценка рассчитывается по формуле: Коэффициент участия× коэффициент весомости

Баллы по разным уровням суммируются.

Показатель оценки 6

Популяризация инновационной образовательной программы/проекта.

Наличие публикаций в печатных изданиях муниципальных образований, края, России, ближнего и дальнего зарубежья; выпуск брошюр, наглядных пособий.

Коэффициент участия
Количество фактов участия Количество баллов
9 и более 5
7-8 4
5-6 3
3-4 2
1-2 1
Коэффициент участия
Количество публикаций Количество баллов
9 и более 5
7-8 4
5-6 3
3-4 2
1-2 1
Коэффициент весомости
Коэффициент весомости Уровень участия
1 международный
0,8 федеральный
0,6 региональный
0,4 муниципальный
0,2 ДОО

Оценка рассчитывается по формуле: Коэффициент участия × коэффициент весомости

Баллы по разным уровням суммируются, затем суммируются баллы по инновационной работе и публикациям.

Перечень и форму представляемых документов

2. Рекомендовать муниципальным органам управления образованием: 2.1. Провести конкурсный отбор дошкольных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы в соответствии с вышеназванным постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края.

Источник — «http://wiki.iro23.info/index.php?title=Конкурсы/2015/Инновационный_поиск/ДОО&oldid=30347»